寒假生活指导五年级答案

寒假生活指导五年级答案

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寒假生活指导五年级答案:五年级上册寒假生活指导答案

五年级上册寒假生活指导答案

跨、踮、钻、挤。写店里顾客很多，也写出了“我”读书的如饥似渴。 理。

2、突出了“我”对书、 对知识的渴求心

3、在上书店看漫画书时，体验过这种既快乐又

六、 心领神会

“读书好”：读书

惧怕的滋味。

对自己有益；“好读书”：喜欢读书；“读好书”：读有益的书。

第三页

三、词语接龙

呕心沥血——血气 大显身手 ——手无 悲欢离合——合家 天长日久——久别 四、句子乐园，按要

方刚——刚柔相济——济困扶危寸铁——铁案如山——山清水秀幸福——福寿齐天——天 下太平重逢——逢凶化吉——吉祥如意求写 句子语文水平。岛。

1、我们只有多读课外书，才能提高我们的 放寒假后，我不仅要去北 京，还要去青

2、我差不多把这个小图书馆所有的文艺书籍都

这个小图 书馆所有的文艺书籍差不多都被 3、你不会因为熟悉家中的一切就弃家而

借阅了。我借阅了。

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去。

4、吃饭是身体成长的需要，读书是精神成长的

第四

需要。一个人要成长，既要吃饭，也要 读书。页

五、活学活用

1、朋友；故地；书能带给我们温馨的感受。

2、（1）

营养；书能充实我们的头脑。（2）阶梯；书能使我们进步。

（3）船；书能拓宽我们的眼界。 让我们积累知识，了解人生。

3、一位良师，能

张

六、口语交际

华，这几天老师 让我们写读后感，我想再看看那本书。你看完

了吗？吗？

张华，我有个同学向我借那本书， 你看完了

及时雨——宋江；母夜叉——

浪里白条——张顺；

三、仿照下面画线

水浒英雄榜

孙二娘；拼命三郎——石秀； 神行太保——戴宗。 句的句式补写 句子。的鸟。然。

第六页

第五页

老师的课堂；鱼的海洋；翅膀 四、阅读感悟

1、刻、果

3、

2、枯燥、贫乏、着急、无论、还、就。

费：花费，耗费；光：只，单。写。

五、小小修补匠

5、 多读，多写，多

芬芳；一位；粉红；舞台； 第七页

二、我能给

阳；拂过；仔细； 优美。

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下面的词语唱唱反调凋零——绽放—威严

偶然——必然 保存——销毁

稀罕——普通 爱惜——浪费 慈祥—

1、闹；2、

第

四、对号入座，选 词填空

皱；3、主张、意见；4、意见、建议；5、建议。八页

五、 快乐阅读

1、P、pian、羽、9；R、rou、木、5。飘。

3、弯下（身体）。

口

2、底、栽、

4、小桥的身体。

六、趣味字谜 第九页 三、补全诗句，

并选你喜欢的一 句加以赏析。 落日圆。

1、大漠孤烟直，长河

2、海上生明月，天涯共此时。

3、气蒸 云梦泽，波

5、众鸟高

7、

撼岳阳城。4、野旷天低树，江清月近人。

飞近，孤云独去闲。6、 星垂平野阔，月涌大江流。 映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。 河

大漠孤烟直，长

落日圆。诗句极写大漠、长河的平坦空阔，从而描绘出一幅雄奇壮丽的塞外大自然的景色。

四、呼朋引伴，写 1、稀奇；2、惟有、

五、

出下列句子中加点词语的近义词。

珍惜；3、 大概；4、特别；5、依恋；6、干枯。

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改头换面，按要求改写句子。 发。 十页

1、风撩乱 了老人的银

第

2、雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。 六、写诗作画

（诗略）宋、王安石、一水 七、明察秋毫。

“b、

间、隔着、欣欣向荣、思念。 刚， 才”改为“b、专一”。

1、一心一意（专一）；2、

4、一

一唱一和（数目一）；3、一鸣惊人（一旦）； 视同仁（同一）；5、一如既往（完全）。什么？典

岂有此理

第 十一页

书呆子丢了 一、开心辞

1、擅长；2、享有；3、另外的，别的；4、叠用，

二、火眼金睛

正—郑； 三、 词

跟“越……越” 相同。

样—恙；蜡—腊；峦—恋；宝—保；力—立。 语盘点

1、腐烂；2、陈旧；3、宽裕；4、放松。

1、√；2、×；3、 √；

五、妙

四、小小法官语连珠

1、像甜甜的蜂蜜，让人闻了又想闻。

3、 像断了线的珠子。

2、 六、

像身处蒸笼一样。写写画画

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦

七、智救故乡

花语

马，夕 阳西下，断肠人在天涯。

“陛下，我请求您下令毁掉莱普沙克斯。” 二月——梅花——待

到山花烂漫时，她在丛中笑。 桃花 三两枝，春江水暖鸭先知。

三月——桃花——竹外

六月——荷花——

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接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 —飒飒西风满院栽, 蕊寒香冷蝶难来。 一、明察秋毫3、洪—宏；

九月——菊花—

第十三页

1、 躯—驱；2、篮—蓝，园—圆；

4、尊—遵，遵—尊。 2、赶忙；3、取。感情；

二、异曲同工

1、 浓密；

三、火眼金睛 1、种田；2、

3、愁眉苦脸；4、自私 自利。

四、小小模仿秀

1、无论前方的道路有多崎岖，我都会勇往直前，绝对不退缩。

2、如果我能回到过去，就不会像以前那样做了。

3、我一回到家，就看到新买的电 视机。

第十四页

五、美文共享

1、勤勤恳恳、默默无闻地工作。

3、对

2、洁白的雪 花，碧绿的湖水，金黄的麦浪。绿叶的喜爱之情。 婷吗？我是方方。”

六、口语交际

“你好！是 婷

“婷婷在吗？我有急事找她。”

“谢 谢你！”

第

“我想让婷婷帮我修电脑。”

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十五页

三、“然”字开花黯；潸。

油；全；公；骤；赫；泰；安；屹；

1、“六一”儿童节是我

四、妙手回春

们最愉快的一天。 动。

2、我校开展了学雷锋做好事的 活

3、听了三号学生的经验介绍后，我受到了很大

五、填一填

十六、 两千、四万、十

的启发。

七、十几、

四、十、七千、三十、五十。

列数字、举例子。

第十六 页

六、小小设计师

《鲸》；鲸的习性，

吸 热玻

鲸的传说，鲸的现状。 七、大显身手 送对联

璃，让你的冬天不再寒冷。 花店；银行；

三、敌

饭店；书店；服装店；医院。 友分明

地十七页

1、伤害：近义词（危险） 反义词（保护）

2、亲近：近 义词（亲热） 反义词（冷淡） 近义词（光滑） 反义词（粗糙）（信任） 反义词（怀疑） 猬缩成一团。

3、细腻：

4、信 赖：近义词

1、刺

四、句子乐园

2、顽皮 的小明总爱到村西边的小河里

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钓鱼。

3、我们坚持植树造林，使这个地方变成了绿 4、心跳快得像有千万个鼓在敲打一样。

色公 园。

5、两杯热腾腾的绿茶、一小碟花生米 被值班室的同志送来了。

值班室的同志把两杯热腾腾的绿茶、一小碟

6、女孩子浓密的长发一样，盖在了

第 2、

花生米送来了。 笼子上面。 十八页

7、碧玉、斑斑驳驳、生意葱茏。

1、诚信的价值

五、趣味阅读

做买卖，如果产品物美价廉，办事讲信 誉，生意就会红火（兴隆）。

3、做事必须讲信誉。

六、小小修补匠

4、诚信以人 ①它大约四、

为本——鲁迅。

五两重，浑身长满了绿毛。非常可爱。 语长廊

②慢慢悠悠，摇头晃脑， 第十九页

二、词

③摇着头。

星罗棋布 心灵手巧 受 用不尽 源源不断

垂头丧气 大喜过望 与众不

寒假生活指导五年级答案:2013年五年级寒假生活指导答案

一、读拼音写词语。（10分）

fènɡ xiàn qū ɡǎn yǎn zòu yī dōu jīnɡ chà

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

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dǎ bàn jiě shì bá cǎo pàn nì zhèn zuò

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、下面词语中，字形及画横线的字读音全部正确的一项是（ ）（2分）

A.享台楼阁 姿态 篱笆 威吓（hè） 哺(pǔ)育

B.烂竽充数 分辨 记载 勉强（qiánɡ） 侍弄（shì）

C.魂牵梦萦 溶解 竞赛 磨盘（mò ） 炽热(chì)

三、根据阅读积累，按要求答题。（ 8分 ）

1.这个学期我认识了不少英雄人物，有一生清贫的 烈士，为保护群众和连队主力而英勇

跳崖的 ， 的诸葛亮，我获益匪浅。

2.齐宣王使人吹竽， 。宣王死，湣王立，

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， 。

3.

科

学

的

每

一

项

巨

大

成

就， 。

4.

八

月

初

一

雁

门

开， 。

四、用“激”字组词，并填入适当的句子中。（ 5分）

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

1.他终于见到了失散多年的父亲，（ ）得哭了。

2.操场上，同学们正在进行（ ）的拔河比赛，

3.会场上想起了（ ）的国歌。

4.经过（ ）扫描的大蒜基因变异，你还敢食用吗？

5.他的举动（ ）了我的创作灵感，我要必须立刻拿起笔

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来一吐为快。

五、换一换句中画横线的词，使句子意思不变。（4分）

1.一瞬间，大雾中似乎耸起许许多多的船只的幻影。 （ ）

2.我期待着，地下的烈火冲腾，把这活棺材和我一起烧掉。（ ）

3.我不理会他，只管专心致志地寻找着。 （ ）

4.“他真像活龙！”一位老者赞叹道。 （ ）

六、句子加工厂。（8分）

1.暮色吞没了那些娇小的花朵。（改“被”字句）

2.一个爆炸性的新闻在人们之间传开了。（缩句）

3.诸葛亮说：“我愿意立下军令状。”（改为间接引语）

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4.清澈的溪水流向远方。（改拟人句）

七、判断题。（9分）

1.海洋里的资源是取之不尽，用之不竭的。 （ ）

2.《狼牙山五壮士》是按事情发展顺序写的。 （ ）

3.“诺曼底”号的失事原因是雾大撞上冰山。 （ ）

4.“荒凉 、荒地、荒岛”中的“荒”字意思是相同的。 （ ）

5. “荆棘、吩咐、曲折、镶嵌”都是由近义词组成的词语。 （ ）

6.《稻草人》的作者是罗贯中，《没有文字的书和信》也是他写的。 （ ）

八、阅读。（24分）

枫桥夜泊

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[唐] 张 继

月落 ，江枫渔火对愁眠。

姑苏城外寒山寺，夜半 。

1.请在横线上把诗句补充完整。（2分）

2.

