本学期历史备课组根据学校20xx-20xx学年第二学期毕业班工作思路和教导处工作计划,配合学校和教研组开展各项工作。历史备课组六名成员团结协作,奋力拼搏,严格执行学期初的教学计划,在保证教学进度的前提下,重点放在提高每节课的教学质量上.较好地完成了本学期的教学任务.我们现将本学期历史备课组工作简单小结如下:
一、团结协作,集思广益,发挥团队精神
本届九年级历史组是一个团结、和谐奋进的集体。每周二上午二三两节课为集体备课时间。定时、定点、定人、定主题,并有专人记录。在集体备课中,我们都充分发挥各自的优势,我们经常一起研究提高历史复习课教学质量的方法和措施,交流带班的经验,充分体现了教研组的整体功能。平时上课时,老师们都把自己好的想法和建议拿出来和大家交流、分享。大家集思广益,为备课组献计献策,使我们的集体备课能做到优质高效。
二、精心备考落实每个知识点
本学期是学生全面复习初中三年所学知识的一学期,备课时,我们对教材进行逐课逐单元逐册的分析,每位教师具体负责一部分,提出本章知识的重点、难点,考点及学生学习中的易错题,并配备各类练习题和相关检测题,集体讨论,资源共享。不同的学生,对教学内容合理进行不同的取舍重组;面对不同的学生,给予不同的要求和帮助。认真命题出卷,坚持每复习一册就检测一次。检测后认真改卷、评卷,及时发现问题,解决问题。实施以来,收到了较好的效果。
三、研究考试纲要,密切关注中考动向
从本学期开始,老师们就开始认真研究,把握中考动向,备课时认真研究近3年安徽省中考试题,对比这几年中考试题,研究题型的变化及考查知识点分布的情况。
四、立足教学、积极参加校内外的研讨学习活动
积极参加各种校内外学习的机会,开阔眼界、增长知识,从中汲取营养,促进教师专业化发展。如开学之初,全组同志参加在45中举行的庐阳区20xx届毕业班教师研讨会,4月20参加在55中举行的合肥市九年级历史教师会。进一步提高全组教师教研能力、业务素养。
总之,我们历史组在过去的一学期中,精诚团结,在教育教学工作中都取得了一定的成绩。但我们仍存在一些不足,例如青年教师多,教学经验不足,如何进一步挖掘后进生的潜力等。今后,我们将继续努力,做好自己的本职工作,争取在各方面取得更大成绩。
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