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湖北省孝感市九年级(上)期末化学试卷

2020-05-24 来源:独旅网


湖北省孝感市九年级(上)期末化学试卷

一、选择题(本大题包括20个小题,每小题2分,共40分.每小题只有一个选项符合题意.)

1.(2分)在精彩的元旦文艺演出中,一定发生化学变化的是( ) A.喷撒彩花

B.舞台升降

C.焰火表演

D.钢琴演奏

2.(2分)下列实验操作错误的是( )

A.过滤液体 B.加固体粉末

C.滴加液体 D.熄灭酒精灯

3.(2分)每年6月5 日是世界环境日。我国2017年环境日的主题是“绿水青山就是金山银山”,下列做法不符合这一主题要求的是( ) A.建立河长制,治理河流 B.关闭小型采石场,恢复植被 C.使用清洁能源,保护空气 D.垃圾就地焚烧,方便清扫 4.(2分)下列说法不正确的是( ) A.稀有气体氦可用于制造低温环境 B.氧气可用作火箭发射的燃料 C.CO2是绿色植物光合作用的基本原料 D.氮气可用作食品防腐剂

5.(2分)下列有关实验现象的描述不正确的是( ) A.红磷在空气中燃烧,产生大量白烟

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B.木炭在氧气中燃烧,发出白光

C.硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰

D.甲烷在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,生成二氧化碳气体

6.(2分)天宫二号是我国首个真正意义上的空间实验室.在太空舱里,常用NiFe2O4作催化剂将宇航员呼出的CO2转化为O2,已知NiFe2O4中Ni为+2价,则Fe的化合价为( ) A.+1

B.+2

C.+3

D.+4

7.(2分)下列化学用语中关于数字“2”的意义,说法正确的是( ) ①2Al ②Mg2+③SO2 ④2CH4 ⑤2OH

A.表示分子个数的是①④ B.表示离子所带电荷数的是②⑤ C.表示原子个数的是④

D.表示一个分子中含有某种原子个数的是③ 8.(2分)下列对宏观事实的微观解释正确的是( )

A.变瘪的乒乓球放在热水中能恢复原状,因为分子间间隔变大 B.过氧化氢溶液能分解出氧气,是因为过氧化氢中含有氧气分子

C.氦、氖等稀有气体化学性质比较稳定,是因为它们原子最外层都有8个电子 D.气温升高,轮胎容易发生爆炸的主要原因是分子本身的体积变大 9.(2分)用如图装置测定空气中氧气的含量,下列说法正确的是( )

A.点燃白磷后缓慢将燃烧匙插入瓶中,塞紧瓶塞 B.用细铁丝代替白磷进行实验,不会影响实验结果

C.不打开瓶塞,聚焦太阳光引燃足量白磷,实验效果更好 D.若实验过程中,没有将弹簧夹夹紧,不会影响实验结果 10.(2分)下列有关水的说法正确的是( ) A.水是由氢原子和氧原子组成的

B.通过活性炭的吸附可使硬水变为软水

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C.水电解在正极获得的气体为氧气 D.无色透明的深层地下水属于氧化物

11.(2分)石墨烯是单层的石墨,它是已知世界上最薄、最坚硬的新型材料,有良好的导电性,具有很好的应用前景。下列有关石墨烯的说法正确的是( ) A.与石墨是同一物质 B.石墨烯与金刚石的结构相似 C.硬度小于金刚石

D.在氧气中充分燃烧可生成二氧化碳

12.(2分)下列有关燃烧、灭火和自教,说法正确的是( ) A.遇森林着火时向顺风方向逃跑 B.加油站内禁止接打手机 C.高层建筑物起火立即乘电梯撤离

D.油锅着火后向锅中放入菜叶目的是降低油的着火点

13.(2分)在点燃条件下,A和B反应生成C和D,反应前后分子变化的微观示意图如图所示。下列说法正确的是( )

A.该反应是化合反应 B.该反应前后分子个数不变

C.该反应中,B、D两种物质的质量比为8:9 D.该反应的化学方程式为:NH3+O2=N2+H2O

14.(2分)用“W”型玻璃管进行微型实验,如图所示。下列说法正确的是( )

A.a处红色粉末变为黑色 B.CO在a处被还原

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C.把尾气直接通入到水中进行处理 D.b处紫色石蕊试液变红证明有CO2生成

15.(2分)通常情况下,铜不和稀硫酸反应。但是把一小块铜片放入适量稀硫酸中,同时加入x再加热,可以发生如下反应:2Cu+2H2SO4(稀)+X列说法正确的是( )