前

两

句

诗

人

所

写

的

六

种

景

物

是 、 、 、 、 、 ，

诗中 字表达了诗人的心情。（4分）

3.后两句诗的意思是

（2分）

“关门打狗”

1948年9月，毛泽东（以为 认为）领导我人民解放军和国民党军队进行大决战的好时机已经到

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来，于是（筹划 部署）进行几大战役，首先是在东北打，这个战役后来取名为辽沈战役。

当时，国民党在东北的兵力大都聚集在长春、沈阳、锦州这三个孤立地区。（ ）同时打这三个地

区之敌，（ ）先打哪一个地区之敌？（ ）后者，又该从哪儿下手？毛泽东深思熟虑之后，（ ）

地决定，先打锦州之战。

锦州位于东北的南端，是联结东北和华北的一个战略（重点 要点）。先打锦州的好处是：首先，

吃掉（防御 防守）这地区的十万余之敌，就切断了东北之敌和华北之敌的联系，形成了“关门打

狗”之势，使得东北地区长春、沈阳之敌，都处于孤立无援之绝境；其次，打锦州，必使锦州南北

之敌前来救援，我们则可以趁机歼灭援敌；第三，这样再打

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沈阳就容易得手，而长春之敌也可能

迫于大军压境而投降。

当然，先打锦州之战，要把我军主力快速南移，要打空前规模的歼灭战，为此需要在短期内准备

充足的军需，这些都有不少困难，要冒很大的风险。但是，权衡利弊，还是先打锦州为最佳方案。

后来的事实证明，毛泽东打锦州的决策，这一棋子一走，全盘皆活，不但打赢了辽沈战役，而且

有利于淮海战役和平津战役如期、顺利地进行，促使全国胜利的提早到来。

1.用“——”画出文中括号内恰当的词语，正确的一项是（ ）（4分）

A.认为 部署 要点 防御 B.以为 部署 重点 防守

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C.以为 部署 要点 防御 D.认为 筹划 重点 防守

2.第二自然段中的四个空格内，依次填入的正确词语是（ ）（4分）

A.如果 就 于是 果断 B.是 还是 若是 果断

C.或者 或者 先是 果断 D.果然 但是 还是 毅然

3.仔细阅读第三、四自然段，你认为“权衡利弊”的意思是 。请概括出短文中“权衡利弊”的“利”所体现的三个方面。（8分）

首先 。

：

其次

：

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。

第三 。

：

九、作文。（30分）

在我们看过的电影或电视剧当中，一定会有精彩片段给你留下深刻的印象。

请你写一篇习作，介绍你喜欢的精彩片段，或根据这个精彩片段写一篇读后感。

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

一、语言积累。（27分）

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1.看拼音，写词语。 (8分)

suān chǔ xuán ɡuà fèng xì biān cè

（ ） （ ） （ ） （ ）

kuài zhì rén kǒu zì xiāng máo dùn

（ ） （ ）

2.划出下列句子中的错别字，并改正。(3分)

（1）即然你没有意见，从今已后就因该遵照执行。（ ）

（2）他默默的对着好友赠送的笔桶发呆，感觉真的很寂莫。（ ）

3.给带点字选择正确的读音，用“√”表示。（6分）

教诲（huì huǐ) 令（líng lìng）狐冲 鸟栖（xī qī）虫居

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百宝匣（xiá jiá） 刹（shà chà）那间 按捺（nài nà）不住

4．根据情境，在横线上填写恰当的歇后语或谚语。（4分）

（1）小刚做事总是丢三落四，不是忘带作业，就是忘带文具，虽然多次受到老师和家长的批评，

但是他还是

（2）看着杂技演员在高空惊险的表演，我把手都拍红了。此时此刻，我情不自禁地发出了一声

赞叹：“真是 ，身怀好技艺才敢走遍天下啊！” 就连见多识广的爸爸也说：“ ，像练到这样的

境界并不容易呀！”今天的经历使我更深切地懂得了 的道理。

5.把句子写具体。（6）

（1）时间过得真快，

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（2）今天真累，

（3）早晨的雾可真大呀，

二、 按课文内容填空。(21分)

1、“要是你无论 ， ，留给人们的都是美好的东西，那你的生活该会 ！

那时候，你会感到

。你要知道， ……”这段话中“美好的东西”指 。请你写出一

句

有

关

奉

献

的

名

言 。

2、农村的生活多么悠闲美好。你看，“牧童骑黄牛， 。” 或者“最喜小儿无赖， 。” 依

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依惜别显深情，看着孟浩然乘船远去，李白低吟“孤帆远影碧空尽， ”人虽离得远了，但心

却连着心，因为“ ， 。”

3、祖国 绿色的大门，给孩子们一片 。去吧，去呼吸山水间 ，去吧，

去打开大自然 。大自然充满奥妙，美丽而神奇，请你写出描写自然风光的成语： 、

、 、

4、最有趣的是 的情景，未出壳的蝉尾 ， 。

蝉儿把它已经出壳的上半身 ，又 ，

再用前脚 ， 的蝉尾就出来了。

5. 一阵大雨过后，天空中_______ 。阳光

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___________，照得湖水______________。

山上____________，______________ ；山下_____________，__________。树枝像

____________ ，_______________。

三、口语交际。（4分）

李明和王刚两人闹矛盾，放学后，李明找到班里的大力士吴凡 ：“老兄，请帮我个忙，给我教训

教训王刚那家伙。”你认为吴凡应该帮忙吗？他会怎样拒绝？

四、阅读感悟。 (18分)

庄重的乞讨

庄重，是人的尊严的一部分，你见过乞讨者的庄重吗？

那天，我乘20路电车，看见一位双目失明的中年男子坐在

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车上，神情níng zhòng。不一会儿，

他热情且有礼貌地介绍自己：“女士们、先生们，我是下岗的，有个儿子，刚进大学。现在生活发

生点困难。我平时喜欢音乐，吹口琴是自学的。我为大家表演口琴独奏，愿大家途中愉快。”说完，

他便从洗得干干净净的灰色中山装口袋里摸出了口琴。随即，一车厢的人听到了熟悉的《喀秋莎》

的旋律，他那精湛的吹奏技巧令人屏息细听。此曲终了，日本的《北国之春》又博得乘客们的点 下文是关于寒假生活指导五年级答案相关内容，希望对你有一定的帮助：

头称好。吹奏完毕，他就托起小罐头瓶，扶着椅子，一步一步稳重地向前nuó dòng脚步。当不

断地有人把硬币往罐头瓶里扔时，他能根据硬币发出的qīng cuì的声音，准确地朝投币人的方向

点头致意。走完一圈后，他继续为乘客吹奏。《杜鹃圆舞曲》、

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《溜冰圆舞曲》和《采茶调》优美轻

快的节奏，让人欢悦不已。乘客们静静地听着。他似乎感觉到了某种需求，又吹了首《在希望的

田野上》。他的吹奏已达到了大师级水平，颤音和滑音的变化使人入迷。电车将要到终点站了，他

高兴地对大家说，我最后为大家吹奏一首《一路平安》。悠扬的旋律又一次打动了人们的心，不时

地又有人朝他的小罐头瓶里掷下硬币。一对年轻夫妻带着自己才五六岁的儿子，让他把数枚硬币

递到小罐头瓶里。这一切几乎是悄无声息的，令人惊奇的是盲人居然知晓了孩子的动作，说出一

句“愿这位孩子健康成长，一生平安”的话，听得大人们面露喜色。

不知是音乐的力量，还是这位盲人得体的举止言行，或两者兼而有之，使人自始至沉浸在一种安

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详肃穆的qì fèn之中。

此情此景让我振奋，面对生活中一时的挫折，这位盲人能够有勇气正视它，庄重地行使自己的劳

动权利。我有什么比不上他？

我快步走下了车，觉得人行道比过去宽敞得多了。

1. 将短文中的拼音换成汉字，写在下面的括号里。（4分）

níng zhòng nuó dòng qīng cuì qì fèn

( ) ( ) ( ) ( )

2. 从文中找到一句反问句写下来，并将它改成陈述句。（2分）

反问句：_______________________________________

陈述句：_______________________________________

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3. 根据短文内容。

① 盲人为乘客演奏的曲子有：

____________________________________________________________

____________________ （2分）

② “这一切几乎是悄无声息的，令人惊奇的是盲人居然知晓孩子的动作……”这一句的“居然”的意思

是_________，作者有这样的感

受是因为________________________________，“这一切”是指

______________________________________________________。（4分）

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4.“我快步下车，觉得人行道比过去宽敞得多了。”作者为什么会有这样的感受？（3分）

____________________________________________________________________________

_________________________________

5.文中的乞讨者是一个怎样的人？（3分）

____________________________________________________

_

附加题。（10分）

《水浒传》中有许多人物，你能说出他们的绰号吗？

宋江（ ） 柴进（ ） 林冲（ ） 李逵（ ） 晁 盖（ ）

杨志（ ） 吴用（ ） 史进（ ） 武松（ ） 鲁智深（ ）

五、作文。（30分）

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请以“__________真让我着迷”为题写一篇习作。要求内容具体、感情真实，字数400字左右。

寒假生活指导五年级答案:2012山东教育出版社五年级寒假生活部分答案

2012山东教育出版社五年级寒假生活部分答案

P7、用热水塑料瓶会缩扁。 热水使瓶子内充满了水蒸气，水蒸气遇冷后变成液体， 使瓶子内压力下降，进而在大气压的作用下瓶子开始收缩。冷水不会。

P 10、水仙花的知识：

水仙属石蒜科水仙属多年生草本植物，原产中国，在中国已有一千多年栽培历史，为中国传统名花之一。此属植物全世界共有800多种，其中的10多种具有极高的观赏价值。 水仙花的传说：

相传有一位靓丽而性恪坚强的姑娘，东海龙王要娶她为妄，她至死不从，龙王便将她囚禁于莲花丛中，只留一泓清水，久而久之，她终于变成了一株婀娜多姿的水仙花。由此传说，世人便称水仙花为“凌波仙子”。

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水仙花的诗歌： 水仙花

清·王夫之

乱拥红云可奈何，不知人世有春波。

凡心洗尽留香影，娇小冰肌玉一梭。

水仙花的散文：

《水仙花》、《芬芳的水仙花》、《女儿的水仙花》、《阳光下的水仙花》、《水仙花开》、《水仙花牵手是缘》、《水仙花与小姑娘》

P 11、第2天 6mm 第4天 13mm 第6天 20mm 第8天 31mm

第10天 49mm 第12天 75mm 第14天 94mm 第16天 107mm

第18天 118mm 第20天 130mm

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（1）第2天发芽，第29天开花

（2）发芽后生长较快，每天高度都在增加，长到28cm时开花，花期14天。

（3）水逐渐减少，被水仙吸收掉了。

今天水仙开花了，周围六片雪白的花瓣，包容着中间的一片纯黄，真是美极了。靠近一点，还能闻到一缕淡淡的清香呢，真好像凌波仙子踏水而来。

P 12、点燃鞭炮的引线后，立即跑到远处，以免炸伤。

P 13、龙：象形。甘：指事。门：象形。家：会意。武：会意。本：指事。 P 16、3他赞成我不？赞成。 4 他赞成我？不赞成。

P 18、中国人均森林蓄积量太少。建议：控制人口增长，多植树造林，爱护树木。

P 19、相邻质量单位间的进率——五指分开，弯曲无名指和

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中指，让拇指、食指和小指保持相同的间隔，分别表示克、千克和吨的进率为1000。

