(1)永葆先进性,推进“三个一工程”
此党日活动以学生党员为主体,目的是通过“三个一工程”的推进,(即:一个党支部带动一个班级;一名党员带动一个宿舍;一名入党积极分子带动一名同学。)将学生党员的先进性体现在日常的学习工作中。 主要的做法是:1、确定支部预备带动班级,党员预备带动宿舍以及积极分子预备带动同学。选择状况较弱的班级、宿舍和学生中的弱势群体为带动对象。
2、带动双方确定年度目标,制定带动计划。班级以纪律的规范、整体不及格率的降低、风气的弘扬等为重点;宿舍则以卫生、管理、团结、宿舍成绩评比等为手段;学生个体带动从帮助贫困同学助学、成绩差同学学习等入手。
3、年终以量化的指标进行总结、评比,进行表彰。
(2)“就业问诊”----毕业生就业指导
02级学生毕业在即,而今的就业形势十分严峻,我系今年的毕业生有80人,已经签约学生数非常少,小部分同学有就业向,针对这一问题,教工支部开展“就业问诊”党日活动,主动关心毕业生的就业情况,为学生提供力所能及的帮助和导。
具体设想:本学期是毕业生完成毕业论文的时间,党支部结合学生毕业论文的分组情况,将学生分成9组,每组8-9人,每名教工党员与一个小组结对,在完成毕业论文的过程中,以及日常的工作中,主动关心和了解这些学生的就业进展,进行思想上的引导、生活上的关心、求职时的指导,帮助学生树立正确、实际的就业观念,理性求职,顺利就业。
(3)爱心助成长 携手绘蓝天——赴民工子弟学校帮教主题党日活动 目的意义:
知识改变命运,希望改变未来。这些生活在城市最边缘的孩子需要我们的帮助和关爱。民工子弟小学存在的资金、课程、师资等方面的种种不规范办学,教学质量堪忧,用大学生党员的爱心帮助这些民工的孩子们,让他们学到更多的知识,看到更多,学到更多,健康的成长。而且也丰富了同学们的课余活动,所学有所用,更亲近了解社会,增强责任感。
一切为了孩子,为了孩子的一切,已经成为所有学生党员义不容辞的责任。民工子弟小学义务帮教,努力在创新、发展、参与、帮扶过程中,发挥一名党员一面旗帜的先锋模范作用,做到求真务实、与时俱进、切实为人民服务。 时间地点:
5月至6月 民工子弟学校 内容形式:
(一)捐书活动,建立爱心读书角
广大的党员同学交了一笔特殊的党费,捐款购置了书本,让身边的同学一起将自己年少的读物拿出来,捐献给严重缺乏教学资源,缺乏课外读物的民工子弟小学。 (二)帮教活动,开展兴趣班
民工子弟学校教师除聘用大部分是流出地的“下岗”教师、师范生或高中生。师资的缺乏无法开办兴趣班,可是孩子天生的学习愿望让他们对普通小学的兴趣班充满好奇,学生党员根据我系特色,开办地理、天文知识的兴趣班。
(三)爱国主义教育,普及天文知识
用展板展示,学生解说的方式在校园内展示神六飞天的图文知识,促动小学生学好科学文化,振兴祖国的理想树立,培养热爱祖国的情愫。 (四)科大新区一日游
活动内容包括多媒体上课,体验大学食堂、科大校园游览、新区游览等。 (五)签订长期帮教协议
标志着帮教活动已经进入正轨。对支教学生党员来说,脚下的路还很长,不管帮教者是否换了一批又一批,走了一茬又一茬,但永远不变的是支教学生党员的精神,城环系把这项活动作为一项传统活动,薪火相传。 (六)优秀小教员报告会
在参加活动的学生党员中推选出优秀小教员,让他们在帮教活动中的所见、所感、所想真实的事件和事迹讲给在校学生听,共同感动,共肩社会职责。 实施效果:
通过学生党员与民工子弟小学的学生进行交流,了解他们的思想、生活和学习情况,并帮助他们解决生活、学习上遇到的一些困难。义务帮教活动,不仅让学生党员学有所用,增加社会实践能力,更是让他们学会了去关注社会,了解社会,用自己的所学来反馈这个社会,关注弱势群体,向社会奉献自己的爱。
