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脑卒中后吞咽功能障碍患者早期康复训练的观察

来源:独旅网
TianjinJournal of Nursing,August 2012,Vo1.20,No.4 表1术后康复训练方案 ・24l・ 4.2由于术后肌力每周降低lO%一l5%,卧床3—5周肌力可减少一 半 。术后早期功能锻炼对恢复患儿肢体功能起着非常重要的作 用.并直接影响手术效果和患儿术后的生活质量.可以减少和预 防各种并发症的发生。从而加速骨与软组织愈合,缩短病程,促进 患儿运动功能的恢复,使正确的治疗得到应有的效果。 4.3通过手术前护士与家属耐心细致交流,主动讲解手术后功能锻 炼的重要性,本组患儿家属非常重视功能锻炼,并欣然接受护士的 3结果 指导,出院后及时与护士联系,制定锻炼计划和复诊时间,同时建  手术后6周.拆除石膏后96%以上患儿的屈膝均<30。,屈髋< 立了良好的护患关系,本组患儿经锻炼未出现患肢功能障碍。20。呈现功能较差状况,主要因为长期固定石膏的原因。2天后, 5小结 手术后早期功能i)iI练是一项保证手术成功的关键,也是恢复 经正规锻炼逐渐达到屈膝>100。,屈髋>90。。2个月后测试.功能 正常29例(96.7%),功能欠佳1例(3.3%),骨折3例。 4讨论 髋关节功能既安全又有效的方法。同时通过正确训练指导和认真 细致周到的护理,有效减少了并发症的发生,提高了治愈率,对改 4.1功能锻炼是骨科疾病治疗的一个主要环节,没有正确的功能 善患儿的生活质量具有重要意义。 锻炼,即使手术、复位都很理想和满意,也往往不能很好地恢复功 参考文献 实用 ̄l,JD骨科学『M1.北京:人民卫生H{版社,2005.88 能。功能锻炼必须在专业医生和护十的精心指导下进行,使正确 [1]潘少川. 董梅.患儿家长对髋关节术后康复认知行为的调查分析m.天津护 的治疗得到应有的效果。本组患儿在石膏裤固定拆除后即可坐 (2]理,2008,16(5):296-297 起,并可进行关节功能训练。经训练3~4岁的患儿术后很少发生 关节僵硬的并发症. .(2011—10—21收稿。2012—04—12修回) 脑卒中后吞咽功能障碍患者早期康复训练的观察 杨宝霞 (天津市滨海新区大港中医医院,天津 300270) 摘要 目的:探讨脑卒中后吞咽功能障碍患者早期康复训练的效果。方法:将83例脑卒中后吞咽功能障碍患者随机分为观察组 和对照组,对照组4l例给予常规护理,观察组42例在常规护理基础上实施系统的早期康复训练并观察治疗效果。结果:观察组 患者吞咽功能得到不同程度的改善,与对照组相比差异有统计学意义(P<0.05)。结论:对脑卒中后吞咽功能障碍患者进行早期康 复0iI练.可明显改善患者吞咽功能.提高患者的生活质量 关键词 脑卒中:吞咽功能障碍;康复训练 中国分类号R473.74 文献标志码A 文章编号1006—9143(2012)04—0241—02 脑卒中是一种突然起病的脑血液循环障碍性疾病.又被称之 为脑血管意外…。吞咽功能障碍是脑卒中患者的常见症状,可引 起脱水、营养不良、机体抵抗力下降,影响患者康复及生活质量, 也常发生误吸引起呛咳、肺部感染,严重者引起窒息死亡。为改善 出发“Wtl”音,或嘱患者从“你、我、他”开始,尽可能延长发音时间 并用力张口发音。发音练习通过张、闭口动作,声门开闭促进口 唇、肌肉运动和声门闭锁功能的恢复。在晨间护理后及午睡后练 习.2次/天,每次10 min。 脑卒中患者的吞咽功能,在注重临床救治和肢体运动功能恢复的 1.2.1.2口、舌、唇、下颌、颜面肌肌力强化训练 嘱患者尽量张口. 同时,对我院收治的脑卒中患者实施系统的早期康复训练干预。 然后放松,上下唇紧闭,舌在两唇之间施加压力,并做闭唇、撅唇 现报道如下。 和唇角上抬动作锻炼唇部,同时使下颌向两侧运动。频率由慢逐 l资料与方法 渐加快速度。舌部练习:嘱患者张口,将舌尽力向前伸出,做左右 1.1一般资料 选择2008年8月至2010年12月我院收治的脑 运动摆向口角,再用舌尖添下唇,转至添上唇及硬腭部,然后做微 卒中后吞咽功能障碍患者83例,全部患者均经头颅CT或MRI 笑或皱眉动作.最后张口后闭上。上下牙齿互叩及做咀嚼动作l0 检查证实。