P 20、世界上最低的盆地——吐鲁番盆地

世界上最高的山峰——珠穆朗玛峰

界上最长的运河——京杭大运河

世界上最大的广场——天安门广场

台湾“森林宝库”——中部山地多，森林面积广；“海上粮仓”——西部平原盛产水稻；“东方甜岛”——南部盛产甘蔗。

P 21、印象：长城雄伟壮观，像一条穿行于山间的巨龙。

困难：1.生产力落后，施工慢，饿死累死者无数。

2.自然条件恶劣，.酷暑严寒，交通不便，运送砖石困难。

3.时常面对匈奴骚扰。

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中国名胜：北京故宫、甘肃敦煌、陕西秦陵兵马俑、四川都江堰、新疆喀纳斯、 P 40、举头望明月，低头思故乡

飞流直下三千尺，疑是银河落九天

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

P41、（1）人们的心情很兴奋。中国的航天科技在蓬勃发展，展望未来。我们每一个中华儿女热血沸腾！

（2）问：神舟五号的航天员是谁？答：杨利伟

（3）人们欢呼雀跃，互相拥抱，为这一激动人心的历史时刻欣喜若狂。

（4）欣喜若狂 热血沸腾 兴高采烈、手舞足蹈、

主要内容：自相矛盾 开始时的神态：洋洋自得后来的神态：哑口无言

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P51、我的收获：这个假期里我收获很多，既复习了学过的知识，又预习了部分新课程，还

帮父母做了很多家务。

我的进步：我懂得了更多的道理，也学到了很多知识。

自我评价：学习还不够努力，还要认真学习，同时还应锻炼身体。

寒假生活指导五年级答案:2015年人教版五年级上册语文寒假作业答案

2015年人教版五年级上册语文寒假作业答案

一、词句（40）

1、看拼音写词语（5）

jin shèn qí qū pánɡ xiè zhān yǎnɡ xián yí

(谨慎) ( 崎岖 ) (螃蟹) ( 瞻仰 ) ( 嫌疑)

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2、划去下列不正确的读音（5）

即使（jí jì）素质（sù shù）一幅画（fù fú） 附近（fú fù）嘴唇（chún cún）

3、改正下列词语中的错字（8）

心安里得（理）再接再励（厉 ）安然无样（恙 ）顷盆大雨（倾 ）

振耳欲聋（ 震）临危不俱（惧）兴高采列（烈）愤发图强（ 奋）

4、组词（5）

洛（ 洛阳）版（出版）爆（ 爆炸）诱（ 引诱）祥（慈祥）

络（ 网络）板（黑板）瀑（瀑布）透（透过 ）详（详细 ）

5、按要求改写句子（5）

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（1）雪花飘落下来。（使句子更加生动具体）

鹅毛般的雪花从漆黑的天空中纷纷扬扬地落下来。

（2）费俊龙和聂海胜第二次太空之行成功令全国人民为之振奋。（使句子表达效果更强烈） 费俊龙和聂海胜第二次太空之行成功怎么不令全国人民为之振奋呢？

（3）我被她的精神深深地感动了。（换一种说法使句子意思不变）

她的精神把我深深地感动了。

（4）这座桥（不但）美观，（ 而且）坚固。（填上恰当的关联词）

（5）泉水里的小气泡如同一串串珍珠直往上冒。（仿表达方式写话）

九仙山上的杜鹃花开得正旺，如同熊熊燃烧的一团火。

6、按要求填空（10） （1）《泊船瓜洲》作者是（宋）代（ 王

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安石）诗中表达了作者对家乡眷恋之情的一句是（ 春风又绿江南岸，明月何时照我还）。

（2）根据下面的提示写出《钓鱼的启示》这篇课文中“我”的心情变化。 得意_____ （ 急切）_____（ 委屈）_____( 乞求 )。

(3)黑发不知勤学早,（白首方悔读书迟）。 （4）（张飞）穿针，大眼对小眼。

（5）隔着门缝吹喇叭，_____（ 名（鸣）声在外 ）

请你再写一个歇后语（ 小葱拌豆腐——一清（青）二白 ）。

（6）“风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成。”的意思（入夜，又是刮风又是下雪，将士们从睡梦中醒来，再也睡不着了。）

（7）（ 1949）年（ 10）月（1 ）日，在（ 北京天安门广场）举行开国大典，伟大的中华人民共和国从此诞生了。

7、根据学过的课文，从下面的人物中选一位谈谈你的认识（2）

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毛泽东 地震中的父与子 《钓鱼的启示》的父亲 狼牙山五壮士

二、阅读（30）

圆明园中，有象征着（ ）的殿堂；也有（ ）的亭台楼阁；有象征着（ ）的“买卖街”；也有象征着（ ）的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如，（ ），武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在（ ），饱览着中外（ ）；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。

圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、

寒假生活指导五年级答案:小学数学五年级学生寒假生活指导

小学数学五年级学生寒假生活指导

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同学们：

辞旧迎新，我们送走了硕果累累的旧岁，迎来了孕育挑战与希冀的新春，就在人们欢快地准备过新年的喜悦之中，我们伴着这种愉悦送走了劳碌的2011-2012学年的第一学期，迎来了快乐舒心短暂的寒假。希望同学们在寒假中从以下几方面去自觉锻炼自己，过一个愉快、安全、充实的寒假。

一、孝敬父母

父爱如山，母爱似水，懂得心存感恩，方能感知父母和生活施予的恩泽。在享受家庭的温暖和父母的呵护的同时，同学们，你们也要为父母做一些力所能及的事情，请你利用寒假努力守铖以下六个感恩作业：总结一学期来自己的学习生活，向父母交一份“我的收获记载卡”；向爸爸、妈妈赠送一份自己制作的新年礼物，以书信或交谈的方式，把你最想说的话告诉父母；认真倾听父母对自己学习、生活的建议；每天做一件力所能及的家务活；拟订一份“健康生活计划”，邀请父母与你一起进行活动；观察和记录“爸爸或妈妈的一天工作情况”写下心得和感受。

二、做自爱、自护的“安全卫士”。

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在假期中，同学们一定要增强安全意识，注意防溺水、防触电、防火（烟花爆竹）、防盗窃及交通安全、食品卫生、人身与活动、交往安全等，真正做到“人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全”，杜绝各类安全事故的发生，努力提高自我保护能力。

三、做诚信、节俭的好学生。

守时守信是每个学生应遵守的基本道德规范。待人接物，讲究信用，真诚务实，不期瞒，不撒谎；参加社区或其他集体活动，遵守时间约定，听从安排；假期学生、活动任务如期完成，不打折扣。要发扬勤俭节约的优良传统，管好、用好压岁钱，反对铺张浪费、不适当的、过高标准的消费。要将压岁钱存放、保管好，用于下学期的学生、活动中（如:购买学生用品等）。寒假生活指导五年级答案。

四、复习好本学期知识预习下学期知识

1、重新把本学期所学过的知识整理一下，总结出每一章节的知识点。

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2、借一本下学期的数学课本预习一下，并做一做课后习题。对于课本上的概念与公式有一个大体了解。

同学们，春节快乐热闹，稍纵即逝，应早作打算，自律自强，使自己得到锻炼，有所收获，过一个愉快、安全、充实的寒假

附:五年级数学上册假期复习计划 指导思想

通过对本册内容的系统整理和复习，帮助学生进一步理解、掌握本学期所学习的内容，并把各单元的内容联系起来，形成比较系统的知识体系，圆满完成本学期的教学任务，为学生进一步学习和发展奠定基础..

一、.复习目标

1、使学生进一步加深对负数和小数的认识，能正确使用负数描述一些简单的生活现象，能理解小数的意义和性质，会比较小数的大小，能正确读、写小数，并能用小数描述一些简单的事物，会用“四舍五入”的方法求一个小数的近似值。

2、使学生进一步理解并掌握小数加、减、乘、除法的计算

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方法，能正确口算和笔算；会按运算顺序正确计算小数四则混合运算，能应用运算律和其他一些运算规律进行小数的简便计算；能应用学过的小数四则计算解决一些简单的实际问题；能根据具体情境合理求出积、商的近似值。

3、使学生进一步理解并掌握平行四边形、三角形和梯形的面积公式，能应用公式正确计算一些平行图形的面积，并解决一些简单的实际问题。

4、使学生进一步认识土地面积单位“公顷”和“平方千米”的含义，能正确进行土地面积单位间的简单换算。

5、使学生进一步体会复式统计表和复式条形统计图的特点、作用，能根据收集、整理的数据填写复式统计表、完成复式条形统计图，能对复式统计表和复式条形统计图中的数据进行简单的分析，提出一些简单的问题并加以解决。

6、使学生在整理与复习的过程中，进一步体会数学知识和方法的内在联系，能综合应用本册教材所学习的知识和方法解释日常生活现象、解决简单实际问题，进一步发展数感、空间观念和统计观念，提高解决简单实际问题的能力。

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7、使学生在整理与复习的过程中，进一步评价和反思本册教科书的整体学习情况，体验与同学交流和成功学习的乐趣，感受数学的意义和价值，发展数学的积极情感，增强学好数学的自信心。

6、使学生在整理与复习的过程中，进一步体会数学知识和方法的内在联系，能综合应用本册教材所学习的知识和方法解释日常生活现象、解决简单实际问题，进一步发展数感、空间观念和统计观念，提高解决简单实际问题的能力。

7、使学生在整理与复习的过程中，进一步评价和反思本册教科书的整体学习情况，体验与同学交流和成功学习的乐趣，感受数学的意义和价值，发展数学的积极情感，增强学好数学的自信心。

二、.复习措施

1、逐单元、有重点进行复习

提纲挈领式的队本学期所学内容进行复习。采用“看、读、想、练、说、评”的方法进行复习。看，看课本中有关运算方法、算理的语句。读，读这些词句，做到对本单元心中有

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数。想，通过自我反思，自查这个单元有些什么困难，及时提出，解决。练，通过作课本以及练习册上的有关练习，做到巩固知识。说，对于练习中有关的算理、数量关系等思维过程说出来，理清思路。评，通过学生自评、互评，加深对题的印象

2．在复习分块章节中，重视基础知识的复习，加强知识之间的联系。使学生在理解上进行记忆。比如：基础概念、法则、性质、公式这类。在课堂上在系统复习中纠正学生的错误，同时防止学生机械地背诵；但是对于计量单位要求学生在记忆时，比较相对的单位，理顺关系。

3．在复习基础知识的同时，紧抓学生的能力。（1）四则混合运算计算方面，重地在整数、小数、分数的四则混合运算，既要提高学生计算的正确率，又要培养学生善于利用简便方法计算。利用自习与课后辅导时间对学生进行多次的过关练习；（2）在量的计量和几何初步知识上，多利用实物的直观性培养学生的空间想象能力，利用习题类型的衍射性指导学生学习；（3）应用题中着重训练学生的审题，分析数量关系，寻求合理的简便的方法，练讲结合，归纳总结，抓订正抓落实；（4）其它的在复习过程中穿插进行，以学生的不同情况作出具体要求。

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4．在复习过程中注意启发，加强导优辅差。对学习能力较差，基础薄弱的学生，要求尽量跟上复习进度，同时开“小灶”利用课间与课后时间，按最低的要求进行辅导。而对于能力较强，程度较好的学生，鼓励他们多看多想多做，老师随时给他们提供指导和帮助。

