《廉颇蔺相如列传》同步练习
一、 文学常识：填空。
《史记》是我国历史上第一部 通史，又名《太史公书》。它记载了从传说中的 到 时共约 的历史，鲁迅先生评之为 “ ”。
全书体例包括 、 、 、 、 五部分，共 篇。
作者 ，字 ，是 朝伟大的 家、 家 家。
二、给下列黑体字注音。
1.臣等不肖（ ）2.刎颈之交（ ）3.广成传 （ ） 4.缪贤舍人（ ）5.见臣列观（ 6.相如虽驽（ ） 7.臣语曰（ ）8.使人遗赵王书（ ）9.睨柱（ ）10.秦王不怿（ 三、指出下列词的用法并解释
1.秦璧西．入秦 2.秦御史前．书曰 3.且庸人尚羞．
之 4.先．国家之急而后．私仇也 5.归．璧于赵 6.怒发上．
冲冠 7.舍．相如广成传舍 8.左右欲刃．相如 9.大王必欲急．
臣 10.秦王恐其破．璧 11.臣舍人相如止．
臣曰…… 四、解释划线的词的古今义。
） ）
1、 请指示王 指示 古义
2、 臣所以去亲戚而事君者 亲戚 古义 3、 传以示美人及左右 美人： 古义
左右： 古义
五、文言文中常见的特殊句式有A判断句、B被动句、C宾语前置句、D定语后置句、E状语后置句、F、省略句等。请指出下列各句属何种句式。
1.求人可使报秦者 （ ） 2.和氏璧，天下所共传宝也（ ）
3.臣恐见欺于王而负赵（ ） 4.大王见臣列观 （ ）
5.徒见欺 （ ） 6.以勇气闻于诸侯 （ ）
7.何以知之 （ ） 8.而君幸于赵王 （ ）
六、下列词有多种解释，根据句子的内容选一种恰当的解释，填入括号。
1.拜：叩拜、授官（任命）.
（1）拜（ ）为上卿。（2）拜（ ）送书于庭。
2.见：看见、接见、被、受、显现.
（1）欲予秦，秦城恐不可得，徒见（ ）欺。（2）秦王坐章台见（ ）相如。
（3）才美不外见（ ）。
3.徒：步行、党徒、部下、同类、白白地、空、只/不过.
（1）我为赵将，有攻城野战之大功，而蔺相如徒（ ）以口舌为劳，而位居我上。
（2）召令徒（ ）属曰…… （3）徒 （ ）见欺。
4.因：依靠、凭借、借助、顺着、趁此、于是、因为.
（1）不如因（ ）而厚遇之。 （2）相如因（ ）持璧却立。
（3）因（ ）宾客至蔺相如门谢罪。
5.幸：幸运、侥幸、幸而（敬词，表示对方这样做是使自己感到幸运的）、希望、（帝王的）宠爱/宠幸。
（1）君幸（ ）于赵王。 （2）则幸（ ）得脱矣。
（3）大王亦幸（ ）赦臣。 （4）幸（ ）来告语之。
6.负：背、载、担负、倚仗、辜负、违背、对不起、背叛、败.
（1）均之二策，宁许以负（ ）秦曲。 （2）秦贪，负（ ）其强。
（3）相如度秦王虽斋，决负（ ）约不偿城。 （4）臣诚恐见欺于王而负（ ）赵。
（5）廉颇闻之，肉坦负（ ）荆…… （6）胜负（ ）未定。
7.请：请允许我 、请你 、请示
⑴.璧有瑕，请指示王（ ） ⑵.秦王窃闻赵王好音，请奏瑟（ ）
⑶.诸将请所之（ ）
七、阅读下列语段，回答问题：
于是舍人相与谏曰：“臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。今君与廉颇同列，廉君宣恶言，而君畏匿之，恐惧殊甚。且庸人尚羞之，况于将相乎！臣等不肖，请辞去。”蔺相如固止之，曰：“公之视廉将军孰与秦王？”曰：“不若也。”相如曰：“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣。相如虽驽，独畏廉将军哉？顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。”
1．加点字的意义与例句相同的一项（ ）
例句：“徒慕君之高义” ．
A．徒以吾两人在也 B．徒见欺 ．．
C．郯子之徒，其贤不及孔子 D．班百者多徒行 ．．
2．对“所以”的用法归类正确的一项（ ）
①臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。②师者，所以传道授业解惑也
③亲贤人，远小人，此先汉所以兴隆也。④吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也
A．①②∕③④ B．①③∕②④ C．①②④∕③ D．①③④∕②
3．对“之”和“而”的用法判断正确的一项（ ）
①公之视廉将军孰与秦王 ③而相如廷叱之
②强秦之所以不敢加兵于赵者 ④以先国家之急而后私仇也
A．①②相同，③④相同 B．①②相同，③④不同
C．①②不同，③④相同 D．①②不同，③④不同
4．翻译下列语句
公之视廉将军孰与秦王？
译文：
吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。
译文：
均之二策，宁许以负秦曲。
译文：
计未定，求人可使报秦者，未得。
译文：
何者?严大国之威以修敬也。
译文：
臣以为布衣之交尚不相欺，况大国乎？
译文：
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