八年语文级上册古诗、文言文、名著导读复习及答案
一、 根据课文内容填空 直接默写。
1、问今是何世，_________，__________。 2、 ，朝露待日晞。
3、常恐秋节至， 。 4、东皋薄暮望， 。
5、相顾无相识， 。 6、 ，铁马冰河入梦来。
7、 ，波撼岳阳城。 8、 ，我言秋日胜春朝。
9、人家在何许， 。 10、松间沙路净无泥， 。
11、谁道人生无再少？ 。 12、 ，林空鹿饮溪。
13、 ，端居耻圣明。 14、日暮乡关何处是？ 。
15、 ，千山高复低。 16、 ，尚思
为国戍轮台。
17、 ，遥隔楚云端。 18、 ，平海夕漫漫。
19、晴川历历汉阳树， 。 20、土要平旷，屋舍俨然，_________________。
21、_________________，家书抵万金。 22、_______________________，万物生光辉。
23、自古逢秋悲寂寥，_________________。 24、挥手自兹去，______________________。
25、好峰随处改，___________________。 26、_______________________，徙倚欲何依。
27、气蒸云梦泽，_____________。 28、大道之行也，_________________，选贤与能，______________。
（二）理解性默写。 29、《桃花源记》中描写桃花林的语句是________________________，__________________________，_______________________，________________________。
30、《桃花源记》中描写桃花源景物的句子是_____________________，_______________
，
__________________________
。
______________________
，
________________________。
31、《桃花源记》中描写桃花源中人们安居乐业的句子是____________________，____________________，____________________。_________________，____________________。
32、《陋室铭》中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是___________，_____________。
33、《陋室铭》中以“交往之雅”表明“陋室”不陋的语句是__________________，________________。
35、人说“近墨者黑”，但“近墨者未必黑”，正如周敦颐在《爱莲说》中所说的：“________________________，_________________________”。
36、《陋室铭》中运用比兴的句子是_____________，____________；_____________，______________。
37、《陋室铭》中描写“陋室”环境恬静、雅致，令人赏心悦目的语句是______________，_______________。
38、《爱莲说》中描写莲美好形象的句子是__________________，____________________，_____________________，__________________，___________________，____________________。
39、比喻君子美名远扬的语句是_____________。
40、最能概括莲花高贵品质的句子是_______，_______________________。
41、《核舟记》中介绍苏黄二人友好关系和相互切磋、谈论的神情的句子是______________________。______________，_______________。_______________，_____________________，_________________。
42、崔颢的《黄鹤楼》以写景出名的诗句是_______________________，__________________________。
43、通过《春望》中的_______________________，____________________________两句，我们可以想见杜甫忧国、伤时、思家而造成的苍老之态。
44、《石壕吏》中_______________________，___________________________两句渲染出了县吏的如狼似虎的蛮横气势，也表现了老妇人的凄苦、可怜。
45、《望岳》中_________________，______________________写出作者襟怀之浩荡，眼界之空阔的主观感受，反衬出泰山的雄伟壮丽及其感人力量。《望岳》中_____________________，_______________________两句用虚笔写出了泰山的秀美，用实笔写出了泰山的高大。、《望岳》中_____________________，_____________________借齐鲁大地来烘托泰山拔地而起、参天耸立的形象。