5在复习期间，引导学生主动自觉的复习，学习系统化的归纳和整理，对学生多采用鼓励的方法，调动学习的积极性。

6．在复习当中，对学生的掌握情况要及时做到心中有数，认真地与学生进行反馈交流。以期达到复习目

五年级期末调查卷

一、直接写出得数

1.5＋3 = 1.8×0.3 = 42×100 = 3.4＋1.6 = 4×0.25 = 6.6－0.6 = 0.49÷7 = 100×0.2 = 1－0.01 = 10÷0.1 =

二

、

用

竖

式

计

算

并

验

算

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下文是关于寒假生活指导五年级答案相关内容，希望对你有一定的帮助：

0.48×0.15 2÷0.16 验算： 验算：

三、能简便运算的用简便方法算

四、填空

1. 南极冬天的气温曾经达到零下76.5℃，可以记作1500元，存折上通常记

作 。一盒食品的包装袋上标着“净重（300±5）克”，实际质量在 克到 克之间。 4.4×4.6＋5.4×4.4 1÷［ 0.1÷（1.43－0.93）］ 12.6－1.9＋1.9－3.39 3.5×4.5×4

2. 15个一和8个千分之一组成的数是精确到十分位的近似数是。2008年我国在

校小学生约11246.2万人，改写成用“亿人”作单位的数是

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亿人。

3. 在括号里填适当的数。

（ ） （ ）

（ ）

4. 右图中的大长方形由2个1平方厘米的小长方形拼成的。

涂色三角形的面积是 平方厘米，

三角形①的面积是 平方厘米。

5. 在○里填上“>”“0.404○0.44 2.63○2.630 1○0.9999

6. 580 米=（ ）千米 300000 平方米=（ ）公顷

4.2 吨=（ ）千克 8 平方千米=（ ）

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平方米

7. 根据34×29 = 986， 3.4×，0.43×。

8. 9.8÷0.015 = 98÷（ ）=（ ）÷15。

9. 一件上衣卖56元，一条裤子卖28元。买一套这样的衣服，如果都付面值20元的人民币，至少付500元最多买

五、选择合适的答案，在□里画“√”

1．比3大，比4小的两位小数有多少个？

90个□ 99个□

100个□

2．把一张长方形纸裁成直角边是3分米的三角形

做小旗（如右图），最多可以裁多少面？

6面□ 12面□ 15面□

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3．一道减法算式的被减数是4.356，减数是一位小数，差是几位小数？

两位小数□

三位小数□ 四位小数□

4．某钢铁厂准备建一个足球场。下面是三块地的面积，选哪块地比较合适？

1平方千米□ 1公顷□

100平方米□

5、小林和小军从两张完全相同的梯形

纸上，各剪下一个平行四边形，谁

剪下的平行四边形面积大？

小林的大□ 小军的大□ 两人一样大□

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六、每个方格表示1平方厘米，在方格纸上画画、算算

1．左边图形的面积大约是

2．在上面的方格纸上画一个面积是12平方厘米的直角三角形。

3．一个梯形的高是5厘米，如果把它的上底向一端延长3厘米，就成为一个正方形。画出这个梯形。它的面积是 平方厘米。

七、解决实际问题

1．五（1）班进行“男生1分钟跳绳”测验，以跳80下为标准，超过的下数用正数表示，不足的下数用负数表示。下表是第一组的成绩记录。

（1）跳的最多的是

下。跳的最少的是 ，实际

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跳了 下

（2） 估一估这组男生平均每人跳多少下，在合适答案旁的□里画“√”。

超过80下□ 正好80下□ 不足80下□

2．1只大熊猫1天大约吃竹叶2.8千克。照这样计算，动物园里的5只大熊猫一个月（30天）需要吃竹叶多少千克？

3

．下表是某商店两种文具的进货价和零售价。

（1）零售1本练习本能盈利多少元？

（2）零售1枝铅笔能盈利多少元？

（3）昨天卖出1包练习本和1盒铅笔，一共盈利多少元？

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4．王大伯用篱笆在河边围了一块梯形的地种菜（如图，河岸不要篱笆）。

（1）围这块地用的篱笆长多少米？

（2）照每平方米地一年能收入15元计算，这块菜地一年能收入多少元？

5．孙洪等三名同学为了参加跳绳比赛，提前一个月就开始练习。下图是他 们练习前后的成绩比较。

（1）经过练习，谁的成绩提高最快？

（2）练习前后，谁的成绩变化不大？

寒假生活指导五年级答案:小学数学五年级学生寒假生活指导

小学数学五年级学生寒假生活指导

同学们：

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辞旧迎新，我们送走了硕果累累的旧岁，迎来了孕育挑战与希冀的新春，就在人们欢快地准备过新年的喜悦之中，我们伴着这种愉悦送走了劳碌的2011-2012学年的第一学期，迎来了快乐舒心短暂的寒假。希望同学们在寒假中从以下几方面去自觉锻炼自己，过一个愉快、安全、充实的寒假。

一、孝敬父母

父爱如山，母爱似水，懂得心存感恩，方能感知父母和生活施予的恩泽。在享受家

庭的温暖和父母的呵护的同时，同学们，你们也要为父母做一些力所能及的事情，请你利用寒假努力守铖以下六个感恩作业：总结一学期来自己的学习生活，向父母交一份“我的收获记载卡”；向爸爸、妈妈赠送一份自己制作的新年礼物，以书信或交谈的方式，把你最想说的话告诉父母；认真倾听父母对自己学习、生活的建议；每天做一件力所能及的家务活；拟订一份“健康生活计划”，邀请父母与你一起进行活动；观察和记录“爸爸或妈妈的一天工作情况”写下心得和感受。

二、做自爱、自护的“安全卫士”。

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在假期中，同学们一定要增强安全意识，注意防溺水、防触电、防火（烟花爆竹）、防盗窃及交通安全、食品卫生、人身与活动、交往安全等，真正做到“人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全”，杜绝各类安全事故的发生，努力提高自我保护能力。

三、做诚信、节俭的好学生。

守时守信是每个学生应遵守的基本道德规范。待人接物，讲究信用，真诚务实，不期瞒，不撒谎；参加社区或其他集体活动，遵守时间约定，听从安排；假期学生、活动任务如期完成，不打折扣。要发扬勤俭节约的优良传统，管好、用好压岁钱，反对铺张浪费、不适当的、过高标准的消费。要将压岁钱存放、保管好，用于下学期的学生、活动中（如:购买学生用品等）。

四、复习好本学期知识预习下学期知识

1、重新把本学期所学过的知识整理一下，总结出每一章节的知识点。

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2、借一本下学期的数学课本预习一下，并做一做课后习题。对于课本上的概念与公式有一个大体了解。

同学们，春节快乐热闹，稍纵即逝，应早作打算，自律自强，使自己得到锻炼，有所收获，过一个愉快、安全、充实的寒假 附:五年级数学上册假期复习计划

指导思想

通过对本册内容的系统整理和复习，帮助学生进一步理解、掌握本学期所学习的内容，并把各单元的内容联系起来，形成比较系统的知识体系，圆满完成本学期的教学任务，为学生进一步学习和发展奠定基础..

一、.复习目标 1、使学生进一步加深对负数和小数的认识，能正确使用负数描述一些简单的生活现象，能理解小数的意义和性质，会比较小数的大小，能正确读、写小数，并能用小数描述一些简单的事物，会用“四舍五入”的方法求一个小数的近似值。

2、使学生进一步理解并掌握小数加、减、乘、除法的计算方法，能正确口算和笔算；会按运算顺序正确计算小数四则

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混合运算，能应用运算律和其他一些运算规律进行小数的简便计算；能应用学过的小数四则计算解决一些简单的实际问题；能根据具体情境合理求出积、商的近似值。

3、使学生进一步理解并掌握平行四边形、三角形和梯形的面积公式，能应用公式正确计算一些平行图形的面积，并解决一些简单的实际问题。

4、使学生进一步认识土地面积单位“公顷”和“平方千米”的含义，能正确进行土地面积单位间的简单换算。

5、使学生进一步体会复式统计表和复式条形统计图的特点、作用，能根据收集、整理的数据填写复式统计表、完成复式条形统计图，能对复式统计表和复式条形统计图中的数据进行简单的分析，提出一些简单的问题并加以解决。

6、使学生在整理与复习的过程中，进一步体会数学知识和方法的内在联系，能综合应用本册教材所学习的知识和方法解释日常生活现象、解决简单实际问题，进一步发展数感、空间观念和统计观念，提高解决简单实际问题的能力。

7、使学生在整理与复习的过程中，进一步评价和反思本册

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教科书的整体学习情况，体验与同学交流和成功学习的乐趣，感受数学的意义和价值，发展数学的积极情感，增强学好数学的自信心。

6、使学生在整理与复习的过程中，进一步体会数学知识和方法的内在联系，能综合应用本册教材所学习的知识和方法解释日常生活现象、解决简单实际问题，进一步发展数感、空间观念和统计观念，提高解决简单实际问题的能力。

7、使学生在整理与复习的过程中，进一步评价和反思本册教科书的整体学习情况，体验与同学交流和成功学习的乐趣，感受数学的意义和价值，发展数学的积极情感，增强学好数学的自信心。

二、.复习措施

1、逐单元、有重点进行复习

提纲挈领式的队本学期所学内容进行复习。采用“看、读、想、练、说、评”的方法进行复习。看，看课本中有关运算方法、算理的语句。读，读这些词句，做到对本单元心中有数。想，通过自我反思，自查这个单元有些什么困难，及时

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提出，解决。练，通过作课本以及练习册上的有关练习，做到巩固知识。说，对于练习中有关的算理、数量关系等思维过程说出来，理清思路。评，通过学生自评、互评，加深对题的印象

2．在复习分块章节中，重视基础知识的复习，加强知识之间的联系。使学生在理解上进行记忆。比如：基础概念、法则、性质、公式这类。在课堂上在系统复习中纠正学生的错误，同时防止学生机械地背诵；但是对于计量单位要求学生在记忆时，比较相对的单位，理顺关系。 3．在复习基础知识的同时，紧抓学生的能力。（1）四则混合运算计算方面，重地在整数、小数、分数的四则混合运算，既要提高学生计算的正确率，又要培养学生善于利用简便方法计算。利用自习与课后辅导时间对学生进行多次的过关练习；（2）在量的计量和几何初步知识上，多利用实物的直观性培养学生的空间想象能力，利用习题类型的衍射性指导学生学习；（3）应用题中着重训练学生的审题，分析数量关系，寻求合理的简便的方法，练讲结合，归纳总结，抓订正抓落实；（4）其它的在复习过程中穿插进行，以学生的不同情况作出具体要求。 4．在复习过程中注意启发，加强导优辅差。对学习能力较差，基础薄弱的学生，要求尽量跟上复习进度，同时开“小灶”利用课间与课后时间，按最低的要求进行辅导。

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而对于能力较强，程度较好的学生，鼓励他们多看多想多做，老师随时给他们提供指导和帮助。

