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2012阅读训练5

2023-12-29 来源:独旅网
【2012·广东湛江】5.综合性学习考查(6分) 【材料链接】

为引导广大中小学生及其家庭成员积极投身我市创建卫生城市当中,努力在全社会形成“人人参与、家家行动、你追我赶、争当先进”的创卫氛围。5月24日上午,赤坎区教育局、关工委、妇委、总工会、团区委等单位联合举办以“小手牵大手,争创文明户”为主题的“创卫”演讲比赛。

这次演讲比赛饶有新意,比赛以家庭为组合,参赛选手为一名学生及一名家庭成员。演讲过程中,选手们都紧紧围绕着“创卫”的话题,从不同的角度,并结合自身的经历进行演讲。 通过举办此次演讲比赛活动,“创卫”的理念带进了家庭,带进了社区,带动了全社会共同参与。 (1)研读上则材料,请用一句话概括其主要内容。(不超过25个字)(2分)

_________________________________________________________________________________________ (2)育才中学准备开展一项“创卫”活动,让同学们了解“创卫”、参与“创卫”、支持“创卫”,请你为该校拟一个活动方案。 活动主题:(2分)_____________________________________________________________________________ 活动方式(两种):(2分)_____________________________________________________________________ 【2012·江苏盐城】7.学校正开展“美德神州行”语文综合性学习活动,请你参与并按要求答题。(8分) 【德誉盐城】

盐城环卫女工韦青和陈红在一次晨扫中,捡到装有2万多元现金的包裹,在风雪中苦等失主3小时后物归原主,并多次婉拒失主酬谢,还将政府奖金2000元转赠患病儿童。她们拾金不昧,誉满盐城,荣膺全国道德模范提名奖(见右图),这是盐城市民首次获此殊荣。 【爱在江苏】

小宏伟先天性没有肛门,一出生便遭父母遗弃。幸运的是,他遇到了13个80后“南京爱心妈妈”。左图为妈妈们在为小宏伟庆祝一周岁生日的场景。“南京爱心妈妈群”自2010年年底成立以来,已先后救助了包括盐城小升宇在内的十多位重病宝宝„„

【美撼中国】

佳木斯市第十九中学初三女教师张丽莉在失控客车横冲过来,车祸发生的一刹那,毫不犹豫地推开学生,自己却身受重伤,至今还在医院接受治疗(见右图)。网上祝福、祈祷声接连不断,网友们称赞她为“最美女教师”。 (1)概括材料【德誉盐城】的主要内容(不超过20字)(2分) ▲ (2)“南京爱心妈妈”的善举引发了网友的高度评价,请你也跟上一帖表达敬意。(至少用一种修辞手法,语言须简洁明了)(2分)

(3)假如你就是张丽莉老师班级的小明,受大伙的委托,中考前夕到医院去看望张老师,你准备说些什么让张老师宽心?(2分)

小明: ▲

(4)学校团委打算向全校师生发出弘扬美德的倡议,请你为下面尚未完稿的倡议书补上两条具体内容。(2分)

倡议书

全校师生:

拾金不昧、扶助弱小、舍己为人是中华民族的优良传统。为弘扬美德,传承文明,营造校园新风,特向大家发出如下倡议:

一、走上街头,深入社区,宣传弘扬美德的重要意义。

二、 ▲ 三、 ▲ 老师、同学们,让我们积极行动起来,让美德之花开遍校园内外、大江南北。 盐海中学团委会 2012年6月16日

6.仔细观察下面这幅漫画,回答问题。(共5分)

(1)用说明性语言简要介绍画图的内容。(3分)

(2)请谈谈你对“一本好书,一生财富”的认识。( 2分)

3.认真观察下面一幅漫画,按要求答题。(4分) (1)给漫画拟一个标题,5字以内。(2分) 标题: (2)这幅漫画讽刺了什么现象?(2分) 答:

2010年甘肃兰州中考语文试题及答案

4. 名著阅读。(4分)

(1)A果举扇,径至火边,尽力一扇,那山上火光烘烘腾起,再一扇,更着百倍;又一扇,那火足有千

丈之高,渐渐烧着身体。 上面文段节选自一部中国古典文学名著。文段中的A指的是

(人物),请再写一个与A相

关的故事情节 。

(2)鲁迅在他的作品中曾不止一次写到“长妈妈”,除了《阿长与<山海经>》外,你还在哪篇文章里认

识了她?鲁迅在该文中提及了关于“长妈妈”的什么事情?