46、《春望》中______________________，_____________________写出望中之所见，也痛切地传达了诗人忧国伤时的感情。《春望》中____________________，____________________承上启下，表明了诗人感时伤事的情感。《春望》中写出战火连续不断，消息隔绝，音迅不至时迫切心情的两句诗是_________________，________________。
《春望》中表达作者在国破家亡，离乱伤痛之外，又叹息衰老，更增一层悲哀的是____________________，________________________。
47、《石壕吏》中全篇的提纲是_______________________，以下情节，都是从这里生发出来的。《石壕吏》中极其概括，极其形象地写出了吏与妇尖锐矛盾的两句诗是____________________，_____________________。《石壕吏》中_____________________，_____________________收尽全篇，于叙事中含无限深情，也暗示老妇人已被抓走。
二、 拓展性默写
48、请你从古代诗词中找出两句写春雨的句子（含“雨”字）
49、请写出你所喜欢的描写春天的古诗词。
50、请写出古代诗词中有关山的诗句。
51、请写出古代诗词中有关花的诗句。
52、古代诗歌中写水的句子不少，请你举出两例，课内课外不限。
53、表达雄心壮志的诗句。
54、请写出古代诗词中有关战争的诗句。
三、名著导读
55、鲁迅原名________，字________，我国著名的________、_______、________。《朝花夕拾》原名______________， 是鲁迅的_____________散文集，请列举初中学过的两篇课文______________、______________。《朝花夕拾》是鲁迅惟一一本______集。全书_____篇文章，是鲁迅回忆______、______和______时期不同______的文字。
56、老舍的《 》描写的是旧北京人力车夫的辛酸故事，小说主人公是_______。
故事以二十年代末期的北京市民生活为背景，以人力车夫祥子的坎坷悲惨生活遭遇为主要情节，祥子来自农村，他____________________________________，祥子最大的梦想不过是____________________________。但是他的希望一次又一次破灭，他与命运的抗争最终以惨败告终。他的经历可谓是_____起____落。到小说结尾，祥子已经变成了__________________________________________________________________ ________________。他的妻子是___________________，但是他最心爱的人是____________。这部作品还写了其他各色人物，请列举出三个,要求写出人物的性命和特征____________________________、 ___________________________ 、 __________________________ 。 老舍是语言大师，他创造性的使用了___________________________。
57．原苏联小说《钢铁是怎样炼成的》作者是__________________________。他双目失明，全身瘫痪，这部书是他强忍病痛，在病榻上历时三年才写成的。其后，他又开始了另一部小说《__________________________》的创作，但只完成了第一部，就与世长辞了。
《钢铁是怎样炼成的》以主人公的生活经历为线索，展现了从1915到1930年前后苏俄__________________________和__________________________生活。主人公当过童工，从小就在社会最低层饱受折磨和侮辱。后来在__________________________的影响下，逐步走上革命道路。从一名_________________成长为__________________________。他的身上
具
有
__________________________
、
__________________________
、
__________________________的优秀品质。人到底应该如何度过一生？主人公对这一问题作
了
精
彩
的
回
答
________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________。
58、_________________的《 》中是我国古代书法艺术中的珍品，被称为“天下第一行书”。
一、默写
1、《望岳》中表现作者俯视一切的雄心和气概的诗句是：
， 。
2、忧国思乡诗句是： ， 《春望》
3、晴空一鹤排云上， 。(刘禹锡《秋词》)
4、 ?门前流水尚能西。(苏轼《浣溪沙》)
5、夜阑卧听风吹雨， 。(陆游《十一月四日风雨作》)
6、人说“近墨者黑”，但“近墨者未必黑”，正如周敦颐在《爱莲说》中所说的：_______________，_________ 。