5在复习期间，引导学生主动自觉的复习，学习系统化的归纳和整理，对学生多采用鼓励的方法，调动学习的积极性。

6．在复习当中，对学生的掌握情况要及时做到心中有数，认真地与学生进行反馈交流。以期达到复习目

五年级期末调查卷

一、直接写出得数

1.5＋3 = 1.8×0.3 = 42×100 = 3.4＋1.6 = 4×0.25 = 6.6－0.6 = 0.49÷7 = 100×0.2 = 1－0.01 = 10÷0.1 =

2÷0.16

二、用竖式计算并验算 0.48×0.15

三、能简便运算的用简便方法算 四、填空

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12.6－1.9＋1.9－3.39 4.4×4.6＋5.4×4.4

验算： 验算：

1÷［ 0.1÷（1.43－0.93）］

3.5×4.5×4

1. 南极冬天的气温曾经达到零下76.5℃，可以记作。从银行取出1500元，存折上通常

记作 。一盒食品的包装袋上标着“净重（300±5）克”，实际质量在 克到 克之间。

2. 15个一和8个千分之一组成的数是，精确到十分位的近似数是。2008

年我国在校小学生约11246.2万人，改写成用“亿人”作单位的数是 亿人。

3. 在括号里填适当的数。

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（ ） （ ）

（ ）

4. 右图中的大长方形由2个1平方厘米的小长方形拼成的。

涂色三角形的面积是 平方厘米， 三角形①的面积是 平方厘米。

5. 在○里填上“>”“0.404○0.44 2.63○2.630 1○0.9999

6. 580 米=（ ）千米 300000 平方米=（ ）公顷

4.2 吨=（ ）千克 8 平方千米=（ ）平方米

7. 根据34×29 = 986， 3.4×，0.43×

8. 9.8÷0.015 = 98÷（ ）=（ ）÷15。

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9. 一件上衣卖56元，一条裤子卖28元。买一套这样的衣服，如果都付面值20元的人民币，至少付

张。用500元最多买 套这样的服装。

五、选择合适的答案，在□里画“√” 1．比3大，比4小的两位小数有多少个？ 90个□ 99个□

100个□

2．把一张长方形纸裁成直角边是3分米的三角形

做小旗（如右图），最多可以裁多少面？ 6面□ 12面□ 15面□

3．一道减法算式的被减数是4.356，减数是一位小数，差是几位小数？

两位小数□

三位小数□ 四位小数□

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4．某钢铁厂准备建一个足球场。下面是三块地的面积，选哪块地比较合适？

1平方千米□ 1公顷□

100平方米□

5、小林和小军从两张完全相同的梯形

纸上，各剪下一个平行四边形，谁 剪下的平行四边形面积大？

小林的大□ 小军的大□ 两人一样大□ 六、每个方格表示1平方厘米，在方格纸上画画、算算

1．左边图形的面积大约是 2．在上面的方格纸上画一个面积是12平方厘米的直角三角形。

3．一个梯形的高是5厘米，如果把它的上底向一端延长3

厘米，就成为一个正方形。画出这个梯形。它

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的面积是 平方厘米。

七、解决实际问题

1．五（1）班进行“男生1分钟跳绳”测验，以跳80下为标准，超过的下数用正数表示，不足的下数用负

数表示。下表是第一组的成绩记录。寒假生活指导五年级答案。

是 ，实际跳了

（1）跳的最多的

下。跳的最少的是 ，实际跳了 下

（2） 估一估这组男生平均每人跳多少下，在合适答案旁的□

里

画

“

√

”

。

下文是关于寒假生活指导五年级答案相关内容，希望对你有一定的帮助：

超过80下

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□

正好80下□

不足80下□

2．1只大熊猫1天大约吃竹叶2.8千克。照这样计算，动物园里的5只大熊猫一个月（30天）需要吃竹叶

多少千克？

3．下表是某商店两种文具的进货价和零售价。 （

1）零售1本练习本能盈利多少元？

（2）零售1枝铅笔能盈利多少元？

（3）昨天卖出1包练习本和1盒铅笔，一共盈利多少元？

4．王大伯用篱笆在河边围了一块梯形的地种菜（如图，河岸不要篱笆）。 （1）围这块地用的篱笆长多少米？

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（2）照每平方米地一年能收入15元计算，这块菜地一年能收入多少元？

5．孙洪等三名同学为了参加跳绳比赛，提前一个月就开始练习。下图是他 们练习前后的成绩比较。

寒假生活指导五年级答案:2014人教版五年级上册寒假作业答案汇总

P2

辨一辩，组成词语 惧怕 具体 距离 抗拒 严峻 英俊 竣工 骏马 想一想，趣味填词 若无其事 荡然无存 知人善任 内外交困 五湖四海 左邻右舍 天昏地暗 今非昔比 舍己为人 背一背，搜集名言 我发现这三句话都是告诉我们书的重要性。 我还知道好多和它们意思相近的名言警句，让我也来写一句：我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上一样——高尔基。 (书是人类进步的阶梯。 )

P3

读一读，想想问题 1、答：“微软”指待人态度和善些。因为这样才能在身边营造出美丽的春天。人和人才能和谐相

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处。 (“微软”指关怀和温暖。因为当你想要让别人按照你的意思去做，去改变时，不要采取攻击的方式，而要给予他关怀和温暖，这样的方法往往反而更加有效。)2、答：“微软”指Microsoft ，指个人计算机(Personal computer)软件。 微软公司是世界PC机软件开发的先导，由比尔·盖茨与保罗·艾伦创始于1975年，目前是全球最大的电脑软件提供商。

P5

算一算

□=4△ ○=6△

P6

Add:地址 Tel:电话Mobile手机 Fax:传真E-mail:电子邮箱 Postcode:邮政编码 P8理一理,连句成段(5)这个八边形的“藻井”还是古代的“木制扬声器”呢! (2)最典型的戏台——绍兴柯桥区湖塘乡的宾舍戏台距今已有400多年的历史。 (4)“藻井“壁间画着八仙过海的故事。 (1)在江南水乡绍兴的一些乡村、集镇，常常能看到

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社庙旁屹立着一座座临水而筑的戏台。 (6)演员在台上唱戏，嗓音在“藻井”中回旋，靠气流扩散，再使之洪亮，远坐在船上的观众都能听得清清楚楚。 (3)戏台正中央的天花板做成八边形“藻井”。

P9

“没有鸡,鸭也可以;没有鱼,肉也可以;青菜豆腐不可少。”

“没有鸡鸭也可以，没有鱼肉也可以，青菜豆腐不可少。”

P12

读一读,照样子连一连,再写一写这些复合词

walkman

watermelon

schoolboy

birthday

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strawberry

bathroom

bedroom

notebook

A.room+bed=A+7=bedroom 卧室

B.berry+straw=B+5=strawberry 草莓

C.room+bath=C+6=bathroom 浴室

E.day+birth=E+4=birthday 生日

F.man+walk=F+1=walkman 随身听

G.melon+water=G+2=watermelon 西瓜

H.boy+school=H+3=schoolboy (中小学的)男生201667 / 108

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读一读，给句子排序

(2)How do we go there? (我们怎么去那儿?)

(6)Let's walk there. It's good exercise. (让我们走到那儿了。是很好的锻炼。)

(1)Here is 15 dollals. Let's go to KFC for lunch. (这是15 dollals。让我们去肯德基吃午饭。)

(4)How about by taxi. (乘出租车怎么样。)

(3)What's your idea? (你有什么主意?)

(5)It's too expensive.(太贵了。)

(7)OK.Let's go there on foot.( 好吧。让我们走路去那里。)

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我还知道的候鸟有杜鹃，黄鹂，小燕子等，它们是随着气候变化而迁徙的鸟。 我知道有些动物一般在原地过冬，如喜鹊，麻雀，兔子等。

我知道有些动物事先储备好粮食在洞里过冬，如小蚂蚁，小松鼠等。

刺猬冬眠，一般都睡着，偶而起来吃点东西和点水

松树在秋季会储藏足够的食物，到了冬天过冬消耗...

1.松鼠和野兔都要把窝垫暖了，找到松塔啊、榛子啊、橡子什么的储备食物，它们冬天都不冬眠。还有，它们还要换毛，冬天要换上与夏天不一样的毛。

2。蛇是集体冬眠的，它们互相搂抱在一起，一起冬眠，春天再醒来那样可以取暖，提高温度。如果单独过冬会冻死的，它和青蛙一样也是变温动物，聚在一起可以减少死亡率。

3.熊冬眠是因为冬天不容易找到食物，到了秋天它们就大吃特吃，使自己长胖，冬天就靠脂肪来提供养料。但是，冬眠时，它们还会醒过来的。

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4.兔子有厚厚的毛保暖，所以冬天也不怎么怕冷。但如果皮毛被弄湿，兔子便很容易着凉。所以主人要特别留意，冬天别为兔子洗澡。

5.一般来说，猫的冬天不用特别保暖，因为它们的毛已经提供了足够的保护。而且当它们感到寒冷时，它们会自己去寻找温暖的地方藏身。如果它们毫不客气的上了你的床，甚至钻进了你的被窝，那就是它们怕冷了。

6.蝙蝠也是冬眠的。它在山洞里用后足的尖爪攀住石缝，头朝下悬在空中，一“吊”就是半年。

7.刺猬冬眠时，蜷缩一团，远看好象一个大绒球。它在巢穴中冬眠时，体温下降到9度。冬眠中的刺猬会偶尔醒来，但不吃东西，很快又入睡了。冬眠的刺猬如果过早醒来会被饿死的。

8.有的动物如候鸟，会非到南方去过冬。如天鹅，平时聚居在北方，秋天便携老带幼，到长江中下游一带过冬，来年春天再返回繁殖地生儿育女。

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9.丹顶鹤，本来生活在北方，也都是定期飞到南方过冬，春天再北返。

10.我们中国独有的珍贵的中华秋沙鸭就世世代代生活在美丽富饶的长白山。它们每年冬季飞到南方过冬，春天飞回故里。它们喜欢以现成的树洞为家。它们把选好的树洞加工装修一番，在洞底垫上碎木屑羽毛等，为了让将来出生的小鸭住的更舒服些。

11.你们愿意听故事吗?1782年的一天法国巴黎郊外采石场的一位工人敲开一块大石头，竟发现有四只活着的蟾蜍。蟾蜍是怎么钻进石头的呢?原来当时那里都是泥啊，水啊，草啊，蟾蜍冬天就挖了洞在那儿过冬，可是气温一直很低，它们就没有醒过来。过了一百万年，它们泥都变成石头了，等到工人把它们救出来，它们才醒过来。你们看，蟾蜍这一觉睡了多久啊!足足有一百万年!