A.反应前后只有铜元素的化合价发生改变 B.反应物X的化学式是O2 C.反应前后铜元素的质量减少 D.反应前后溶液的颜色没有发生变化

16.(2分)镍(Ni)和锰(Mn)都是重要金属,将Ni丝插入MnCl2溶液中,无明显现象;插入CuCl2溶液中,Ni丝表面有红色固体析出,则这三种金属活动性由强到弱的顺序是( ) A.Cu、Mn、Ni

B.Mn、Ni、Cu

C.Ni、Mn、Cu

D.Mn、Cu、Ni

2CuSO4+2H2O,下

17.(2分)推理是学习化学的一种重要方法,但推理必须科学、严谨。下列推理正确的是( )

A.某物质在氧气中燃烧生成二氧化碳和水,则该物质中一定含有碳,氢、氧三种元素

B.点燃氢气和氧气的混合物可能爆炸,所以点燃甲烷和氧气的混合物也可能爆炸 C.原子核是由质子和中子构成的,故所有原子核中都定含有质子和中子 D.一氧化碳和二氧化碳的组成元素相同,所以它们的化学性质相同 18.(2分)下列四个图象能正确反映对应关系的是( )

A.向盛有少量二氧化锰的烧杯中不断加入过氧化氢溶液

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B.木炭在高温下与氧化铜反应

C.加热一定质量的高锰酸钾

D.向一定量硫酸铜溶液中加入锌粉

19.(2分)一定条件下,一个密闭容器内发生反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示。下列有关说法不正确的是 ( )

物质 反应前的质量(g) 反应后的质量(g) A 15 5 B 15 10 C 25 x D 20 y A.y的取值范围是:0≤y≤60 B.当x≤25时,该反应为化合反应 C.x+y≥60

D.参加反应的A和B的质量之比为2:1

20.(2分)加热15.8g高锰酸钾,一段时间后,冷却,测得剩余固体中钾元素的质量分数为26%,则生成氧气的质量为( ) A.3.2 g

B.1.6g

C.2.4 g

D.0.8g

二.填空题(本大颗共5小题.除化学方程式每空2分以外,其它每空1分共30分) 21.(6分)化学与我们的生产和生活密切相关。请用下列六种物质的序号填空:

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①石墨 ②不锈钢 ③乙醇 ④氢气 ⑤氧气 ⑥氧化钙 (1)维持人的生命活动所必需的气体是 ; (2)常用作干电池电极的是 ; (3)可作为食品干燥剂的是 ; (4)具有可燃性的气体单质是 ; (5)驾驶员驾车前不能饮用含有 的饮料; (6)可用于制作炊具的是 。

22.(6分)如图中,①是镁元素在元素周期表中的信息。A、B、C 是三种粒了的结构示意图。

试回答下列问题:

(1)镁原子的核外电子数为 ,该原子在化学反应中容易失去 个电子。 (2)A、B、C中属于同种元素的粒子是 ,具有相似化学性质的粒子是 (均写字母编号)。

(3)A元素与地壳中含量最高的金属元素组成化合物的化学式是 。 (4)写出C所表示的粒子符号 。

23.(6分)建立宏观、微观及化学符号之间的联系是化学学科特有的“三重表征”思维方式。根据要求完成下列问题:

(1)在二氧化硫(SO2)、镁(Mg)、氧化钠(NaCl)三种物质中,由离子构成的物质是 ,由分子构成的物质是 (以上均填化学式)。 (2)A、B、C 表示种物质,其微观示意图如图所示:

①B物质的化学式为 ;C物质中含有 种分子。

②表示混合物的是 ;表示纯净物的是 (均填字母序号)。

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24.(6分)碳元素是组成许多物质的基本元素,回答下列含碳元素物质的有关问题: (1)倡导”低碳”生活,主要为了减少 的排放量。

(2)有人说:“空气中二氧化碳的含量越少越好”,你是否同意这种说法 “(填“是“或“否”),理由是 。

(3)金刚石和石墨的物理性质差异较大。主要原因是 。

(4)小华在饮用碳酸饮料时,发现有大量气泡溢出,从化学变化的角度解释为 (用化学方程式表示)。

25.(6分)金属和金属材料与我们生活息息相关,请回答下列问题: (1)我国历史上最早使用的金属是 (填化学式)。 (2)黄铜片和铜片相比较,硬度较大的是 。

(3)武汉市投放了若干辆共享单车,制造这种单车使用了大量铁合金,该合金与铁相比具有的优点是 (写一条即可)。

(4)近年我国国防力量日益强大。“辽宁”号航母舰体外壳涂上防锈潻防上生锈,其原理是 。

(5)在空气中铝制品更耐腐蚀,用化学方程式表示其原因 。 三、推断题(本题除化学方程式每空2分以外,其它每空1分,共6分.)