二、诗歌鉴赏
望 岳 杜 甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。
7．“造化钟神秀，阴阳割昏晓”两句是写近望中所见 的景象。
8．这首诗中的千古名句是 两句，这两句是写由望岳而产生的 的意愿，从这两句富有启发性和象征意义的诗中，可以看到诗人杜甫不怕困难，敢于攀登绝顶、俯视一切的 。
9．《望岳》全诗中没有“望”字但处处写望，距离是自 而 ，时间是从 至 ，并由 遥想将来的 。
10．杜甫《望岳》诗共有三首，分别歌咏东岳（ ）、南岳（ ）和西岳（ ）（注：括号内填山名），以上所选的诗是歌咏 的。
三、文言文阅读
（一）、林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交．．．．．通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫并怡然自乐。 ．．
（ ）见渔人，乃大惊，问（ ）所从来。（ ）具答之。（ ）便要（ ）．还家，（ ）设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。（ ）自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。（ ）问今是何世，乃不知有汉，无论．．．魏晋。此人一一为具言所闻，（ ）皆叹惋。余人各复延至其家，（ ）皆出酒食。（ ）．停数日，（ ）辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
11．解释文中加点词语。
俨然： 属： 阡陌： 垂髫：
要： 绝境： 遂： 惋：
12．将“渔人”“村人”两词语准确填入文中括号内。
13．找出文中的古今异义词并解释其古义和今义。（至少三个）
14、桃花源中的人为什么叮嘱渔人“不足为外人道也”？说说你的理解？
________________________________________________________
15、桃花源”是陶渊明虚构的理想境界，既然是不存在的，作者为什么还要写它？请用简洁的文字回答。
16．从上面语段中理出“渔人”的行踪，用简洁的文字填入方框中。
. 17．读文中画横线的句子，回答其叹惋的原因是
A.为渔人费了这么多的周折才找到自己而叹惋。
B.为自己住在这里消息闭塞，竟不知道外界有这么大的变化而叹惋。
C.为外界社会的动乱、黑暗，人民生活的痛苦而叹惋。
D.没有想到时间过得这么快，都已经是晋朝了。
（二）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
18．在选文中用“‖”将以上文段划分为三个层次。
19．解释下列词语
（1）斯： （2）馨： （3）案牍： （4）劳形：
20．下面所列各项不同类的一项是
A.孔子云：何陋之有？ B.苔痕上阶绿，草色入帘青。
C.南阳诸葛庐，西蜀子云亭。 D.谈笑有鸿儒，往来无白丁。
21．点明全文主旨的语句是： ；全文的点睛之笔是： 。
22．指出龙、仙比喻什么？
23．上面这段文字出自《 》，作者是 。他通过这篇铭文，表达了自己 的节操和 的情趣。
（三）、水陆草木之花，可爱者甚蕃，晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
24．给下列字注音。
蕃（ ） 濯（ ） 亵（ ） 鲜（ ）
25．用“/”标出下列句子的朗读节奏。（2分）
（1）晋陶渊明独爱菊 （2）可远观而不可亵玩焉
26．文中画线的句子的句式是
A.省略句 B.判断句 C.被动句
27．下面句中加点字解释都正确的一项是
①可爱者甚蕃（多） ②濯清涟而不妖（洗涤） ．．
③亭亭净植（种植） ④可远观而不可亵玩焉（亲近而态度不庄重） ．．
⑤陶后鲜有闻（陶渊明的后代、后裔） ．
A.①②③ B.②④⑤ C.①②④ D.③⑤⑥
28．用上面文段中的原句回答。
（1）文中最能概括莲花高贵品质的语句是： 。
（2）比喻君子不同流合污的语句是： 。
29．《爱莲说》一文运用借物喻人的写法，旨在托物言志。文中牡丹、莲花各比喻生活中的什么人？你怎样看待拜金主义者信奉“有钱能使鬼推磨”的“牡丹之爱”？
“牡丹”比喻 “莲花”比喻
看法：
30．“牡丹之爱”“宜乎众矣”从字面的角度而言，是说爱牡丹的多而爱莲者少，作者的言外之意是 ，这句话讽刺的社会世态是 。
31．下列诗句中咏菊的有 ，咏莲的有 ，咏牡丹的有 。
A.一丛深色花，十户中人赋。 B.秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。
C.冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。 D.惟有绿荷菡萏，卷舒开合任天真。
E.清水出芙蓉，天然去雕饰。
（四）、明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、．．木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。 ．
舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各．四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。
32．翻译下列句子。
（1）罔不因势象形，各具情态。
（2）尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。
（3）中轩敞者为舱。
（4）启窗而观，雕栏相望焉。
33．第一段说明雕刻者的 、 和 ，引出核舟的 ；第二段说明核舟的 和 。
34．画线的两个句子采用的说明方法是 ，第一个画线句子在文中的作用是 。
35．第二段能表现核舟雕刻精致、奇巧的词语有： 。
（五）、大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。
36．解释下列加点词。（
（1）选贤与能 （2）男有分 ．．
（3）谋闭而不兴 （4）货恶其弃于地也 ．．
37．把下列句子译成现代汉语。
①故人不独亲其亲，不独子其子。
②是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作。
参考答案
一、默写（略）
二、诗歌鉴赏
7．泰山的神奇秀丽和巍峨高大
8．“会当凌绝顶，一览众山小” 登岳 雄心和气概
9．远 近 朝 暮 望 登
10．泰山 衡山 华山 泰山
三、文言文阅读
（一）11．俨然：整齐的样子 属：类
阡陌：田间小路 垂髫：指小孩
要：同“邀”邀请 绝境：与人世隔绝的地方
遂：于是、就 惋：惊讶、惊奇
12．村人 渔人 渔人 村人 渔人 村人 村人 村人 村人 村人 人
13．交通，古义交错相通，今义“交通运输”。
妻子，古义妻子和儿女，今义专指男子的配偶。
无论，古义不要说，更不必说，今义表条件关系的关联语，“不管”。
14、桃花源中人不希望外界扰乱他们宁静的生活
15、是为了寄托自己的美好理想，希望过自由的生活
16．发现桃源 访问桃源 离开桃源
17．.C
渔人 渔
（二）18．……‖苔痕……‖南阳……
19．（1）这（2）香气，这里指品德高尚（3）官府的公文（4）使身体劳累
20．A
21．斯是陋室，惟吾德馨 何陋之有
22．龙、仙比喻品德高尚的人。
23．陋室铭 刘禹锡 高洁傲岸 安贫乐道
（三）24．ｆáｎ ｚｈｕó ｘｉè ｘｉǎｎ
25．（1）晋/陶渊明/独爱菊
（2）可远观/而不可亵玩焉
26．.B
27．.C
28．（1）花之君子者也 （2）出淤泥而不染
29．.富贵的人 品德高尚的人 看法：对有些拜金主义者的贪图富贵追名逐利行为表示鄙夷和厌恶，他们的“有钱能使鬼推磨”是造成世风日衰的祸根，这种“牡丹之
爱”要受到批评和否定。
30．爱慕富贵的人多，作者的知己少
讽刺了追逐名利的世态
31．BC DE A
（四）32．（1）全都是按照（材料原来的）形状刻成（各种事物的）形象。
（2）（他）曾经赠给我一个桃核刻成的船，刻的应当是苏轼游赤壁的情景。
（3）中间高起而宽敞的部分是船舱。
（4）打开窗子来看，雕刻着花纹的栏杆左右相对。
33．生活时代 姓名 精湛技艺 来历 大小 格局
34．数字说明（列数字） 写核舟的体积之小，突出雕刻者高超的技艺
35．罔不因势象形，各具情态
（五）36．（1）通“举”，推荐，举荐。 （2）职分，职业，职守。 （3）兴起，发生。 （4）憎恶
37．（1）所以人们不只是把自己的亲人当亲人，不只是把自己的孩子当孩子。（2）
因此奸邪之谋不会发生，盗窃、造反和害人的事情也不会发生。
文言文阅读
晋太原中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设洒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏、晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出洒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。
1、下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是( ) ．．．
A．武陵人/捕鱼为业 B．问/今是何世
C．率妻/子邑人来此绝境 D．后遂无问/津者
2、对下面语句中加点的词解释不正确的一项是( )） ．．．
A．遂与外人间隔（隔断，隔绝） B．阡陌交通（互相通达） ．．．．
C．乃不知有汉（副词，竟，竟然）
D．不足为外人道也（介词，对、向） ．
3、下面对所选文段内容理解不正确的一项是（ ） ．．．
A．本文第一段着眼于“异”字，为下文描写更令人惊异的桃花源作了铺垫。
B．文章第二、三段是全文的重点，无论是写桃花源人们的生活环境还是写人物的交谈，都有一些生动可感的细节，使人如临其境，如见其人。
C．文中真实地描绘了桃花源中人们的生活场景，生动地展现了一个人人劳作、生活安定、风气淳朴的现实社会。
D．这篇文章记叙层次清楚，一环套一环，一气呵成，结构非常严谨。
4、下面加点词解释错误的一项是( )