P14

再接再厉 一如既往

P15

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1、姚明的扬长避短表现在他苦练(罚球 )和(三分球 )上。

2、“弹无虚发”是形容百发百中。在文中指姚明罚球时(很准 );

P18

Turn off the lights or the radio when you have to go out at night (当你晚上出去时，要关掉灯或收音机。)

Lock your door before going out (出去前先把门锁上)

Don't open the door to strangers (别给陌生人开门)

Money and expensive things must be put in a safe place (金钱和昂贵的东西一定要放在安全的地方)

If you see the thief,call the police.You can dial 110 (如果你看到小偷,打电话报警。你可以拨110)

P19

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在你周围找找看,光污染会存在哪些地方?你有什么控制光污染的办法

路灯、霓虹灯、广告射灯 、玻璃幕墙反光

主要是指大楼采用的外墙大面积玻璃结构，反射光线，对周围环境产生影响。 防治光污染主要有下列几个方面：

①加强城市规划和管理，改善工厂照明条件等，以减少光污染的来源。

②对有红外线和紫外线污染的场所采取必要的安全防护措施。

③采用个人防护措施，主要是戴防护眼镜和防护面罩。光污染的防护镜有反射型防护镜、吸收型防护镜、反射-吸收型防护镜、爆炸型防护镜、光化学反应型防护镜、光电型防护镜、变色微晶玻璃型防护镜等类型。

其次对于个人来说要增加环保意识,注意个人保健。个人如果不能避免长期处于光污染的工作环境中，应该考虑到防止

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光污染的问题，采用个人防护措施：戴防护镜、防护面罩、防护服等。把光污染的危害消除在萌芽状态。已出现症状的应定期去医院眼科作检查，及时发现病情, 以防为主，防治结合。

减少反光材料的使用

P20

想一想，完成填空

\"万古长青\"表示绿的时间

\"千山一碧\"表示绿的范围

\"翠色欲流\"表示绿的程度

万古长青：千秋万代都像松柏一样永远苍翠。比喻崇高的精神或深厚的友谊永远不会消失。

千山一碧：许多山峰都是绿色的。形容绿的范围广

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翠色欲流：翠绿的颜色就好像要流淌出来一样，形容绿到了极致，大多数说明草原翠绿的颜色好像要流淌出来一样。

(侧耳倾听 )表示听的集中，(目不转睛 )表示看的集中，( 聚精会神)表示精神集中。 P21

1.航天服有9层绝缘材料。航天服重113千克。航天服价值215万美元。

2.。可防护空间的真空、高低温、太阳辐射和微流星等环境因素对人体的危害。 P24

Sandwich三明治 mooncake月饼 sweet dumplings汤圆 salad沙拉 hamburger汉堡包 pizza比萨饼 zongzi粽子 Hot dog热狗 dumplings饺子

P26

亲信的人(心腹 ) 最心爱的人(心肝) 心思和精力( 身心) 指人的气量(心胸 ) P27

这是一个关于卖鞋的笑话,店家的意思是他的鞋----质量可

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靠，绝对是牛皮

但连在一起会让人误解为: 质量可靠这句话绝对是吹牛皮.

简单：你的房间布置得真简单呀!(简洁的意思)

简单：五年级的题目没想到这么简单。(容易的意思)

P28

1.08÷5=0.21 18.45÷1.5=12.3

P29

3(x+0.5)=21

0.5x+8=43

6x-3x=1.8

1.5x+18=3x

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3×5-0.5x=8

把大等边三角形每边六等分,组成右图所示的三角形网.如果每个小三角形的面积都是2平方厘米,那么图中三角形ABC的面积是32平方厘米

P38

( 3 )顿时，锅里便噼里啪啦响个不停。

( 5 )翻了两次后，荷包蛋基本成形了，我把火关小了一点。

( 6 )又过了一会儿，一只金黄色的荷包蛋便煎好了。

( 2 )然后拿起大鸡蛋，在锅沿上轻轻一敲，两手掰开，把蛋打进锅里。

( 4 )过了一会儿，我放上一点盐，又用铲子把鸡蛋翻了个身。

( 1 )我先把煤气灶打开，往锅里倒了一小勺色拉油。 寒假生活指导五年级答案:五年级语文寒假生活指导答案

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五年级寒假作业答案：语文 | 数学 | 英语

下面是由整理的五年级语文寒假生活指导答案，欢迎阅读。更多版本请点击

寒假作业一周推+小学五年级寒假生活指导答案 快乐阅读

1、跨、踮、钻、挤。写店里顾客很多，也写出了“我”读书的如饥似渴。

2、突出了“我”对书、对知识的渴求心理。 3、在上书店看漫画书时，体验过这种既快乐又惧怕的滋味。

六、心领神会

“读书好”：读书对自己有益;“好读书”：喜欢读书;“读好书”：读有益的书。 第三页 三、词语接龙

呕心沥血——血气方刚——刚柔相济——济困扶危 大显身手——手无寸铁——铁案如山——山清水秀 悲欢离合——合家幸福——福寿齐天——天下太平 天长日久——久别重逢——逢凶化吉——吉祥如意 四、句子乐园，按要求写句子

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1、我们只有多读课外书，才能提高我们的语文水平。 放寒假后，我不仅要去北京，还要去青岛。

2、我差不多把这个小图书馆所有的文艺书籍都借阅了。 这个小图书馆所有的文艺书籍差不多都被我借阅了。 3、你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去。 4、吃饭是身体成长的需要，读书是精神成长的需要。一个人要成长，既要吃饭，也要读书。 第四页 五、活学活用

1、朋友;故地;书能带给我们温馨的感受。

2、(1)营养;书能充实我们的头脑。(2)阶梯;书能使我们进步。(3)船;书能拓宽我们的眼界。

3、一位良师，能让我们积累知识，了解人生。 六、口语交际

张华，这几天老师让我们写读后感，我想再看看那本书。你看完了吗?

张华，我有个同学向我借那本书，你看完了吗? 水浒英雄榜

及时雨——宋江;母夜叉——孙二娘;拼命三郎——石秀;

浪里白条——张顺;神行太保——戴宗。 第五页

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三、仿照下面画线句的句式补写句子。 老师的课堂;鱼的海洋;翅膀的鸟。 第六页 四、阅读感悟 1、刻、果然。

2、枯燥、贫乏、着急、无论、还、就。 3、费：花费，耗费;光：只，单。 5、多读，多写，多写。 五、小小修补匠

芬芳;一位;粉红;舞台;阳;拂过;仔细;优美。 第七页

二、我能给下面的词语唱唱反调

偶然——必然 保存——销毁 凋零——绽放 稀罕——普通 爱惜——浪费 慈祥——威严 四、对号入座，选词填空

1、闹;2、皱;3、主张、意见;4、意见、建议;5、建议。 第八页 五、快乐阅读

1、P、pian、羽、9;R、rou、木、5。 2、底、栽、飘。 3、弯下(身体)。 4、小桥的身体。

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六、趣味字谜 第九页

三、补全诗句，并选你喜欢的一句加以赏析。 1、大漠孤烟直，长河落日圆。2、海上生明月，天涯共此时。

3、气蒸云梦泽，波撼岳阳城。4、野旷天低树，江清月近人。

5、众鸟高飞近，孤云独去闲。6、星垂平野阔，月涌大江流。

7、映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。

大漠孤烟直，长河落日圆。诗句极写大漠、长河的平坦空阔，从而描绘出一幅雄奇壮丽的塞外大自然的景色。 四、呼朋引伴，写出下列句子中加点词语的近义词。 1、稀奇;2、惟有、珍惜;3、大概;4、特别;5、依恋;6、干枯。

五、改头换面，按要求改写句子。 1、风撩乱了老人的银发。

2、雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。 第十页 六、写诗作画

(诗略)宋、王安石、一水间、隔着、欣欣向荣、思念。#p#分页标题#e#

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七、明察秋毫。

“b、刚，才”改为“b、专一”。

1、一心一意(专一);2、一唱一和(数目一);3、一鸣惊人(一旦);

4、一视同仁(同一);5、一如既往(完全)。 书呆子丢了什么? 岂有此理 第十一页 一、开心辞典

1、擅长;2、享有;3、另外的，别的;4、叠用，跟“越……越”相同。 二、火眼金睛

正—郑;样—恙;蜡—腊;峦—恋;宝—保;力—立。 三、词语盘点

1、腐烂;2、陈旧;3、宽裕;4、放松。 四、小小法官 1、√;2、×;3、√; 五、妙语连珠

1、像甜甜的蜂蜜，让人闻了又想闻。

2、像身处蒸笼一样。寒假生活指导五年级答案。 3、像断了线的珠子。 六、写写画画

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枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。 七、智救故乡

“陛下，我请求您下令毁掉莱普沙克斯。” 花语

二月——梅花——待到山花烂漫时，她在丛中笑。 三月——桃花——竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 六月——荷花——接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 九月——菊花——飒飒西风满院栽, 蕊寒香冷蝶难来。 第十三页 一、明察秋毫

1、躯—驱;2、篮—蓝，园—圆;3、洪—宏;4、尊—遵，遵—尊。

二、异曲同工

1、浓密;2、赶忙;3、取。 三、火眼金睛

1、种田;2、感情;3、愁眉苦脸;4、自私自利。 四、小小模仿秀

1、无论前方的道路有多崎岖，我都会勇往直前，绝对不退缩。

2、如果我能回到过去，就不会像以前那样做了。 3、我一回到家，就看到新买的电视机。

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第十四页 五、美文共享

1、勤勤恳恳、默默无闻地工作。

2、洁白的雪花，碧绿的湖水，金黄的麦浪。 3、对绿叶的喜爱之情。 六、口语交际

“你好!是婷婷吗?我是方方。” “婷婷在吗?我有急事找她。” “我想让婷婷帮我修电脑。” “谢谢你!” 第十五页 三、“然”字开花

油;全;公;骤;赫;泰;安;屹;黯;潸。 四、妙手回春

1、“六一”儿童节是我们最愉快的一天。 2、我校开展了学雷锋做好事的活动。

3、听了三号学生的经验介绍后，我受到了很大的启发。 五、填一填

十六、两千、四万、十七、十几、四、十、七千、三十、五十。

列数字、举例子。 第十六页

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六、小小设计师

《鲸》;鲸的习性，鲸的传说，鲸的现状。 七、大显身手

吸热玻璃，让你的冬天不再寒冷。 送对联

花店;银行;饭店;书店;服装店;医院。 地十七页 三、敌友分明

1、伤害：近义词(危险) 反义词(保护) 2、亲近：近义词(亲热) 反义词(冷淡) 3、细腻：近义词(光滑) 反义词(粗糙) 4、信赖：近义词(信任) 反义词(怀疑) 四、句子乐园 1、刺猬缩成一团。

2、顽皮的小明总爱到村西边的小河里钓鱼。

3、我们坚持植树造林，使这个地方变成了绿色公园。 4、心跳快得像有千万个鼓在敲打一样。

5、两杯热腾腾的绿茶、一小碟花生米被值班室的同志送来了。

值班室的同志把两杯热腾腾的绿茶、一小碟花生米送来了。

6、女孩子浓密的长发一样，盖在了笼子上面。#p#分页

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标题#e#

7、碧玉、斑斑驳驳、生意葱茏。 第十八页 五、趣味阅读 1、诚信的价值

2、做买卖，如果产品物美价廉，办事讲信誉，生意就会红火(兴隆)。

3、做事必须讲信誉。 4、诚信以人为本——鲁迅。 六、小小修补匠

①它大约四、五两重，浑身长满了绿毛。 ②慢慢悠悠，摇头晃脑，非常可爱。 ③摇着头。 第十九页 二、词语长廊

星罗棋布 心灵手巧 受用不尽 源源不断 垂头丧气 大喜过望 与众不同 喋喋不休 1、星罗棋布;大喜过望;喋喋不休;受用不尽。 2、这次考试我得了100分，真是大喜过望。 四、改头换面 1、那是一座房子。

