“通用技术”是我们刚踏入高中门槛时新增添的一门课程，我们对它很是陌生，但又对它充满着好奇，翻阅着新的通用技术教科书，浏览着书上精美的图画以及生动的文字，我们对它又多了一份向往。
刚进入通用技术教室前，在通用技术教室的走廊两旁挂着许许多多的小发明，虽然只是一些小发明，可是，我们不由得被它们所吸引，自己犹如好奇宝宝一样，想要亲自动手研究这其中的奥秘。
在老师的“自主”学习方法下，我们学会了自主学习，自己动手勾画重点，对于平常生活中的简单的小发明，我们总是对它们不屑一顾，可是真正到了我们亲自动手时，我们才意识到制作的难度。正当我们一筹莫展时，老师一步一步地教我们制作，并争取做到完美。
通用技术是锻炼一个人的动手能力以及思维能力的课程，在短短的45分钟的时间里，我们都会收获很多。
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