所有患者意识清醒,生命体征稳定,排除智障及不合作 次。若患者不能自行伸舌,护理人员用纱布轻轻把持舌.进行上、 者。随机分为两组,观察组42例,男26例,女16例,年龄41~82 岁,平均(61.3 ̄10.2)岁;对照组41例,男28例,女13例,年龄 39~80岁,平均(60.5+10.7)岁。两组患者年龄、性别、吞咽障碍程 度比较差异无统计学意义,P>0.05.具有可比性。 1.2方法两组患者均给予常规护理,留置胃管护理,患者吞咽障 碍,不能经1:3进食,为防止吸人性肺炎和保证患者的生理需要量, 发病48 h后给予鼻饲。鼻饲时抬高体位.利用流体学知识调整患 者的体位,使头、躯干处于高位,防止逆流误吸。胃管每周更换1 下、左、右被动运动,反复1O次,将舌还原。然后轻托下颌闭口,以 磨牙咬动1O次。分别于早、中、晚三餐前进行,每次5 min。面肌训 练:用吸管插入水中吹泡或用吸管吸较为粘稠的液体;还可通过 嘱患者张口,轻吸一口气闭1:51,使双郏部充满气体.做鼓腮、吹气 动作,以使颊肌收缩有力。每日晨、晚间各做1次,每次10 min。 1.2.2吞咽训练 咽部感觉刺激和空吞咽运动:嘱患者张口.使用 冰冻的棉棒沾少许水.轻轻刺激软腭、舌跟及咽后壁.然后做空吞 咽动作数次,能有效地强化吞咽反射,促进吞咽力度。每日早、中、 次。观察组在常规护理基础上实施系统的早期康复训练.具体措 晚三餐前各做1次,每次10 min。咳嗽训练:嘱患者深吸气一憋 施如下。 气一咳出.目的是提高咳出能力和防止误吸.建立排出气管异物 1.2.1基础康复训练 的防御能力。早、晚各做1次。 1.2.1.1发音训练 指导患者进行咳嗽练习以促进声门闭锁功能 1.2.3摄食训练 经过上述训练,患者吞咽功能好转后,进行摄食 的恢复。发音与咽下有关。先利用单音、单字进行训练.嘱患者张 训练。 口发“a”音,然后嘴唇向两侧运动,发“vi”音,最后闭口后双唇突 1.2.3.1体位的选择 视病情而定.选择既有代偿作用又安全的体 位。患者能坐起者,取坐直位,头稍向前倾约20。,身体倾向健侧 作者简介:杨宝霞(1969一),女,主管护师,本科 30。.使食物由健侧咽部进入食管,防止误咽.偏瘫侧肩部以枕垫 起。不能坐起者取躯干抬高30。45。仰卧位,头部前屈.膝关节下放 ・242・ 《天津护理)2o12年8月第20卷4期 枕头,使食物不易从口中漏出,利于食团向舌根运送,减少鼻腔 反流及误吸的危险,进食后30 rain保持上述体位.防止食物反流。 1.2.3.2食具选择 一般选择小而薄的勺子从健侧喂食,并尽量把 食物放在舌根部以便吞咽。 1.2.3.3食物形态及人口量 食物形态应根据患者吞咽障碍的程 度选择易于吞咽的流质、半流质、软食.并遵循先易后难的原则。 容易吞咽的食物特征是密度均匀、有适当粘性而不易松散、不易 在黏膜上残留、通过咽及食管时容易变形的食物,如果冻、蛋羹、 布丁、豆腐等食品,然后过渡到糊状、普食,禁食辣椒等刺激性食 物。以3~5 mL开始,然后酌情增加到1汤匙大小,约15~20 mL, 每次进食时,嘱患者反复吞咽数次.以免食物残积过多引起误吸。 1.3疗效判定标准疗效判定 参照洼田饮水试验的分级过程 . 痊愈:治疗后吞咽障碍消失。饮水试验提高到1级;显效:治疗后 吞咽障碍基本消失,饮水试验提高到1—2级;有效:治疗后吞咽障 一3讨论 吞咽功能障碍是脑卒中患者最为常见的并发症,是由于球麻 痹或假性球麻痹所引起的一系列症状,常因舌咽、迷走和舌下神 经核或核下性损害以及双侧大脑皮质或皮质脑干束损害所致…。 正常吞咽运动分3个时段.脑卒中患者吞咽功能障碍主要发生在 第2时段,表现为舌随意性运动减退,舌运动开始时间延迟,舌与 吞咽有关的肌肉协调运动能力下降,舌、唇、颊及咽喉部肌肉无 力,食物不能充分咀嚼、搅拌成为食团送到咽部,软腭麻痹和会厌 遮盖不严,造成食物或液体进入气道而致呛咳.甚至引起吸人性 肺炎,严重者可致窒息。系统的早期康复训练有针对性地对吞咽 障碍的各个时段进行训练治疗:发音运动训练,舌肌训练能显著 提高舌、口腔及咽喉部肌群的灵活性和协调性,改善吞咽功能,并 可防止咽喉部肌群发生废用性萎缩:吞咽训练时的寒冷刺激可激 发吞咽反射;呼吸道训练即训练咳嗽反射。