26.(6分)如图A、B、C、D是初中化学中常见的四种物质,其中A、C 是组成元素相同的两种液态化合物。“→”表示物质间的转化关系(部分反应物、生成物及反应条件己省略)。

(1)B的化学式是 。

(2)若D为非金属氧化物,则D→C的化学方程式是 。

(3)若D为金属氧化物,写出在加热条件下D→C的化学方程式 ;该反应的反应类型是 (填基本反应类型)。

四、实验探究题(本大题共2小题,除化学方程式每空2分以外,其它每空1分,共18分.) 27.(8分)化学实验室制取气体的部分仪器或装置如图所示请回答下列问题:

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(1)仪器C的名称: 。

(2)若用高锰酸钾制取氧气,除棉花外必须要增加的一种仪器是 。该反应的化学方程式为 ;若利用H装置收集氧气,验满时将带火星木条放在 (填“a“或“b”) 处。

(3)若要组装一台制取并收集二氧化碳气体的装置,可选择的装置组合为 (填字母,写一种组合即可),若在组合中选用了B 装置,则长颈漏斗的末端应伸到 以下。

(4)某同学用上述(2)中的方法制取氧气,实验过程中试管发生了炸裂,请你帮他分析试管炸裂可能的原因是 (写一条即可)。

28.(10分)合金中除含金属外,也可以含有非金属。已知某铝合金粉末除含金属铝、铜外,还可能含有非金属硅。小红设计实验对该铝合金粉末进行探究。 【查阅资料】

(1)硅不能与盐酸或稀硫酸反应。 (2)铜不能与氢氧化钠溶液反应。

(3)铝、硅均能与氢氧化钠溶液反应且得到相同的气体。铝与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为:

2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑. 硅与氢氧化钠溶液反应的另一种产物为硅酸钠(Na2SiO3)。 【提出猜想】

猜想一:该铝合金粉末中只含金属铝、铜,不含有非金属硅。 猜想二:该铝合金粉末中除含金属铝、铜外, 。 【设计实验】

实验步骤 实验现象 实验结论 猜想二正确 ①取一定量的合金粉末,粉末部分溶解,并有气泡产第8页(共10页)

加过量的 ,充分反应后过滤 生 ②取步骤①所得滤渣,加滤渣 , 产生 适量的 ,充分反应 【实验感悟】实验步骤①中加过量某试剂的目的是 ,因此任检验物质的组成成分时,首先要除尽 。

【知识拓展】实验室中 (填“能“或“不能“) 用铝制品采盛放氢氧化钠溶液,实验步骤②中发生反应的化学方程式为 。 五、计算题(本题共6分.)

29.(6分)某化学兴趣小组为测定相锌中锌的质量分数,实验测得相关数据如图所示:

已知粗锌中的杂质不参与反应,请计算: (1)生成氢气的质量为 。

(2)粗锌中锌的质量分数(写出计算过程,精确到0.1%)

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湖北省孝感市九年级(上)期末化学试卷

参考答案

一、选择题(本大题包括20个小题,每小题2分,共40分.每小题只有一个选项符合题意.)

1.C; 2.A; 3.D; 4.B; 5.D; 6.C; 7.D; 8.A; 9.C; 10.C; 11.D; 12.B; 13.C; 14.D; 15.B; 16.B; 17.B; 18.C; 19.AC; 20.D; 二.填空题(本大颗共5小题.除化学方程式每空2分以外,其它每空1分共30分) 21.⑤;①;⑥;④;③;②; 22.12;2;BC;AB;AlF3;Cl; 23.NaCl;SO2;H4;2;C;AB; 24.CO2或二氧化碳;否;若空气中CO2含量太低,会影响植物的光合作用;碳原子的排列方式不同;H2CO3=CO2↑+H2O; 25.Cu;黄铜片;硬度大,耐腐蚀等;能隔绝水和氧气;4Al+3O2=2Al2O3;

三、推断题(本题除化学方程式每空2分以外,其它每空1分,共6分.) 26.O2;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;CuO+H2

Cu+H2O;置换反应;

四、实验探究题(本大题共2小题,除化学方程式每空2分以外,其它每空1分,共18分.) 27.铁架台;酒精灯;2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;b;ABCDF或ACEF;液面;试管口未略向下倾斜或未预热试管就加热等; 28.含有非金属硅;盐酸或稀硫酸;氢氧化钠溶液;部分溶解;并有气泡;除尽合金中的金属铝,避免干扰;干扰物质;不能;Si+2NaOH+H2O=Na2SiO3+2H2↑; 五、计算题(本题共6分.) 29.0.2g;

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