A．有良田美池桑竹之属(类) B．悉如外人(熟悉) ．．
C．便要还家(邀请) D．余人各复延至其家(邀请) ．．
5、下面加点词的意思和现代汉语相同的一项是( )
A．复行数十步，豁然开朗 B．阡陌交通 ．．．．
C．率妻子邑人来此绝境 D．乃不知有汉，无论魏、晋 ．．．．
6、用现代汉语写出下面文言语句的大意。
（1）渔人甚异之，复前行，欲穷其林。
译文：
（2）此人一一为具言所闻，皆叹惋。
译文：
（3）及郡下，诣太守，说如此。
译文：
7、作者在本文中描写的世外桃源有何用意？
答：
8、根据本文内容，恰当选用文中的四字短语填空。
武陵渔人“忘路之远近”，发现了桃花林，甚是好奇，就“□□□□”。进入桃花源，他感到桃花源人的生活是那么“□□□□”。离开桃花源时，他“□□□□”，但再来寻找时还
是“□□□□”。
9、从第②③段对桃花源的描写可以看出，桃花源让作者向往的是：（1）＿＿＿＿＿＿＿；（2）＿＿＿＿＿＿＿；（3）＿＿＿ ＿＿＿＿。
比较阅读下面的文言文，完成10～11题。
【甲文】林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然。有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人；黄发垂髫，并怡然自乐。
【乙文】先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此；或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。
10、下列各项中加点词语意思完全相同的一项是
A．因以为号焉 自号曰醉翁也 B．先生不知何许人也 曳屋许许声 ．．．．．
C．期在必醉 与友期行 D．有良田美池桑竹之属 属予作文以记之 ．．．．
11、用现代汉语翻译下面的句子。
①其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
②短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。
③好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。
阅读下面的文字，完成12——14题。
【甲】水陆草木之花水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人皆爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！
【乙】元丰六年元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于庭中，庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹、柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两者耳。两人耳。
12、解释加点的词。
陶后鲜有闻 鲜： ②濯清涟而不妖 濯： ．．
亭亭净植 植： ④相与步于庭中 步： ．．
13、翻译下面的句子。
①予独爱莲之出淤泥而不染
译：
②庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹、柏影也。
译：
14、甲文运用了 的表现手法，寄寓了作者不慕名利、洁身自好的生活态度；乙文运用了借景抒情的手法，抒发了 心情。
15、一、阅读下面的文字，回答15-19题。
爱莲说
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人盛（也作“甚”）爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
与朱元思书
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥欲忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
15、解释下列句子中加着重号的词。
（1）出淤泥而不染 而： ．
（2）经纶世务者，窥谷忘反 反： ．
（3）横柯上蔽，在昼犹昏 蔽： ．
16、把下列句子翻译成现代汉语。
(1)水陆草木之花，可爱者甚蕃。
译文：
(2)蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
译文：
17、《爱莲说》中爱菊、爱莲、爱牡丹代表的人生态度分别是什么?
答：
18、阅读《与朱元思书》第二段，概括富春江水的两个特点。
答：
19、荀子说“蓬生麻中，不扶而直：白沙在涅(黑泥)，与之俱黑”，而周敦颐则说莲“出淤泥而不染”。围绕“环境与人”的关系，提炼出这两句话各自蕴含的观点。
答：
《核舟记》）
阅读下列文段，完成20—22题。
舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，篛篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。