可使患者掌握随意咳  碍明显改善,饮水试验提高到2—3级;无效:治疗后吞咽障碍无明 嗽的功能,提高咳出能力和防止误吸,减少呼吸道并发症的发生;显改善或无变化,饮水试验评定3级以上。总有效率为痊愈率、显 摄食训练是通过改变进食体位和进食方法,食物入咽后建立良好 的吞咽反射,并减少食物的残留。观察组患者总有效率较对照组 效率和有效率之和。 1.4数据处理 数据采用SPsSl3.0软件进行统计处理和分析。 有显著提高.进一步说明对脑卒中后吞咽功能障碍患者实施早期 2结果 康复训练,可以显著改善患者的吞咽功能,提高生活质量。 经过4周的治疗。观察组的痊愈率、总有效率明显高于对照 参考文献 组,差异有统计学意义,P<0.05(见表1)。 [1] 支淑华.早期吞咽功能康复训练对改善脑卒中后吞咽障碍的效果 观察『J1临床护理杂志,2009,8(4):27 表1两组患者治疗效果比较 [2] 陈梅君.早期康复训练对脑卒中吞咽障碍患者的影响『J1_中国实用 护理杂志,2011,27(3):16 [3]李淑芸,张艳华.卒中单元模式下治疗脑卒中吞咽困难110例『J1. 山东中医杂志,20o8,27(1):535 [4] 贺艳霞,葛卉林,张鹏辽.早期康复训练辅助治疗脑卒巾后吞咽障 碍46例Ⅲ.陕西中医,2009,30(7):848 (2011—09—22收稿,2012-05—11修回) ・心理护理・ 子宫动脉栓塞治疗宫颈妊娠的术前心理特征及护理干预 赵桂英史磊 (天津市中心妇产科医院,天津关键词宫颈妊娠;子宫动脉栓塞;心理特征;护理 300100) 中国分类号R473.71 文献标志码B 文章编号1006—9143(2012)04—0242—02 宫颈妊娠指受精卵着床和发育在宫颈管内.是异位妊娠的一 种严重类型.由于宫颈壁仅含15%肌肉组织,其余为无收缩功能的 纤维结缔组织,当发生自然流产或行刮宫时,可因子宫颈收缩力 弱.不能迅速排出妊娠产物.开放的血管不闭锁.发生致命性大出 血“].子宫动脉栓塞预防及治疗宫颈妊娠大出血.具有对身体的生 理干扰小、止血快、恢复快等特点。2007年11月至2010年9月我 院行子宫动脉栓塞治疗宫颈妊娠58例.对患者术前心理进行特征 分析.并采取相应的护理干预措施.取得良好效果现报道如下。 1临床资料 58例患者停经45 l0o天、均于停经后阴道不规则出血并行 彩色多普勒超声检查提示官颈妊娠,血B—HCG 5 000~20 000 mmol/L。58例患者中已婚已育4l例,已婚未育13例,未婚未育4 宫术。所有患者在治疗过程中采用依据SCI 一90、HAMA、HRSD自 行设计的量表分析均存在不同程度的心理问题,通过有针对性的 心理护理,所有患者均情绪稳定,积极配合治疗,均康复出院。通 过每周定期复查,所有患者血B—HCG均<5 mmol/L,彩色多普勒 超声检查恢复正常。 2心理特征 2.I恐惧本组55例患者存在不同程度的恐惧心理,原因为面对 医院陌生环境.医护人员严肃的面孔、忙碌的身影.各种急救治 疗、检查操作.以及由疾病引起的失血,加上对立即手术缺乏必要 的心理准备.促使患者产生恐惧心理。尤其是23例急诊患者对 即将进行的手术更是感到恐惧、紧张,恐惧手术与挽救生命的矛 盾。产生严重的内心冲突。 ‘ 例;20岁以下4例,20~40岁52例,40岁以上2例;大学以上文 2.2焦虑本组53例患者存在焦虑心理。患者对子宫动脉栓塞治 化程度38例,高中文化程度15例,初中及以下文化程度5例;23 疗宫颈妊娠缺乏了解.担心治疗失败、治疗时出现危险或栓塞后 例刮宫时大出血,急诊行子宫动脉栓塞治疗;18例药物流产后阴 出现子宫缺血坏死等。对于急诊患者来说由于突然发病,需要马 道流血超过10 d.量多且含有血块。经缩宫素及巴曲酶针治疗效 上手术而未能将手中工作及家庭事务安顿。亦促使患者感到焦 果不佳而行子宫动脉栓塞治疗;17例诊断官颈妊娠后即行子宫 虑不安。 动脉栓塞治疗。术后l周血B—HCG明显下降,并在B超下行清 2.3悲观抑郁本组9例未生育过的患者对医务人员交待病情内 容中宫颈妊娠大出血可能出现的子宫切除难以接受,产生悲观、 抑郁的情绪,同时患者感觉自我价值感丧失,担心由此带来严重 作者简介:赵桂英(1958一),女,主管护师,大专 的家庭问题 

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