一、 指导思想
英语组将全面围绕学校的总体工作思路为出发点,以全面推进素质教育和以人为本为先导, 以《英语新课程标准》为切机, 大力深入英语的课程改革,全面提高教育教学质量;积极配合教务处,搞好常规教研活动,认真搞好教育教学的常规检查工作。加大教研组建设力度,提高学科地位。
二、工作要点
1、抓好学科组建设,努力使学科的教研活动规范化,尽可能把各项活动落到实处。
2、认真开展好教研活动,以活动促教育,以交流促发展。
3、积极配合校教务处开展好新课程研讨活动。
4、以课堂教学为主阵地,要求教师用好教材,通过交流,合作共同提高实施《新课程标准》的水平。结合我校的常规教研活动,上好研究课。并及时总结,反思撰写优秀案例,论文,教育叙事,参加交流。
5、搞好教研活动,创特色教育。
6、加强组内外教师联系,搞好学科整合。
7、定期进行业务学习,加强理论知识的提升。
8、落实常规管理,提高教学质量。狠抓常规管理,定期进行备教辅改考的检查工作。
三、具体措施
1、进一步抓好“教学常规 ”的学习和实施工作,组织本教研组教师学习常规,学习《走向规范》一书,加强检查督促,使学习常规,实施常规成为全体教师的自觉行动。
2、加强集体备课。集体备课是发挥群体优势,提高备课质量的重要途径,也是落实教学常规,提高课堂教学效率的必要措施。为此,教研组要积极组织集体备课,做到有计划、有目标、有实效。每位教师要按照教学常规完成每一件工作,规范我们的教学行为,要向课堂35分钟要质量。
3、做好每月测、期中、期末命题双向分析和补缺、补差同学的成绩跟踪,加强月考分析的研讨和落实。进一步做好英语补缺补差工作。
4、抓好教研组建设。教研组要在落实常规方面发挥重要作用,要做好常规落实的检查、督促工作;要定期组织教学研究活动,围绕相应的研究专题,组织相应的公开课、研究课、示范课,通过研讨、观摩、评议等形式,使本教研组全体英语教师共同提高,人人受益。配合教务处检查教师备课与课堂教学及作业批改、订正反馈。
5、青年教师争取上一节汇报课、一件合格教学设计、一篇工作总结或一篇听课体会。
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