部编版六年级《道德与法治》下册期中考试卷及答案【完整版】
(时间:60分钟,总分100分)
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一、填空题(共20分)
1、世界最大的平原——______,位于南美洲北部亚马孙中下游,那里地势低平。
2、______是中国历史上第一个有文献可考、并为甲骨文和考古发掘所证实的古代都城遗址。
3、宽容让人们彼此______,______相处,它是我们和谐、美好生活的重要基础。
4、在人类防御自然灾害的过程中,______也是约束人的行为、减少自然灾害危害的重要手段。
5、每个人都有可能犯错误,多听他人的意见,才能______。
6、_______和_______是我国最主要的两条河流,被称为“母亲河”。 7、如何减少科技带来的烦恼,让科技更好地为人类服务,不仅需要科学家的______,还需要通过______,共同约定、公众监督等办法对科技应用进行规范。
8、保护环境是我们每个人应尽的______。
9、尊重他人是一项基本的_______,也是一个人文明素养的体现。 10、当我们思考过去的事情,并从中得到______时,就是在反思自己。
二、选择题(每小题2分,共20分)
1、人类赖以生存的地球,我们小学生应做些( )。
A.制定垃圾分类处理的政策 B.每天乘坐公交车上下学 C.我们年纪小,保护地球与我无关
2、“前车之鉴,后世之师”,告诉我们一个什么样的道理( )。 A.失败的教训,我们要吸取 C.前面的车上坐着老师
B.成功的经验,我们要总结 D.老师的车走在前面
3、没有诱发和加重自然灾害的行为是( )。
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A.森林被破坏,无法涵养水源,造成洪涝灾害 B.合理规划,植树造林,会造成土地沙漠化 C.乱砍滥伐,开垦荒地 D.保护耕地,退耕还林
4、( )用冰砖垒砌防风雪,御严寒的冰屋。 A.中国乌镇人
B.中国哈尼族人 C.因纽特人
D.美国的农场
5、当前国际社会的主要趋势( )。 A.和平
B.战争
C.竞争
6、据史料记载,金字塔在建造过程采用了最简单的工具是( )。A.坡道、滚筒和杠杆 B.平道、滚筒和杠杆 C.坡道、滚环和杠杆 D.坡道、滚筒和铁杆
7、蒸汽机是( )发明的? A.牛顿
B.爱迪生
C.瓦特
8、一个地区的建筑和当地的( )没有关系。 A.降水量
B.气温 C.适合建造房屋的材料
D.人种
9、我国第一个经济特区是( )。 A.深圳
B.海南
C.上海浦东
10、目前已经探知,只有( )上有生命的存在。 A.火星
B.金星
C.地球
D.土星
三、判断题(每小题2分,共20分)
1、为了保护和改善环境,我国制定了一些关于保护地球的法律。( 2、曾子每日三省太麻烦了,完全不需要。( ) 3、蒸汽机的发明和改进,大大方便了人们的生活。( ) 4、煤炭、石油、天然气属于可再生资源。( )
5、人与人之间要和谐相处,就要附和别人,人云亦云。( ) 6、国家主权神圣不可侵犯。( )
7、人类文明成就辉煌,不同文明之间是孤立存在的。( ) 8、世界一共有七个大洲,五个大洋。( )
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)
9、任何人都有可能犯错误,我们应该学会宽容。( ) 10、蓝色预警信号表示一般。( )
四、连线题。(共10分)
1、牵线搭桥
乱砍滥伐 威胁人畜健康 过度放牧 青山变秃岭 土壤污染 形成地下漏斗 过度开采地下水 草原变荒漠
五、简答题(4小题,共30分)
1、我们要怎样做才能减轻自然灾害代给我们的伤害?
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2、作为小学生的我们,要怎么培养自己的科技创新意识和能力?
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3、保护环境是每个人应尽的义务,我们小学生能做些什么呢?
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4、反思的方法有哪些?
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参考答案
一、填空题(共20分)
1、亚马孙平原 2、殷墟 3、宽待 和睦 4、法律 5、集思广益
6、黄河 长江
7、道德自律 法律约束 8、义务 9、道德要求 10、经验或教训
二、选择题(每小题2分,共20分)
1、B 2、A 3、D 4、C 5、A 6、A 7、C 8、D 9、A 10、C
三、判断题(每小题2分,共20分)
1、√ 2、× 3、√ 4、× 5、×
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6、√ 7、× 8、× 9、√ 10、√
四、连线题。(共10分)
1、
五、简答题(4小题,共30分)
1、提高防灾避险的意识,掌握自救自护知识,提高自救自护能力。 2、(1)积极参加科技小发明、小创造活动。
(2)在生活学习中养成勤于思考、勤于观察的良好习惯。
(3)敢于尝试,善于把科技想象变为现实
3、我们小学生能做到:宣传保护环境的重要性;从我做起,从小事做起,争当环保小卫士;发现破坏环境的行为积极举报。 4、
①选择发生在自己身上的某件事,回忆事情的经过。
②在这件事情上,哪些地方做得对?有什么成功经验?哪些地方做错了,有什么教训。
③如果重新来一遍,你会怎样做。
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