船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。
舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。
（节选自《核舟记》）
20、下列句子中加点的字解释有误的—项是( )
A.罔不因势象形(顺着、就着） B.高可二黍许(上下） ．．
C.佛印绝类弥勒(同类） D.若听茶声然(好像） ．．
21、解释下列加点的词。
（1）舟首尾长约八分有奇，高可二黍许 （ ） ．
（2）神情与苏、黄不属 （ ） ．
（3）卧右膝，诎右臂支船 （ ） ．
（4）珠可历历数也 （ ） ．．
22、用现代汉语翻译下列句子。
（1）苏、黄共阅一手卷。
（2）其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。
（3）尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。
23、从本文段看，雕刻家的高超技艺主要表现在哪些方面？
《大道之行也》
阅读《大道之行也》，按要求答题。
大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子。使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。
24、下列句子中，加点字的读音有误的一项是 （ ）
A．选贤与能 与（jǔ） ．
B．矜、寡、孤、独、废疾者 矜(guān) ．
C．男有分，女有归 分(fēn) ．
D．是故谋闭而不兴 兴（xīng） ．
25、下列句子中，加点字的解释有误的一项是 （ ）
A．大道之行也，天下为公 大道（古代指政治上的最高理想） ．．
B．选贤与能，讲信修睦 修（崇尚、培养） ．
C．是故谋闭而不兴 是故（因此） ．．
D．故外户而不闭，是谓大同 大同（大家一样） ．．
26、将文中画线的句子译成现代汉语。
①故人不独亲其亲，不独子其子。
译文：
②货恶其弃于地也，不必藏于己。
译文：
27、根据选文，“大同”社会有以下特征：
① ② ③
《三峡》
阅读郦道元的《三峡》，回答11——14题。
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不．
见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，．虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”
28、解释文中加点的词。
阙 襄
29、翻译下列语句。
（1）虽乘奔御风，不以疾也。
译文
（2）自非亭午夜分，不见曦月。
译文
30、总结三峡的景物特点，给下面的对联补出上联。
，天高地厚华夏情。
31、下面是《小石潭记》选段，和本文第二自然段比较，在写水方面有什么异同？
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
《湖心亭看雪》
阅读文言文《湖心亭看雪》，回答5－9题。
崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。
是日，更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾淞沆砀，天与云、与山、与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。见余大喜，曰：“湖中焉得更有此人？”拉余同饮。余强饮三大白而别，问其姓氏，是金陵人，客此。
及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”
32、下列划分节奏有误的一项是（ ）
Ａ．湖中∕人鸟声∕俱绝 Ｂ．一童子∕烧酒
Ｃ．湖中∕焉得∕更有此人 Ｄ．余拏∕一小舟
33、下列“而”的用法与“余强饮三大白而别”相同的是（ ）
Ａ．杂然而前陈者 Ｂ．以其境过清，不可久居，乃记之而去。
Ｃ．舟中人两三粒而已 Ｄ．邻有敝舆而欲窃之
34、解释下列加点词的意思。
⑴是日，更定矣（ ） ⑵与余舟一芥（ ） ．．
⑶余强饮三大白而别（ ） ⑷是金陵人，客此（ ） ．．
35、翻译下列句子。
⑴大雪三日，湖中人鸟声俱绝。
⑵湖中焉得更有此人？
36、下列对相关课文内容分析有误的是（ ）
Ａ．“大雪三日，湖中人鸟声俱绝”一句中“绝”字妙在从听觉写出大雪后一片寂静，湖山封冻，人、鸟都不敢外出，连空气也仿佛冻结了。
Ｂ．本文作者张岱观察雪景，从“大雪三日”到“上下一白”，最后看到“舟中人两三粒”，采用的是定点观察的方法。
Ｃ．本文写景句采用了夸张、比喻等修辞手法使景物描写更形象、更富有魅力。
Ｄ．文章写景句语言自然质朴，不事雕琢，寥寥数笔就勾勒出了清新淡雅的雪后场景，表现了作者超凡脱俗的闲情雅致。
答谢中书书
【甲】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。
（陶弘景《答谢中书书》）
