中班音乐〈孤独的小金鱼)的听课心得

中班音乐〈孤独的小金鱼〉的听课心得，今天上午老师带来了一节公开教育活动—音乐欣赏《孤独的小金鱼》。让大家分享了他自己设计和制作的这张光盘，我们每个人都认真地看完了，感触很深！ 我们听了之后也觉得非常好听，然后就问刘老师这张光盘到底是什么内容？因为有的时候想要给孩子讲故事或者是进行情境表演的话必须要用到音乐配合，所以才有了今天的主题：“从电视广告中寻找音乐”这样的目标！那接下来刘老师给我们分析了一些电视片段，并且选择其中的某一段让我们观察讨论。其实通过看电视我发现里面还有很多类似的东西。比如说最近看了一部动画片，名字叫做《雷速登闪电冲线》，里面运用到了太空背景音乐。因此幼儿园里组织了一场跳舞比赛。比赛开始前先播放了一段激昂热烈的音乐（也就是前奏），给孩子一种紧张气氛，等到要跳舞了又改成了轻松的音乐（节拍器音乐）。这样反复几次，使比赛达到高潮……对于这种现象，不同年龄阶段的孩子会有不同的见解。有的孩子喜欢热闹的音乐；有的孩子喜欢安静、舒缓的音乐；有的孩子则更倾向于平稳中带着激烈的音乐。当然还可能有其它特殊原因的影响。而后面我们将重点讨论根据电视中的音乐引导孩子学习识谱。但是仅仅把握住方法是远远不够的，我们应该从教材出发，探索出怎样教的更科学有效。所以刘老师给我们准备了音乐故事《小猫钓鱼》，以便借鉴。

在这个故事里面有许多音乐，我们都感兴趣的问老师这些音乐代表着什么意思呢？通过这堂课的学习，相信你已经知道了有些东西只

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有在听的时候才能明白它的寓意，例如在欣赏歌曲的时候我们就需要跟随着旋律去感受歌词，例如在《孤独的小金鱼》这个故事中我们就需要学习如何抓住重点句体会歌词的意思，例如在我们听音乐识别五线谱的时候，我们就需要掌握其基本规律与方法，如横线、竖线和附点，例如在看懂图谱时我们要知道那些标记的含义，这样我们才能学以致用！还有比较抽象难理解的如节拍器、拍号，就需要反复的聆听再加以联系巩固！由于我们缺乏艺术方面的专业训练，因此在识谱方面往往困难重重，学起来非常吃力。通过音乐教育培养幼儿感受音乐的能力是十分重要的，是保证其正确性的基础。关键是幼儿如何运用耳朵，耳朵听不到的音乐形式是无法进入脑海里去的。为了提高我们的识谱能力，这堂课的设计非常符合幼儿的年龄特征。

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