2、春天百花盛开。迎春花开了，玉兰花开了，海棠花

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开了，牡丹花开了，蜜蜂兴奋地飞来飞去，到处一片生机勃勃的景象。 第二十页 五、开心阅读 1、贪欲。

2、人是依靠思想和智慧统治这个世界的生灵。 3、关爱生灵，保护鸟类。 鸟是害虫的天敌，鸟是人类的朋友

寒假生活指导五年级答案:2016八年级寒假生活指导答案 小编精心推荐

八年级寒假作业答案：语文 | 数学 | 英语 | 物理 | 历史 | 地理 | 生物 2016八年级寒假生活指导答案 P8一、

1 列： ji籍 tui颓 yi贻 yan俨 ni腻 fang枋 2 列： 夕日欲颓、太阳快要落山啦 (课本解释) 3--5 略 二、

1 赏析、略 P9

2 为了使儿子劳动勤劳所撤的慌才知父亲都是为了自己。

3 《狐假虎威》 P12 2、例

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书名：《钢铁是怎样炼成的》

作者：奥斯特洛夫斯基 主要内容：以主人公保尔·柯察金的生活经历为线索，展现了1915到1930年前后俄广阔的历史画面。

精彩语录摘抄：朱赫莱被匪徒抓去了。保尔与朱赫莱一起逃跑。由于维克多的告密，保尔被投进了监牢。从监狱出来后，保尔跳进冬妮亚的花园。冬妮亚和保尔产生了爱情。 在激战中，保尔头部受了重伤。出院后，他参加恢复和建设国家的工作。冬妮亚和保尔思想差距越来越大,便分道扬镳。 在筑路工程快要结束时，保尔得了伤寒,体质越来越坏。1927年，他几乎完全瘫痪了，接着又双目失明。他一方面决心帮助自己的妻子达雅进步;另一方面决定开始文学创作工作。这样，“保尔又拿起了新的武器，开始了新的生活。” 同冬尼娅的爱情纠葛，同丽达磊落的友谊，以及对达雅诚挚的感情表现了保尔精神世界的纯洁。

八年级寒假生活指导答案 数学天地： P13

下文是关于寒假生活指导五年级答案相关内容，希望对你有一定的帮助： BDCCB

填空6、1.3 7、-x3y3(立方)

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8、7

9、等腰三角形 等边三角形 10、(1)s t (2)t s 11、2 2 直线 12、y=-x-1

13、(2，0) (0，2) 0 14、略 15、2y2-2xy

17、△ADE≌△ABE，△ADC≌△ABA，△CDE ≌CBE AC⊥BD

18. 表达式：y=4x+1.和X轴交于(-1/4，0) P15 1-3 B C A 4.m=2 P16

学以致用 (鞋码那个不对，应该是y=1/2x+5)

能力挑战 1. x=-1，y=3 2. 值为675 P17 4.(1) y=1.6x 八年级寒假生活指导答案 英语园地： P18 c: 2.Healthy 3.vacation plans 4.transportation 5.invitations 6.personal traits 7.cooking at home 8.school trip 9.people we admire

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10.life goals 八年级寒假生活指导答案 品德养成： P23 情境分析 (1)愧疚(2)1讲文明，有礼貌是中华民族的传统美德。

2.在人们互相交往中，平和的语气亲切称呼，诚信的态度，都是对他人的尊重友好的表现。

P24价值判断 1(错误) 这是对父母的歧视。

2(正确) 讲文明，有礼貌是中华民族的传统美德。在人们互相关注中，平和的语气亲切的称呼，诚恳的态度，都是对人尊重的表现。

3(错误)竞争与合作是相伴相随的的小竞争与合作无处不在，生活中处处有合作与竞争。

寒假生活指导五年级答案:七年级语文寒假生活指导参考答案

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七年级寒假作业答案：语文 | 数学 | 英语 | 生物 | 历史 | 地理

七年级语文寒假生活指导参考答案 作业1

一、(一)1、花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着 2、“吹面不寒杨柳风” 3、你不让我，我不让你 4、像牛毛，像花针，像细丝

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5、烘托出一片安静而和平的夜 6、“一年之计在于春” 7、有铁一般的胳膊和腰脚 作业2

一、(一)1、我暗暗地在那里匿笑 2、穿过金色花的林阴

3、都在微微润湿的空气里酝酿

4、那棵树的阴影落在你的头发与膝上时 5、白瓣儿小船般散飘在水面

6、昨天还是菡萏的 亭亭地在绿叶中间立着 7、除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽

(二)1、文章写了妻子为方便扫落叶，在中秋把树上的葡萄摘得一个不剩，使葡萄树早早地落尽了叶子。 告诉我们：一切生命都是有梦想的、有灵魂、有使命的，一旦失去了这些，生命就会凋零。 以“生命之芯”为题目，运用比喻，生动形象地揭示了主旨，引起读者的阅读兴趣。 2、A“汹涌地”原意是形容水流很大。在这里有比喻意味，把葡萄叶迅速大量地掉落比作水流很大，生动形象地描绘出在妻子剪掉所有葡萄后葡萄叶迅速枯黄掉落的情形，表达了作者对这种景象的心痛惋惜遗憾之情。

B拟人 描绘出初春时节葡萄藤长出紫红叶芽的情态，写出了葡萄藤叶的灵性。作者对萌生的新叶的喜爱之情。

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3、提示：符合上下文语境，语言优美。

4、我们应该明白自己生命的真正目的，为什么使命而生活。我们更应该像以果实为灵魂的葡萄叶那样，把握住美好年华，为实现想人生价值而不懈努力，人生才有意义。我们应该以敬畏生命的态度关注和思考自然界的一切生命，从中得到人生有意的启迪。 作业3

一、必做作业： (一)

1、沈复，清代 ，浮生六记。

2、① 秋天鸟身上新长的毛，这里用来比喻细微的事物 ②超出事物本身的 ③抬

④鸟叫 ⑤通“僵”，僵硬 ⑥沟

3、①全神贯注地沉浸在想象之中,心情安适、愉快，非常满足。

②捉住了蛤蟆，用鞭子打了数十下，把它驱赶到别的院子里去了。

③夏天蚊子的叫声像打雷一样，我暗暗地拟作成一群白鹤在空中飞舞。

(二)1、孔子和他的弟子言行的一部书，20，丘，仲尼，春秋，思想，教育。

2、(1)日：每天，三省：多次进行自我检查(2)罔：迷

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惑。意思是感到迷茫而无所适从。殆：有害。(3)为：当(4)知：了解 愠：生气，发怒。(5)信：真诚，诚实。(6)传：老师传授的知识。习：复习(7)齐：看齐(8)凋：凋谢(9)恕：指儒家的推己及人，仁爱待人。

3、①别人不了解我，我却不生气，不也是道德修养高的人所为吗? ②学习却不思考就会感到疑惑，思考却不学习则是有害的 ③见到贤人就像他学习，希望能与他看齐。看到不贤的人就在心里反省自己(有没有和他一样的错误)。 ④自己所不想要的，不要强加于别人。 (三)拓展运用《学奕》： 1、 .huì;hú。

2、使 ∕弈 秋∕ 诲∕ 二 人∕ 奕 3、解释加点的字。

①善：善于，擅长 ②惟：只 ③弓缴：拉弓搭箭 ④俱：一起，都 4、虽与之俱学，弗若之矣。

5、学习应该专心致志，不能三心二意。 《眉、眼、口、鼻之争》

1、 吾能别香臭/然后子可食/故吾位居汝上。 2.如果这样，那么眉毛有什么本领，也在我上面呢? 3.示例：在现实生活中，不要过分强调自己的能力，只有把自己置于群体之中，在团结和谐的集体中才能发挥应有

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的作用。 作业4

一、必做作业： (一)《天上的街市》 好像闪着无数的明星。 好像点着无数的街灯。 街市上陈列的一些物品， 定然是世上没有的珍奇。 那隔着河的牛郎织女， 定能够骑着牛儿来往。 不信，请看那朵流星， 是他们提着灯笼在走 《静夜》

笼罩着 村外的 松林。 漏出了几点 疏星。 远远的 海雾 模糊。 怕会有 鲛人 在岸， 对月 流珠? (二)现代文阅读：

1.母亲陪我看星月;为我扇扇子;给我猜谜语，讲故事;为我缝衣服。(答出三点，意对即可)

2.用比喻拟人的修辞手法，生动形象地表现了雨声的美

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妙和我听雨的沉醉。或：运用叠词，使文句形象且有音韵美。(2分，意对即可)(2)童年的生活经历可能影响着一个人一生的发展。或：童年的生活是一个人成长的基础。(2分，意对即可)

3.以天窗为题，交待写作对象，作为线索贯穿全文;天窗既指老屋的天窗，也指心灵的天窗，内涵丰富，耐人寻味。(意对即可)

4.示例一：《童年》 童年的阿廖沙生活在黑暗污浊的环境中，外祖母给予他无私的爱，使他增强了生活的勇气和信心。

示例二：《名人传》 贝多芬面对耳聋的痛苦不幸，用创作音乐来为自己打开心灵之窗，最终成为不朽的音乐大师。 示例三：《钢铁是怎样炼成的》 保尔双目失明，他以为理想而献身的精神克服重重困准，以顽强的毅力写作。(意对即可) 作业5 作文 作业6

1、老骥伏枥 壮心不已 2、盈缩之期 养怡之福 3、故人具鸡黍 青山郭外斜 4、开轩面场圃 还来就菊花

5、初日照高林 禅房花木深 5、潭影空人心 万籁此都

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寂 作业7

杨花落尽子规啼 我寄愁心与明月 随风直到夜郎西 巴山夜雨涨秋池 何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时 烟笼寒水月月笼纱 商女不知亡国恨 隔江犹唱后庭花 去年天气旧亭台。 夕阳西下几时回 ?无可奈何花落去，似曾相识燕归来 。 (二)、现代文阅读

1、 答：突出春天到来的过程漫长的特点，表达了作者对春天的热爱和赞美

2、 2、 B 、 C 、 A 、 D 3.

