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年度教师培训工作总结范文

2024-01-17 来源:独旅网

  为了认真贯彻中共x省委办公厅、x省人民政府办公厅转发的《省教育厅、省委组织部、省监察厅关于规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见》和宜教人(20xx)11号文件精神,进一步丰富教师暑期生活,提高教师的法规意识和工作技能,深化教学改革,扎实实施有效教学,我校在暑期中扎实开展了教师培训工作。

  一、建立暑假教师培训领导小组

  我们加强了教师暑期培训工作的领导,成立了培训领导小组,制订了切实可行的培训计划,培训重质量,重实效。我们确保了返校集中培训的时间,培训的具体内容、时间在计划中都进行了注明,并严格按要求实行。

  二、统一思想,提高认识

  随着科学技术的飞速发展,知识更新的速度越来越快,只有不断地学习新的教育教学技术,才能适应素质教育的要求。通过暑期师资培训,每个教师都充分认识到:暑期培训是继续教育的重要内容之一,非常必要,也非常重要,如果能认真按要求执行,一定会使自己的业务水平和理论水平得到较大的提高。

  三、周密部署,精心安排暑期教师培训活动

  1.认真学习《省委办公厅省政府办公厅转发省教育厅等部门的通知》。

  通过学习,使全体教师充分认识到规范办学行为、深入实施素质教育,是全面贯彻党的教育方针、办人民满意教育的内在要求,是提高教育教学质量、培养新一代江苏人的现实需要,也是深化教育教学改革、破解当前基础教育难点热点问题的重要途径。

  大家纷纷表示:对教育教学行为中一些不规范的问题,一定要坚决改正。要积极实施有效教学,确保学生课业负担明显下降,真正做到减负增效。

  2.开展师德专题培训,努力把师德教育落到实处。

  围绕《关注教师的心理成长教师问题行为的心理预防》师德专题教育要求,有针对性地对教师进行了公共道德和教师职业道德教育。通过教师精读原著、校领导作辅导报告、组织优秀教师事迹介绍、认真撰写师德学习心得等形式,切实提高了师德专题教育的实效。

  3.组织有效教学培训,切实提高教师的学科教学素养。

  重点围绕“有效教学,教学有效”主题,组织教师开展了现代教育教学理论学习,切实提高了教师的学科教学素养,重点开展了以校本培训为主的师资培训。

  ①组织有关教师参加了省级相关学科的师资培训。

  ②组织有学习兴趣和培训需要的教师根据自身需要参加了x市教育局组织的教师暑期继续教育培训。

  ③组织教师参加了教研室、电教馆等组织的“书香江苏网上主题读书”和“快乐假期,轻松阅读”活动,登陆“名师讲坛”网上学习频道,进入“书香江苏”电子图书站点,注册阅读图书,每位教师撰写了一篇读书笔记。

  ④组织教师认真学习了有效教学的相关理论,围绕所学内容,结合学科教学的实际,撰写了一篇有质量的教学论文。

  4.组织教师认真学习《关于治理在职教师有偿家教工作的若干规定》,坚决抵制在职教师有偿家教。

  我们积极引导教师的价值取向和人生追求,倡导岗位奉献精神,进一步严格实施了《关于治理在职教师有偿家教工作的若干规定》。

  在暑期中我校没有在职教师从事有偿家教,没有暗示、动员甚至强制学生接受有偿家教,教师之间没有相互介绍学生为对方提供有偿家教生源,没有为其他社会人员、组织介绍有偿家教而从中获利。

  四、强化考核,注重培训实效

  教师暑期培训我们采取了集中学习和教师自学相结合的办法。集中培训时严格考勤,并要求教师认真做好笔记。备课班期间收缴了教师的读书笔记、读书心得体会以及撰写的论文,学校组织了有关人员进行了严格的检查和考核,考核结果纳入了教师的业务档案,和教师的职称晋升、评优、奖金直接挂钩。教师还通过抽签这种形式,交流了暑期读书心得体会。

  总之,在暑期中我们扎实开展了教师业务培训和师德教育,使教师的思想道德素质、认识水平、业务水平、理论水平都有了较大的提高。在以后的工作中,我们将积极借鉴别人的先进经验,把这项工作做得更好。

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