(4)党员教师课堂教学评价日
定于2006年3月22日开展党总支组织的“党员教师课堂教学评价日”活动。这一天上午为授课和听课时间 ,这一天上午有课的党员教师开设公开评议课,其他党员教师听课至少2节并做好听课记录。
这一天下午为教学评议时间,两个教工党支部分别召开教学评议会,对上午上课的教师的教学内容、教学方法和技能、教学过程设计和教学效果等进行评价,指出优点和不足,提出改进意见。(此活动也欢迎非党员教师共同参加。)
此活动的意义主要为贯彻党章精神,通过广泛开展教学评议活动的形式,提高党员教师的教学水平,发挥党员教师在教学活动中的先锋模范作用,并以此促进全系教师良好教风的形成和教学水平的提高。
(5)“党员知识竞赛,亮出你的风采”
一、活动目的及意义:举办“党的知识竞赛”活动,通过认真学习党的基本知识,使所有学生党员加强对党的认识,增强党性观念,从实际做起,全面提高自身素质,深刻体会开展先进性教育活动的重要性、紧迫性,增强党员意识和党性观念,从而使党员能积极主动投身到先进性教育活动中去, 进一步加强理论学习,坚定理想信念,牢记党的宗旨,无私奉献;在学生中做好表率,努力学习科学文化知识,不断增强为人民服务的本领;毕业班的党员还要树立正确的择业观和就业观,认清自己肩上担负的使命和责任,从而激励他们以更大的热情投入到学习工作中,立志成才,为建设有中国特色社会主义贡献力量,充分发挥共产党员的先锋模范作用。
二、活动形式:以各党支部为单位,每个党支部可以通过内部考试或自荐或评选的方式推选三名党员作为代表参加知识竞赛。本次党员知识竞赛的考核内容涉及主要是涵盖三个方面:即“党的理论基本知识”、“三个代表,胡锦涛同志讲话内容”以及“时政信息”。每党支部将推选出的3个代表作为一组成员,每个组都将经过四个环节的答题:个人必答、小组必答、小组抢答、小组论述四个比赛环节。
三、活动内容:每个党支部将选出的三名党员代表作为一组,共有*组参加比赛。其他党员同学作为观众。评委,主持人就绪。比赛开始:第一轮:“个人必答”。在这一轮中每个代表都必须回答主持人提出的三个问题,每答对一题给小组得一分,答错不得分。第二轮:“小组必答”。在这一轮中每个小组将从主持人手中准备好的一叠卡片中抽取一张,每张卡片上都有三个问题,每个小组成员在讨论商量后派一个代表回答这三个问题,每答对一题得一分,答错不得分。第三轮:“小组抢答”。在这一轮中主持人共提出十个问题,各小组之间进行抢答,由评委监督,最先举手的一组派代表回答,抢答违规组取消回答资格,抢答成功组答对一题得一分,答错不得分。第四轮:“小组论述”。在这一轮中每小组都将从主持人手中抽取一张卡片,每张卡片上都会有一个论题,每组在进行5分钟的思考讨论后派一个代表进行论述,论述要讲明论点,以
及组员的看法和相应的对策。满分为20分,实际得分由评委决定。最后统计每组最终得分,获胜组由评委颁发证书。
四、活动预期效果:在紧张、激烈的气氛中,各组进行了个人必答、小组必答、小组抢
答和小组论述等各个环节的比赛。大家反应机敏、踊跃发言,回答准确、深刻,充分展现新时期学生党员的风采。
(6)春回大地,重识农村
“三农”问题是我国近年来一直关心的问题,农村也越来越受到人们的重视,这次的“两会”也将农村问题提到了重中之重,作为学生党员,我们应积极响应党的号召,关注农村,走进农村。
如今的农村在党的政策的引导下已日渐走上富裕,过上了小康的生活,再不是以前贫苦落后的农村了,所以,在这春回大地的时节,我们学生党员走进了农村,重识农村。 第一期活动 时间:四月上旬 地点:苏州东山农村 活动内容:
去苏州东山农村,亲自参加农业劳动,参观农村,了解农村新政策,感受农村新变化 第二期活动 时间:四月中下旬 地点:苏州科技学院 活动内容:
将第一期活动拍摄的图片、资料整理,在学校办图片展,向同学们介绍、宣传新农村 第三期活动 时间:五月中旬 地点:苏州科技学院 活动内容:
在大四毕业生中开展就业调查,重点调查大学生毕业去农村工作的情况,根据调查结果,在校园宣传农村新政策,倡导大学毕业生走进农村投入到农村建设当中。通过这一系列活动能够,让党员们重新认识农村,宣传农村,倡导大学生走进农村,建设农村。
(7)继承先烈遗志,重温党的章程,坚定理想信念
活动内容:1、组织党员前往香山抗日革命根据地参观学习,了解江南地区先烈们抗日救亡斗争史,缅怀革命先烈的崇高品质和大无畏的牺牲精神。
2、结合参观,组织党员们重温党的章程,重点学习党的性质、纲领和党员的八条义务,坚定理想信念。 3、召开座谈会畅谈参观、学习心得体会,发扬革命先辈的奉献精神,在各自的工作岗位上,发挥出先锋模范作用 。
意义及预期效果:本次活动使全体党员进一步领会革命前辈抗日救亡的艰难困苦,从中感受到新中国的来之不易。同时学习党的章程,牢记党的宗旨和八条义务,进一步坚定理想信念,在新时期发挥党员的先锋模范作用。
(8)美化校园我出力,党的宗旨铭记心 活动内容:
我校将面临本科教学水平评估,但直到现在,仍存在很多问题,比如,校园环境问题:碎纸片堆满了课桌抽屉,图书馆瓜子壳乱丢等现象。
组织支部全体党员,发出“爱护环境,美化校园,从我做起”的倡议,号召全体学生党员铭记党的宗旨,从自身做起,带动全体学生为校园环境建设贡献一份力量。
集中支部全体党员及部分入党积极分子在石湖七教、四教、图书馆等地清扫纸屑、瓜子壳,用垃圾袋盛放杂物并放入指定地点。
召开座谈会畅谈参加此次活动的感想和体会,进一步明确学生党员应从自身做起,从小事做起,为评估做实事,给同学做榜样。 意义及预期效果:
本次活动使全体学生党员充分意识到形势的严峻、责任的重大,主人翁意识得到加强,进一步提高学生党员的思想觉悟,增进党员与组织的联系、与群众的联系,增强支部的凝聚力、战斗力,充分发挥学生党员的先锋骨干作用。
(9)共产党员先进性见行动,迎评促建做贡献 活动内容:
1.全体教工党员进一步认真学习本科教学水平评估体系文件。
2.全体党员教师带头以高尚师德、优良教风、敬业精神、严谨的科学态度和高度的责任心贯穿于自己的全部教学过程,不断提高教学水平和教学质量,把评促建活动体现在我们每一个党员的实际行动中。 3.教学管理严字当头,对学生要严明学习纪律,严格考试管理,严格评分标准。为切实加强学风建设,充分调动学生学习积极性做出典范。备好每一节课,上好每一堂课,批好每一本作业,教好每一个学生。 4.及时负责地做好教学文件归档工作,为迎接本科教学水平评估做好准备。 意义及预期效果
党员在迎评促建过程中,身先垂范,充分展现共产党员的先进性和模范作用,以带动全系的迎评促建工作,使得我系的迎评促建工作能够高质量地顺利完成。
(10)为民工子弟献爱心
目的意义:在三月学雷锋大潮的背景下,系学生党支部发动全体学生党员,分期分批走向社会,服务社会,并且以教育队伍服务为本,以“奉献和谐苏州,共建美好家园”为宗旨,从而提高我们学生党员综合素质。 活动之一: “一帮一,献爱心” 活动时间: 三月八日 活动地点: 石湖光明小学 内容形式:我们党员志愿者来到石湖光明小学,正式和石湖光明小学(民工子弟学
校)建立支教联谊关系,把我们在苏州城区其他小学收集的书本,还有我系师生所捐献的物品(如:课本,儿童读物,铅笔等等),对学校的贫困的民工子弟的子女进行捐助。
实际效果:以此活动为起点,我们将每周定期由专人去该小学教学,对民工子弟小学