答：写杭州西子湖畔春天来临的景象，引出下文，跟北国春天来临的景象对比，衬托出北国春天的美。

4.(A)句：这一句运用比喻修辞方法，生动形象的写出了印着霜花的玻璃窗在阳光映照下散发出的光芒美妙神奇，表达了作者在看到北国春天特有的景致——美丽霜花时内心的欢愉欣喜之情。

(B)从意义和作用两方面对句中框定的词语作注。 3、 绣：“绣”，刺绣，这个动词以拟人化的手法形象生动地写出了春天初临时，萌发的草芽破土而 出，细细密密精心的装扮山坡的情状。

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5例一：山坡上的树愈发的青翠了，树叶挨着挤着，混着潮湿的泥土的芬芳，透出淡绿色迷人的清香。

例二：红的、粉的、白的花笑成了一片，她们在阳光下精心的装扮，在微风里翩翩起舞，争奇斗艳。 例三：蹦蹦跳跳的鸟儿，一会振翅飞起，停在枝头，啄啄嫩绿的树叶，;一会落下，悠然的在花草中漫步 作业8 一、必做作业

(一)、文学常识填空 曹操 东汉 王湾 唐朝 白居易 唐朝 马致远 元朝 (二)、诗歌默写

1、水何澹澹，山岛竦峙 。树木丛生， 百草丰茂 。《观沧海》

2、表现气象开阔并运用对偶的句子是： 潮平两岸阔 ， 风正一帆悬 。《次北固山下》

3、 海日生残夜 ， 江春入旧年。《次北固山下》 4、运用了对偶手法描写动物迎春的诗句是： 几处早莺争暖树 ， 谁家新燕啄春泥 。勾画出了春天百花竞放，万紫千红的美丽画卷的诗句是： 乱花渐欲迷人眼 ， 浅草才能没马蹄 。《钱塘湖春行》

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5、 枯藤老树昏鸦 ， 小桥流水人家 ，古道西风瘦马。《天净沙 秋思》

6、道出天涯游子之悲的句子是： 夕阳西下 ， 断肠人在天涯 。《天净沙 秋思》 (三)、诗歌赏析

潮水上涨，江面顿时开阔，江水似乎与岸平了;船行江中，和风顺江吹来，船帆端端正正地高挂着。 作者以沧海自比，通过对大海吞吐宇宙气势的描写，表现了作者一统天下的政治抱负和阔大胸襟。 当残夜还未消退之时，一轮红日已从海上升起;当旧年尚未逝去，江上已呈露春意。用“生”字“入”字使之拟人化，形象地写出夜退日出，冬去春来的变化，突出时间过得极快。这句诗既点明时令，又蕴含哲理，含蓄传达出旧事物孕育新事物的道理。给人以乐观、积极、向上的力量

公约之饭(他，代指萧氏子 ) 惟啖胡饼中间少许( 只 ) ..

2. 子妇之亲萧氏子‖至京师。

3、翻译句子：又久之，方命坐，果蔬皆不具，其人已心怪之。又过了很久，王安石才让他坐下。各种菜肴都没有准备，那人心中已经对此感到很奇怪了。 认真复习《山市》并完成作业 (一)、文学常识填空

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本文选自 《 聊斋志异》 ，作者 蒲松龄 ，字 留仙 ，世称 聊斋先生 ，清 (朝代)文学家。 (二)、解释词语

⑴然数年恒不一见(恒： 经常 ) ⑵无何，见宫殿数十所(无何： 不久 ) ⑶高垣睥睨，连亘六七里(连亘： 连绵不断 )⑷尘气莽莽然，城市依稀而已(依稀：隐隐约约 ) ⑸数至八层，裁如星点(裁： 通才“ ) ⑹逾时，楼渐低，可见其顶(逾时： 过了些时候 ) (三)、翻译下列句子： ⑴

不久，又出现了高高低低的城墙，连绵不断有六七里，竟然是一座城市了。 ⑵

高高的插入青天，他们你看看我，我看看你，又惊讶又疑惑，想到附近没有这样的寺院。 ⑶

一会儿，风停天空清明了，一切都没有了，只有一座高楼，直接连接到云霄和天河。 ⑷

二楼上的人来往匆匆，有的靠着栏杆，有的站着，形态不一。 ⑸

又听说又早起的人，看见山上的人家集市，与人世间没

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什么区别。

1、解释下列加点的词: ①以： 把 ② 之：这件事

2、我原来以为你有多余的，所以问你要呢 3、恭作人无长物。 4、王恭为官清廉 作业9

1、 莫言下山便无难，赚得行人错喜欢。 正入万山圈子里 2、常记溪亭日暮 兴尽晚回舟，误入藕花深处。 惊起一滩鸥鹭。

3、半亩方塘一鉴开 问渠那得清如许? 为有源头活水来 作业10 作文 作业11

必做作业：《世说新语》 文学常识

南朝 刘义庆 六朝志人 名士教科书 解释词语

家庭聚会2、讲解诗文3、不久，一会儿4、急、紧5、差不多可以相比6、不如7、高兴8、相约同行9、不再等后就走了10、(友人)才到11、通“否”，没有12、丢下我走了13、拉14、回头看 翻译句子

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哥哥的儿子胡儿说：“跟把盐撒在空中差不多。” 不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。

元方说：“您和我父亲约好正午一同出发，您正午不到，就是不讲信用;对着人家儿子骂他的父亲，就是失礼。” 那人感到惭愧，想跟元方握手，元方连头也不回地走进了自家的大门。 课外拓展阅读：

1、睡觉 当时 趁机 为什么 2、姑且装睡看看他们怎么样 随后父亲问钟毓为什么要行礼

3、钟会的说法应该更有道理，因为偷窃已不附礼仪，再拜那就是假的遵守礼仪了。(钟毓说的更有道理，因为他为人诚实忠厚。) 《寓言四则》 (一)文学常识：

《韩非子·说难》 韩非 战国末期 思想家 《淮南子》《淮南鸿烈》 西汉 刘安 (二)解释词语

1、毁坏2、修补3、也这样说4、晚上 果然 丢失5、精通术数的人6、逃跑7、对其不幸表示安慰8、经过9、带领10、大腿11、壮年男子12、拿起弓箭去打仗13、十分之久，意思是绝大部分

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14、保全15、认为„„聪明16、瘸腿 原因 17、怎么就，表示反问

(三)翻译句子

1、这家人认为他的儿子很聪明，却怀疑偷盗是隔壁那个老人干的。

2、这天晚上果然丢失了大量财物。 3、那个老头却说：“这难道不是福气吗?”

4、他儿子就因为腿瘸的缘故(没有被征去打仗)，父子得以保全性命。 (四)课外阅读

1、我 掌持 到„„去 资金

2、即使你的马再好，但这不是去楚国的路啊! 3、南辕北辙这则故事告诉我们，做任何事情，都必须有正确的努力方向，使实际行动的主观愿望一致，只有如此才能达到预期的目的。 作业12 《伤仲永》 (一)必做作业

1、lì yì pān yè chèn mǐn

2、《临川先生文集》 介甫 半山 北宋 政治家 思想家 文学家

3、 属于 曾经 有的人 内容 以宾客之礼相待 通“攀”

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牵，引 拜访 4、B

5、(1)他的诗把赡养父母、和同一宗族的人搞好关系作为内容。

(2)同乡的人感到非常惊奇，渐渐地以宾客之礼对待他的父亲。

6、(1)天才仲永后天教育不到位而泯然众人的故事。 (2)1.童年时期：才思敏捷，天资过人。 2.少年时期：才思衰弱，大不如前。 3.青年时期：才思平庸，与众无异。 (3)没有收到良好的后天教育

(4)后天教育对成才的重要性,人的天资固然重要，但更重要的是必经过后天的不断的学习,才能成材.不管小时候多聪明，天资有多么好，但不学习，总会变成一个庸才的! (二)语段阅读 1、余闻之/也久

2、令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自杨州，复到舅家，问焉，曰“泯然众人矣。” 3、我同意。

仲永的通晓、领悟能力是天赋的。他的天资比一般有才能的人高得多。他最终成为一个平凡的人，是因为他没有受到后天的教育。像他那样天生聪明，如此有才智的人，没有

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受到后天的教育，尚且要成为平凡的人;那么，现在那些不是天生聪明，本来就平凡的人，又不接受后天的教育，想成为一个平常的人恐怕都不能够吧? (三)自我检测

1,、 扳通“攀”牵，引

2、①看②完成③文采和道理④求取

3、①父亲认为他非常奇异，接邻居的给他，当时立即写了四句诗，并且自己题写上名字 ②父亲认为这样有利可图，每天牵着仲永到同乡人那里四处拜访，不让他学习 4、指物作诗立就，其文理皆有可观者。 没有受到后天教育

为了突出了中心：再好的天资如果没有好好加以利用，最后也于常人无异，因此我们要勤奋读书，努力学习。 7、一、父亲借邻居的文具给他，立刻就能写四句诗，并且自题名;二、能够指物作诗，文采和道理都有可观者。 8、有人用钱求诗，他的父亲认为有利可图。 每天都带着仲永四处拜访作诗，不让他学习。 作业13

预习《木兰诗》，完成下面的练习。 (一)基础知识 1.给加点的字注音 Kè hán yān jì pèi

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2.填空：

郭茂倩 《乐府诗集》 南北朝 3.解释下列加点的词 只 战争 外城 记功 穿 过

4.指出下列句子中的通假字并解释其意思： 帖—贴， 粘贴。 5.翻译下列句子

(1)不远万里奔赴战场，像飞一样跨过一道道关，越过一座座山。

(2)将士们(“将军”、“壮士”)身经百战，有的战死在沙场(“百战死”)，有的多年后重返故乡。(“十年归”)。 (互文修辞)

(3)当着窗子，对着镜子，先理云鬓，后贴花黄。 6.课文内容研讨

(1)诗中叙述了木兰女扮男装、代父从军的故事。 (2)代父从军----准备出征----十年征战----还朝辞官----亲人团聚----讴歌英雄

(3)并不繁琐。①渲染战前紧张气氛，表明战事紧迫。②表现木兰准备工作的繁忙和出征的急切心情。③乐府诗常用的一种铺陈写法。

(4)运用夸张，写出木兰功劳之大，天子赏赐之多，木兰辞官不就，表现她不图功名利禄，向往和平劳动生活的高

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尚情操。

(5)结尾一段用兔比喻，说明在“十年征战”的生活中，识别不出木兰是女郎的原因。可以看出，木兰在艰苦的战斗生活中，不但巧妙地隐瞒了自己的女子身份，而且能同男子一样英勇无畏，为国立功，一个聪明勇敢的女英雄形象，就栩栩如生地展现在我们面前。 7.拓展延伸

(1)努力学习 既要充实自己的头脑努力成为一个有文化的人，又要成为一个道德修养水平高的人。 (2)略 (二)文言知识 (一)、通假字

帖—贴， 粘贴。 (二)、古今异义词

1、古义：征兵的名册 今义：各类书籍 2、古义：父亲 今义：爷爷

3、古义：只 今义： 转折连词，但是 4、古义： 跑 今义： 走

(三)、一词多义

1、买 市场 2、过 量 3、记 驱使 鞭子 4、有余 通“僵”僵硬。 5、怎么 安稳 (四)、词类活用 策 名词作动词 记 (三)知识小链接

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(1)磨刀霍霍：原意用力、快速地磨刀，发出霍霍声响。常用来形容为做好某一件事而提前做充分的准备、跃跃欲试的样子。也形容敌人在行动前频繁活动。

(2)扑朔迷离：原指难辨雌雄的兔子，比喻辨不清男女。后来形容事情错综复杂、纷乱模糊，不容易看清真相。 二、选做作业 略 作业14 1、 云从窗里出 2、 独坐幽篁里 3、 影入平羌江水流 4、 此夜曲中闻折柳 5、 凭君传语报平安 6、 春潮带雨晚来急 7、 落花时节又逢君。 8、 荷笠带斜阳, 9、 青草池塘处处蛙 10、 各领风骚数百年 今天就开始

1. 想到的事要抓紧时间，立即动手

2. 是谁，又是如何创造出这幅美丽的图画 是女儿抓紧时间坚决不懈的结果

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3. 突出女主人的勤劳、持之不懈所得到的成果 4. 为了生态，为了环境，为了自然 5. 略

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