【乙】夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
（节选自吴均《与朱元思书》）
37、下列加点词语意思相同的一组是（ ）
A、四时俱备 急应河阳役，犹得备晨炊 B、沉鳞竞跃 沙鸥翔集，锦鳞游．．．．泳
C、泠泠作响 困于心衡于虑而后作 D、有时见日 胡不见我于王 ．．．．
38、用现代汉语写出下面文言句子的意思。
⑴自康乐以来，未复有能与其奇者。
⑵经纶世务者，窥谷忘反。
39、【甲】文中写到“高峰入云”， 【乙】文中具体描写高峰“入”的动态的几个四字短语是：
40、【甲】【乙】两文都表达了作者怎样的思想感情？
答：
参考答案：
1、D（“问津者”是一个具有独立意义的语言单位，中间不能停顿）
2、B（交通：互相通达）
3、C（桃花源的生活场景是虚构的，展现的是理想社会而不是现实社会）
4、B解析：悉：全，都。
5、A解析：A．豁然：开阔或通达。B．交通：古：错杂相通；今：运输事业。C．绝境：古：与世隔绝的地方；今：没有出路的境地。D．无论：古：更不要说；今：表示在任何条件下结果都不会改变。
6、（1）渔人觉得非常奇怪，又继续往前走，想找到林子的尽头。
（2）这个人一一给（他们）说了自己知道的，（听的人）都长叹表示惋惜。
（3）（渔人）到了郡城，去拜见太守，报告了（自己发现桃花源的）这番经历
7、表达了对理想社会的热烈追求，同时也含蓄地表达了对社会现实的不满。
8、答：欲穷其林 怡然自乐 处处志之 不复得路 需要强调的是，你必须用原文四字短语填写——请注意，每处都有双引号。如果因忽视双引号而丢分，你就是百里挑一了。这四个空并不难填，看来，今年的前几道题难度都不大，拉不开距离。
9、提示：要从四个角度来考虑：一、环境方面（优美）；二、物质方面（富足）三、人与人之间的关系（和乐）；四、能避乱，无战乱（没有压迫、剥削）。答三点即可。这道题是分点的，不要简单地答：幸福。
10、A
11、①这里面的人在田野里来来往往，耕种劳作，男男女女的穿戴和桃花源外面的人完全一样；②粗布短衣上面打了许多补丁，饭篮子和瓢里经常是空的，可是他仍然安然自若。
③译文：喜欢读书，不在字句上作过分深解；每每有心得，就会高兴得忘了吃饭。（翻译中意思相近即给分）
12、[答案] （1）少 （2）洗涤 （3）竖立 （4）走
13、[答案] （1）我惟独喜爱莲花，莲从淤积的污泥里长出来却不受一点沾染。（2）庭院地面，沐浴在像积水那样清澈透明的月色之中，“水”中有像藻、荇似的水草交错纵横，原来是竹子和柏树枝叶的影子。
14、[答案]托物言志 壮志未酬的苦闷
15、（1）却（可是，但是）
（2）通 （同）“返”，返回
（3）遮蔽（遮住，遮掩）
16、（1）水上、陆地上各种草木的花，可爱的很多。
（2）蝉接连不断（不停）地呜叫（叫着、长鸣），猿（猿猴）不停（长久）地啼着（鸣叫）。
17、爱菊代表的人生态度是陷居避世；爱莲代表的人生态度是追求高洁品格、不与世俗同流合污；爱牡丹代表的人生态度是追求功名利禄。
18、清澈（水清，清）；湍急（流急、急）。
19、环境可以改变人；人可以不受环境的影响。
20、C 考查点：本题考查课内文言词语的意义。解题思路：一定要把词语放到具体的语境里去理解，从而做出正确的判断和选择。C项解释错误，应解释为“像”。
21、（1）大约 （2）类似 （3）同“屈”，弯曲 （4）分明可数的样子22、用现代汉语翻译下列句子。
（1）苏、黄共阅一手卷。
（2）其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。
（3）(他)曾经送给我一个用果核雕制成的小船，(刻的)应当是苏轼游赤壁(的情景)。
23、主要表现在以下三个方面：①用料体积小；②所刻东西（字、景、人、物）多；③刻画细腻逼真，情态毕备，富有诗情画意。
24、3分；C 25、；D
26、①4分；因此人们不单以自己的亲人为亲人，不单以自己的子女为子女。（译成“因此人们不单奉养自己的父母,不单抚养自己的子女”也给分。）
②2分；对财货，人们憎恶把它扔在地上的行为，却不是自己要私藏。
27、①人人都能得到全社会的关爱。②人人都能安居乐业。③全社会货尽其用，人尽其力。
（一）阅读郦道元的《三峡》，回答11——14题。28、阙：通“缺” 襄：上
29、（1）即使是骑着骏马，驾着疾风，也不如它快。
（2）如果不是正午、半夜的时候，连太阳和月亮都看不见。
30、示例：山险水急三峡景； 山峻水清三峡美等。
31、相同点：都从侧面描写水
不同点：《三峡》写出水势大，水流急的特点；《小石潭记》写出水清澈透明的特点。
32、D
33、B
34、⑴这⑵小草⑶酒杯⑷客居
35、⑴连续下了三天的大雪，西湖中人、鸟、声音都没有了。⑵湖中怎么可能还有这种人？
36、B
37、B
38、⑴自从（南朝的）谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了。治理政务的人，看到这些（幽美的）的山谷（就）流连忘返。
39、、负势竞上，互相轩邈，争高直指
40、答案要点：热爱自然，娱情山水；避世退隐，鄙弃名利。
⑵
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