的学生献出我们的一丝爱意,拉开了“一帮一,贫困献爱心”活动的序幕,建立长期教资合作关系。 活动之二: 党员给民工子弟上课(音、体、美、微机等方面) 活动时间:三月中下旬开始 活动地点:石湖光明小学。
活动形式:以支教的形式,丰富学生的精神生活,发挥学生的个性特长,把民工子弟的画搞一次展览,组织一次歌会,做一次体育表演。
(11)寻找党组织的感觉
新的征程就在脚下,我们将追寻先烈的足迹,风雨前行。 时间:2006年5月4日 星期四 地点:苏州烈士陵园
去寻觅革命先辈的足迹——苏州烈士陵园,加深我们对人民共和国成立历史的了解,接受革命传统的再教育,使自己找到组织的感觉。
(12)“抓两头、带中间”,促学风
为配合我校学风建设,迎接本科院校评估,用自己的实际行动实践“三个代表”重要思想和发挥共产党员先锋模范作用,计划在我系学生中进行排查的基础上,选择若干名较突出的先进生和后进生,原则上采取支部党员一对二的方式(即一个党员带一名先进生和一名后进生),进行培养和关爱。对先进生,重点向考研方向培养发展;对后进生重点转变后进形象,使其进入中间生甚至先进生行列。并以此为契机,逐步形成一种良性机制,即党员教师培养先进生,关怀后进生,同时通过先进生影响后进生,达到先进生更先进,后进生进入中间生行列。通过这种“抓两头”方式,有效带动起中间生一起上,最终促进学风的整体转变。
本次活动具体设想是:(1)支部配合系辅导员,排出本系先进生和后进生名单,从中选择若干名作为结对的预备对象;(2)召开支部大会,详细分析学生状况,并据支部党员的特长和优势,分别按一对二方式结成对子进行培养和关爱;(3)定期召开会议,进行信息沟通和经验交流,找出差距,弥补不足;(4)每一学年进行一次总结、评定,巩固成果,确定是否完成培养和关爱,或作出继续培养和关爱的措施。结对期限最长以该生毕业为限。
(13)“情系新生”——为迎评出力添彩 目的意义:
迎评促建是我院今年党政工作的重中之重,今年又是迎接教育部专家组评估的关键一年,在关键时期,为充分发挥学生党支部的战斗堡垒作用和广大党员同志的先锋模范带头作用,团结带领更广大同学关心、理解、支持学院迎评促建工作,投身迎评促建工作,我们系学生第一党支部决定借此时机,在大一新生四个班级进行全方位的指导,为迎评出力添彩。 时间地点:2006年2月---7月 我系大一四个班 内容形式:
我们系学生一支部全体学生党员在学院迎评促建的关键时期,决定以实际行动,履行党员义务,为学校迎评促建出力添彩。开展的党日活动主要是给我系大一的新生,在生活、学习、思想上提供全面的帮助,具体形式如下:
1、学习上,开展“一帮一”活动,由学生党员与成绩较差的大一学生结成互助对子。
2、同时,针对大一同学刚入校,对自己的学习目标不明确的问题,开展学习生涯设计活动。
3、在生活上,由于刚进入大学,可能在各方面都存在一些问题,我们就此由学生党员组成心理疏导小组,通过开生活会,走访宿舍的形式,与他们沟通,切实帮助他们解决生活心理上的问题。 4、在思想上,我们学生支部的党员以讲座的形式积极组织大一新生党知识理论的学习和培训。 实施效果
1、“一帮一”互助活动:
通过开展“一帮一”互助活动,不但可以使成绩落后的同学提升了成绩,也使我们学生党员在此过程中,认识到并且弥补很多在以前学习中的不足,真正体现了“互助”,达到了“双赢”。学生党员积极发挥学习上的优势,力争使大一班级的不及格率降到最低,使班级的学风也更为浓郁。 2、学习生涯设计:
我们支部党员组织开展了以“描绘自己大学的蓝图”为主题的学习生涯设计方案征集系列活动。受到大一同学的广泛反响,到目前,共收到学习生涯设计方案150份左右。引导大一同学及时制定了自己的学习计划,明确了目标,使他们能够在自己的大学路上走得更好。 3、大一学生的心理疏导工作:
针对大一同学在大学学习、生活中遇到的困难,以及心理上的一些问题,学生支部组成心理疏导小组,使学生党员与同学更加密切,真正做到密切联系群众,帮助同学解除学习压力,缓解紧张的学习气氛,解决生活上的问题,了解同学的思想,使同学关系更加融洽。 4、组织大一新生开展党知识理论的学习和培训:
为了加强大一新生对党知识理论的学习,同时也为了配合我校组织的网上共青校考试,我们支部党员组织大一新生开展学习以保持党员先进性教育和党知识理论的学习和培训。动员大一新生不管从思想上还是从理论上都做到了向党组织靠拢。积极组织大一同学报名参加了网上共青校考试,力争各个班的通过率达到了95%以上。定期以讲座形式组织党的知识培训,对入党积极分子做好培养工作,使大一新生对党有更深的认识。
(14)突出党员先进性 争创优良学风班 活动内容
学习党章,明确义务
学生党支部定期组织学习党章,进一步明确党员责任与义务,结合党员先进性教育期间个人整改措施,在实际行动中体现“六要”(1、上课要提前十分钟进教室。不迟到、不早退、不旷课。2、要遵守课堂纪律,上课关闭手机,不做与课堂无关的事情。3、要协助老师保持课堂教学秩序。4、要独立完成作业,不得抄袭他人作业或提供作业给他人抄袭。5、要坚持上好早自习、晚自习。6、要认真做好“一帮一”工作。)人人做到都是一面旗,体现学生党员先锋模范作用。 发挥党员作用,创先进集体
积极发挥党员在学风建设中战斗堡垒作用,紧密联系班委会团支部,发挥骨干特长,整合资源,形成合力。通过举办各类学习经验交流会、四六级考试辅导和专业讲座等活动,营造班级浓郁的学习氛围,努力提高班级专业成绩合格率,英语四六级、计算机通过率,课堂出勤率,学生进步比例等指标,争创优秀学风集体,树立先进典型。 结对帮扶,促优良学风
班级党员、积极分子与学习上有困难同学“一帮一”结对帮扶,制定行之有效的帮辅计
划,帮助他们树立学习信心,端正学习态度,改进学习方法,关键在于取得实效,杜绝班级成员掉队。 关爱民工子弟,共创和谐社会
定期到枫桥民工子弟学校参加社会实践活动,广泛而全面地了解民工子弟的学习生活情
况,积极开展爱心家教,爱心捐助活动,在学习上,生活上竭尽所能贡献微薄之力。通过实践活动使班级同学进一步地了解社会,关爱社会,服务社会,为创建社会主义和谐社会作出应有的贡献。 活动意义
通过班级党支部组织的各项活动,进一步明确学生党员责任与义务,提升党员意识,积极发挥学生党员在学风建设中的战斗堡垒作用。 预期效果
所在班级的课堂出勤率、专业成绩合格率、英语四六级、计算机等级考试的通过率、研究生报考率和录取率达到全系第一,争创05-06学年院级优良学风班。
(15)学习创新理念,服务基层农村,共建实践平台 ——实施“三送一建”工程,共建和谐美好新潢泾 活动内容
一、走进潢泾,感受潢泾,学习潢泾
学习太仓市潢泾镇党委党建先进经验,巩固我系党员先进性教育成果,建立系党建长效管理机制。通过组织党员参观潢泾镇农村建设新风貌,切身感受社会主义新农村建设的巨大活力和广阔前景。通过学习潢泾因地制宜,党员先行,开拓创新的发展理念,树立总支党员主人翁责任意识,服务意识和创新意识,提升思想觉悟,努力在实际工作、学习中发挥模范带头作用,做到人人都是一面旗。 二、发挥专业优势,送规划、送节目、送信息
结合潢泾加快新农村建设的发展形势,发挥我系专业优势,积极开展丰富多彩主题党日活动:
(一)以建设新农村为主题,开展送咨询下乡活动。共提供交通规划、道桥、农村公路等相关信息咨询。 (二)以歌颂新农村为主题,开展送文化下乡活动。共同开展丰富多彩、喜闻乐见的文娱节目,活跃农村文化氛围;
(三)以促进发展新产业、培育新农民为主题,送科技信息下乡活动。 三、走进和谐美好新潢泾,共建大学生社会实践新基地
(与潢泾镇党委)共建三位一体大学生社会实践基地,提供实践岗位,锻炼实际技能,增加学生社会阅历和工作经验,弥补学校教育的空缺与不足。主要做好以下内容:支教。定期有计划地辅导学业有困难的在校中小学生;帮学。帮助农民基础文化知识学习,了解国家大事;结队。党员与农户结队,送爱心送知识到户;服务。服务基层农村,做好事办实事。
活动意义
学习潢泾镇党委党建先进经验,树立党员主人翁意识、服务意识和创新意识,发挥模范带头作用,巩固党员先进性教育成果,建立系党建长效管理机制,培养学生了解社会,关爱社会,服务社会,在服务实践中提升专业技能,建立大学生社会实践长效机制。 预期效果
总支党员参与率达到90%以上;学习潢泾镇党委党建先进经验,形成我系党建长效管理机制;通过建立大学生社会实践基地,使学生进一步了解社会,关爱社会,服务社会。
(16)明历史使命,立创新师表——争做新世纪优秀党员教师
2006年是我校“迎评促建”关键性的一年,在这个具有重要意义的一年里,为了深入学习和全面贯彻党的路线、方针和政策,积极实践“三个代表”重要思想和“两会”精神,结合学校的具体实际,加强每位党员对党章的学习,努力增强党组织的凝聚力和战斗力,进一步发挥广大党员的先锋模范作用,抓好校风、学风建设,我系教工党支部拟进行以“明历史使命,立创新师表——争做新世纪优秀党员教师”为主题的系列“最佳党日”活动。
1. 参观我国百所爱国主义教育基地——苏州市新博物馆和革命历史博物馆。
我们将本着“前事不忘,后世之师;牢记历史,开创未来”的精神参观我国百所爱国主义教育基地——苏州市新博物馆和革命历史博物馆。参观过程中,全体党员将重温入党誓词;参观馆内陈列的中国共产党创建的详尽历史资料,重温历史,进一步提高党员师生的历史使命感。通过这次参观,旨在让广大党员和入党积极分子接受了一次深刻的爱国主义教育,使大家认识到作为新世纪的建设者,我们应该把热爱党、建设祖国的思想牢记心头。
2. 认真组织全体党员学习《关于进一步加强高等学校本科教学工作的若干意见》,根据教育部专家的评估建议和对有关问题的解释,要求党员从自身做起,模范执行学院各项规章制度,把本科评估的具体要求落到实处,在教师队伍中起模范带头作用。
3.举办支部党员同志和我系非党员同志的思想交流会,征求他们的意见,共谋发展大事,作好先进性教育回头看的活动。
3.为提高本系教师党员的业务水平,进一步拓展学术视野,立足本岗、抢抓机遇,在本系范围内举办党员教师学术交流活动,党员教师讲课比赛。通过学术交流和讲课比赛,使全体同志进一步意识到加强学习和业务进修、不断更新自身知识结构的重要性和紧迫性,为学校实现跨越式发展做出一份努力。 4.评选出1-2名优秀教师党员,活动结束由系总支进行表彰并奖励。
(17)“情系科大、承诺社会”——毕业生特别党日活动 活动背景:
1、严峻的就业形势、多元化的价值取向以及心理发展的不平衡性,使得毕业生的教育管理面临着诸多难题。 2、如何进一步巩固保持共产党员先进行教育活动的成果,充分发挥学生党员特别是毕业生党员的先锋模范作用,发挥他们在“迎评促建”工作和毕业生文明离校教育中的骨干作用也成为我们学生工作的当务之急。 3、党员毕业生的素质折射出一个学校的党建、教学、管理的最高水平,故而加强学生党员的毕业前教育,引导他们更快地适应新岗位的要求,确保他们在离校后能够继续保持党员的先进性,就显得非常必要。 目的意义:
1、巩固保持共产党员先进性教育活动的成果,发挥毕业生党员在“迎评促建”、“学风建设”和毕业生教育管理等工作中的先锋模范作用。
2、通过开展帮传带活动,帮助毕业生党员做好到新单位工作学习的心理准备,引导他们更好地适应新的环境。
3、通过开展“重温入党誓词”、签订承诺书等活动,进一步坚定毕业生党员的信念宗旨,确保他们在新的岗位上发挥模范作用。
活动流程及效果要求:
1、以身示范(时间—2006年3月份至6月份):
开展“一个党员一面旗”活动,通过学习有关文件在毕业生党员中进行充分的思想动员,组织他们积极参加学校的文明督导活动,使每个毕业生党员做到以身作则,在遵章守纪、树文明新风方面发挥模范作用,配合系学工组做好毕业生的教育管理工作,使他们安全、文明离校,以毕业生党员为骨干,带领全体毕业生积极投身于实验室、资料室及有关教学文档的整理,为“迎评促建”作贡献。 2、深情寄语(时间—2006年4月份至5月份):
以毕业生党员为骨干,在全系各年级学生中开展优秀毕业生座谈会,以其考研、就业、学习、工作经历感悟寄语低年级学生,帮助他们端正学习态度、明确人生目标、开展科学的生涯和职业规划;鼓励毕业生党员积极为校系发展献计献策,由他们带头,收集毕业班学生的各种意见,并加以汇集整理,向学校提出合理化的建议,为母校的发展贡献自己的一份力。
3、帮传承启(时间—2006年6月上旬,地点—系会议室):
邀请往届优秀党员毕业生返校开展座谈会,以其相对成熟的思想修养去激发在校毕业生党员的先进性意识,以其毕业后工作学习实践的体会启发在校毕业生党员做好踏入新岗位的各方面的准备,进一步坚定他们的理想信念,为他们更好的投身于建设和谐社会主义社会做好铺垫。 4、庄重承诺(时间—2006年6月中旬,地点—系总支活动室):
组织开展“重温入党誓言”、签订毕业生党员承诺书等活动,以入党誓言激励大家永葆先进性,以承诺书的形式让每个毕业生党员进一步明确毕业后的新使命:“坚定信念、解放思想、与时俱进、开拓创新、勤奋学习、爱岗敬业、争当先锋、报效社会”。
(18)“爱心手拉手,你我共分忧” 党日活动目的、内容形式:
通过调查、走访、座谈形式关注盲人这部分弱势群体,了解其生活状况,组织募捐给予盲人力所能及的帮助,并在国际盲人节举行捐赠仪式,共游公园等,通过系列活动,以活跃盲人生活,体现国家、社会对盲人的关怀,同时增强党总支全体党员、入党积极分子的社会责任感。 内容形式:
1.调研访问阶段:2006年5月派出党员走访街道社区或福利院、盲人家庭了解盲人生活状况,并拍摄其工作、学习、生活照片。
2.宣传捐募阶段:2006年6月,组织盲人生活状况宣传板的宣传,组织募捐献爱心活动。
3.捐赠交流阶段:2006年10月15日上午去街道社区与盲人座谈,并举行捐赠仪式,下午与盲人一道共游桐泾公园,共度国际盲人节。 实施效果:
1.将温暖送给残疾人,活跃盲人生活,体现社会对盲人的关怀。
2.加深我校师生对残疾人的关注、培养社会责任感,扩大我校党员关爱残疾人社会效应。
3.通过系列活动、宣传,增强社会责任感,同时挖掘残疾人自主自强精神,激励师生,珍惜时光,发奋学习与工作。
(19)同在一片蓝天下——向民工子弟学校学生爱心捐物主题活动 活动前言:
在繁华的城市中,有这样一类学校:他们没有宽敞的教室,没有整齐的桌椅,没有一张像样的讲台,甚至没有一个可以让孩子自由放飞的操场。他们有的只是对知识的渴求、对未来的憧憬。
无忧无虑的童年曾经给我们留下了多少美好的回忆,可是这些孩子却很难在如此困苦的环境里找寻本属于他们的快乐……
二、活动意义:关注弱势群体,体现爱心,为共建和谐社会、节约型社会而努力。
三、活动形式:
以全系教工及学生党员为主,同时面向本系学生中的入党积极分子和团员青年,适度到有关社区进行公开募捐。
活动时间及地点:
四月中旬,狮山街道所辖社区进行社区募捐。也可在该社区设立募捐点,由社区服务中心代收,再派专人上门收取募捐物品。
在系会议室设立募捐点,接受教工、学生捐赠。 活动经费预算:
向捐赠者给汽球或钥匙环等小礼品+交通费+宣传费用+打包等其他,总计:400元
六、活动效果预期:一是对全系党员教职工和学生、学生入党积极分子、全系团员进行共建和谐社会、节约型社会以及乐于助人、帮困助弱的中华传统美德教育,使得改革开放的成果被更大多数的人所共享,二是切实解决民工子弟们在学习、生活中存在地困难,尤其是在书籍、衣物等方面。
(20)走进学生心田,播撒爱心一片
组织全体教工党员在为期两个月的时间内参加“七个一”活动。即联系一个专业或班级;走进课堂听一次课;深入一次学生宿舍;召开一次学生座谈会;参加一次班级活动;为班级办一件实事;帮助一名困难学生。活动期间,总支对有创新、有特色、影响作用大的结对班级和党员组织专题宣传和报道。活动结束时召开总结报告会,交流经验,表彰先进。
此次活动的目的及预期效果是:第一,加强师生间互相了解与沟通,增进师生感情,更广泛的体现教师党员的先锋模范作用和学院坚持“三个一切”的办学宗旨;第二,全面掌握学生的思想动态,帮助学生解决学习生活中的实际问题,为今后作好学生思想政治工作提供思路,奠定基础;第三,发挥教师党员的教育引导特长,形成师生双方良性互动,进一步创建优良学风和校风,为提高办学水平,迎接评估作好准备。
(21)情牵西部,爱心捐赠 活动时间:四月上旬
捐赠对象:陕西省铜川市耀州区小丘镇坳底中学 捐赠物品:衣物
活动方式:学生捐赠 分类整理 邮包邮寄
活动说明: 针对坳底中学部分贫困学生家庭生活困难的事实情况,为了部分地解决他们的生活问题,我第二党支部准备通过党员积极发动学生捐赠多余的衣服,清洗干净,整理平整,通过邮寄的方式捐赠给西部的学校,让学校组织发放到贫困学生手中。
2006年“学习党章,争做先锋”主题教育活动方案评选结果
根据[关于开展“贯彻党章,争做先锋”主题教育活动的通知]的规定,经过各总支、直属支部的积极申报,各总支、直属支部认真参与评选出了学校的重点支持项目3个,一般支持项目7个,现将结果公布。 希望获得立项的单位,认真组织开展好“学习党章,争做先锋”主题教育活动,年底学校将对项目进行验收,并举办经验交流会或观摩活动。本次未被立项的单位也应努力把“学习党章,争做先锋”主题教育活动开展好,不断加强对党员的教育、管理和监督,保持共产党员先进性,进一步发挥党员先锋模范作用。
甲 重点支持项目 申报单位
1 情系科大,承诺社会——毕业生特别党日活动 应用物理系学生支部
2 爱心助成长,携手绘蓝天——赴民工子弟学校帮教主题党日活动 城市与环境学系学生支部
3 学习创新理念,服务基层农村,共建实践平台——实施“三送一建”工程,共建和谐美好新潢泾 土木工程系党总支
甲 一般支持项目 申报单位
1 春回大地,重识农村 中文系学生联合第二党支部 2 情系新生——为迎评出力添彩 工商管理系学生第一党支部 3 美化校园我出力,党的宗旨铭记心 化学化工系学生支部
4 明历史使命,立创新师表——争做新世纪优秀党员教师 应用物理系教工支部 5 永葆先进性,推进“三个一工程” 生物系学生支部 6 爱心手拉手,你我共分忧 石湖校区管委会党总支 7 党员知识竞赛,亮出你的风采 中文系02汉师(2)班党支部
中共苏州科技学院委员会组织部 2006年4月3日
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