2022个人年度工作述职报告

　　20__年1月被教育局任命为第三小学副校长职务，同年9月被县组织部任命为第三小学副校长职务。在工作期间我始终坚持依靠学校领导班子集体和全校教职员工，在自己的岗位上，以我所能，为事业、为学校、为教师、为学生尽责任，努力为推进学校的各项工作而贡献出自己一份力量。

　　一、思想政治方面：本人能够认真贯彻党的基本路线，教育方针政策，忠诚党的教育事业。在过去的三年里，我通过电视、网络、报纸、政治理论学习等方式积极学习党的十八届

　　五、六中全会精神，充实自己的头脑，端正自己的思想态度，在新疆这个多民族聚居地区，作为一名小学教师，我坚决拥护民族团结，反对民族分裂，在大事大非面前，政治立场坚定，态度不暖昧，力争思想上和工作上在学生的心目中都树立起榜样的作用。20__年9月在担任工会主席期间，带领教职工开展“民族团结一家亲”、“三进两联一交友”活动。

　　二、在班级中，加强行为习惯训练及良好心理品质的培养。注重行为规范教育，养成良好的心理品质和行为习惯。通过早读、班会等渠道，使学生自觉地成为集体的主人，学习的主人。在日常工作和生活中加强对学生的“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在每个学生心中。在平时，我予以他们更多的关怀，鼓起他们学习的劲头。做学生的良师益友，及时了解学生的思想动态，解决学生的实际问题。

　　三、教育教学方面：在教育教学过程中，通过教学总结提出了自己的观点和看法，并从理论的角度加以升华。我的教学过程，多注重发现新问题，为了上好课，我做了下面的工作：

　　1、课前准备：备好课。认真钻研教材。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的措施。考虑教法。

　　2、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的积极性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。

　　3、做好课后辅导工作。小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，有的不能按时完成作业，有的抄袭作业，针对这种问题，在平时就要抓好学生的思想教育，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作。

　　为了加强我校教研力量，继续完善语文教研组组织建设，在每次教研活动中，充分发挥教研组的作用，构建起一支较为严密而又富有活力的教研队伍，通过理论学习、集体备课、课例分析、课题研究、实践探索等多种活动方式，对学校有效教研活动进行引领和指导，利用这些骨干教师队伍的引领与辐射作用，把全校教研力量整合起来，提高了教学研究的针对性和实效性，增强了我校教研队伍的活力。按照计划平均每周必须有两天时间走进教师的课堂，并做到每节课都与教师及校领导进行交流反馈。通过与教师面对面交流，了解教师的课堂教学能力、课堂教学效果，共同探讨解决教学中存在的问题;通过活动的参与，帮助学校提炼经验，找出问题，解决问题。

　　四、认真履行工作职责，努力提升工作质量

　　20__年1月担任副校长以来，主要负责学校政教工作、学校德育、综合治理、维稳、安全、卫生、文明单位等方面的工作。在上级和学校党支部的领导下，通过学习、讨论、座谈会、召开演讲会等，使广大党员干部职工坚定了政治理想信念，提高了政治敏锐性和鉴别力;使全校师生认识到，正是在中央的正确领导和亲切关怀下，在全国各族人民的大力支持和帮助下，新疆各项事业的发展取得了举世瞩目的辉煌成就，各族人民的生活有了巨大的改善，城乡面貌发生了翻天覆地的变化。充分聚焦新疆总目标，落实总目标。我认真组织开展了学雷锋、公民道德建设、诚信教育;反邪教、远离毒品、预防艾滋等教育;民族团结、“五个认同”、环境教育;同时还开展了新生日常行为规范教育、庆教师节、庆国庆等宣传教育纪念、庆祝活动，对学生的安全教育贯穿于全年的工作中，完成了防震防火自救知识的宣传教育和防震逃生演习。坚持每周一升旗时总结上周情况，提出本周要求，并向学生宣传祖国的大好形势，进行思想品德教育。坚持在每学期开学的第一次升国旗仪式上，对全校学生提出整体要求，告诉学生从小事做起，从平时的点点滴滴做起;爱国从爱父母、爱家、爱学校做起。坚持以学科教学为主渠道，渗透德育教育内容;以养成教育为切入点，开辟广阔育人前景的工作方略;以主题活动为主要载体，狠抓德育工作的落实;充分发挥“学校、家庭、社会”三位一体的教育网络，构建德育一体化的新局面，通过不同形式的教育，增强了学生集体主义、爱国主义、民族团结、安全等方面的意识，提高了分辨是非的能力。

　　工作中存在问题

　　一、“两面人”“老好人”方面存在的问题

　　1、对中国特色社会主义事业，口头上讲“三个自信”，实际上却一知半解，甚至心存疑虑;有在贯彻上级决策部署时，口头上坚决拥护、坚决执行，但在具体行动中却以自己为中心，打折扣。

　　二、意识不强、等同于群众方面存在的问题

　　1、工作上存在惰性，细节处理不够认真，为群众办事不够积极主动。

　　1、自己对中央、自治区党委、地委和县委的决策部署理解掌握不完全到位。

　　2、对党的理论、路线、方针和政策不能深入学习，入脑入心，满足于一知半解，对党的政策了解不深，不透，把握不全面。

　　四、

　　1、急功近利的做得多，谋划长远的做得少，有时安于现状，缺乏较强的忧患意识和创新精神。特别是最近来看，仅对我校发展提出自己的意见及建议，但没有做深层次、前瞻性思考。

　　五、没有起到先锋模范作用方面存在的问题

　　三、对党的政策方针悟深悟透方面存在的问题

　　1、自己曾要求自己老师要当先锋、做表率、作贡献，但是，具体做起来又存在较大难度，所以，理想信念坚守不够。

　　1、对有浪费办公资源行为，不愿管、不想管，艰苦奋斗，俭节约意识不够强烈。

　　2、特别是尚未完全做到树立正确的权力观，没有认真去思考应该怎样正确行使手中权力，没有认真去细想参加革命是为什么，现在当干部应该做什么，将来身后应该留点什么的问题。

　　3、在敏感时间节点上思想认识不到位，行动上尤其是值班工作严管不到位。

　　4、对境内外民族分裂势力利用宗教信仰、民族感情搞渗透破坏活动警惕性不高，敌情观念不强，对新疆社会稳定形势认识不足，缺乏敏锐性、紧迫感和责任心。

　　七、群众反映的热点难点问题得不到解决、侵害群众利益方面存在的问题七个方面存在的问题

　　1、对群众疾苦、诉求重视、回应不够。由于工作的繁杂，缺乏计划性，导致有些工作半途而废。个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改进。在沟通表达的方式上还缺少艺术，要善于凝聚人心;思考管理的角度缺少深层次，要着眼于全局，今后工作中要有创新的魄力与勇气，关心职工生活不够。工作上，没有与同事深层接触，不能及时、全面地了解教师的情况，关心职工生活不够，主要表现在与职工沟通谈心少，对有困难和问题的职工关心过问不够，从而没有最大地调动职工的积极性，今后要抽出更多的时间关心职工疾苦，尽可能的帮助解决困难，主动调动职工的工作积极性，创造更好的业绩。

　　总之，我将改正不足，不骄不躁，振奋精神，改革创新，凝聚人心，把学校的育人工作做得更细、更好，在落到实处上下更大的功夫，为我县教育事业又快又好的发展尽自己最大的努力。