2010年黑龙江省鸡西市中考语文试题及答案 6.走近名著。(3分)

作为初中毕业生,你一定读了不少中外名著,你最喜欢其中的哪一部?请写出作品中一个人物及与这个人物有关的情节。

著作_______________________________________________ 人物_________________________________________________

情节____________________________________________________________

宁波市2011年初中毕业生学业考试语文试题 三、阅读理解(40分)

(一)应聘(13分)

李桂芳

母亲陪着儿子来人才市场应聘。看那儿人山人海的,母亲就有了许多焦虑。无论如何她得帮儿子找到工作。

儿子大学毕业后,已经在家待了半年。他的同学陆陆续续找到了称心如意的工作,可儿子老是不慌不忙的,说工作迟早会有的。为这,母亲真有些生气了,所以今天非得亲自陪着儿子来应聘不可。

终于看中了一份待遇不错的推销工作,儿子的条件也挺适合的。母亲便努力地挤进密密匝匝的人群里去,好不容易帮儿子要到了一张应聘报名表。儿子接过表格,三两下就填完了。母亲接过一看,字迹很是潦草,就生气地说,你怎么这样,不能把字写好点儿吗?儿子不耐烦地说,我就那水平。

母亲无奈地再次挤到了前台,又要了一张表格。看看拥挤的人流,害怕挤出去难以再挤进来交表,便靠着工作台,拿笔填起来。母亲的字写得很漂亮,她的书法作品曾在中学时得过奖。一个工作人员见她正专心地填表,凑过来,看了看说,不是你应聘吧?母亲被身后的人流推得歪来倒去的,好不容易站稳了,连忙说,不是的,我是给我儿子填的。那人说,你儿子本人呢?母亲不好意思地笑了笑说,他力气小,挤不进来。工作人员看了母亲写的字说,你的字写得不错嘛。母亲赶紧说,我儿子写得还要好呢。

因为表格交在前面,不多时就叫到了儿子的名字,母亲赶紧大着嗓门儿朝后面叫儿子的名字。儿子好半天才挤到前面,边挤边抱怨说,让你别忙,你忙什么呀?母亲朝他使使眼色,把他拉到工作人员面前。

儿子被叫到另外一间小屋进行面试,母亲赶忙跟了进去。工作人员问儿子,你为什么要来应聘这份工作?刚才还和母亲顶嘴的儿子,此时突然紧张起来,好半天才挤出一句话说,我需要找份工作。母亲赶忙帮他圆场说,我儿子从小就伶牙俐齿的,这会儿是紧张了点儿。他适合做这个推销工作的。你别看这孩子长得瘦,很能吃苦的。小时候吧,家里的一切家务活儿他都承包了,街坊四邻一个劲儿夸他能干呢。

工作人员又问了一个问题,你觉得做推销工作需要具备怎样的素质?儿子想了半天,大冷的天,额上冷汗直冒,半天才张嘴说,我觉得只要能吃苦就行。母亲嗔怪地看了儿子一眼,连忙接过他的话头说,这孩子,刚才在路上还给我说得头头是道呢,这会儿就忘了?母亲对工作人员说,搞推销,一直是我儿子的梦想,所以,一直以来他都有意识地在培养这方面的能力。他平时就跟我说,推销人员应该有以下素质:一是有一副好口才,能为产品做详细生动的口头广告;二是有吃苦精神,能走街串巷,不怕麻烦地上门服务;三是有良好的交际能力,能和各色各样的人打交道,广泛地推销产品„„母亲一口气说了十点,毫不停歇,好多竟是工作人员从没听过的有价值的新观点。

听完母亲的介绍,在场的人都面露微笑。母亲一看他们的微笑,心里就跟喝了蜜似的甜。她知道儿子的工作终于有希望了,于是欢天喜地地领着儿子回家等候通知。

三天后,母亲终于等来了那家公司的电话,她非常高兴,儿子也十分兴奋。然而,听过电话,母亲却呆了„„

(选自《中国小小说精选》,有删改)

7.文中的母亲在应聘中帮儿子做了哪几件事?请简要概括。(3分)

▲ 8.结合上下文,体味下列句中加点词的表达效果。(4分)

⑴儿子好半天才挤到前面,边挤边抱怨说„„

▲ ⑵母亲嗔怪地看了儿子一眼,连忙接过他的话头„„

9.文中应聘的结果可能有以下三种,选择你认为最有可能出现的一种,并说说理由。(3分)

A.被录取的是母亲 B.儿子没被录取 C.儿子和母亲都被录取了 ▲

10.你对“母亲陪儿子去应聘”这种现象有什么看法?请结合内容阐述理由。(3分) ▲

2009中考满分作文

为了那颗感恩的心

风声、雨声、开考铃声,声声入耳;沉着、冷静、稳重下笔,牢记在心。

—— 题记

“记住,作答时要沉着、冷静,稳重下笔;不要浮躁,先易后难,慢慢把平日学过的知识回忆起来;另外,千万不要忘记填写姓名与准考证号,有什么事就举手找监考老师啊„„”

“哎呀,妈,您就放心吧!这些我都知道了,您还是回去吧,我马上就要进考场了„„” “当当当——当当当——”开考的钟声响彻校园上空,我怀揣着父母的希望,老师的期待,朋友的祝福,迈进了中考考场。

考场里一片安静,三十个人从容不迫地迎接人生旅途中第一次重要考验,进行第一次重大的人生抉择。面对黑板上方那面庄严的五星红旗,仿佛觉得自己即将要开创出一番全新的天地,就要用喜人的成绩来报答对我有养育之恩的父母了,心里一种骄傲的感觉油然而生。

为了那颗感恩的心,今天我也要好好表现。此时的我,心情十分激动,往昔的一幕幕又一一清晰地浮现在眼前了。

幼儿时期,我们孪生姐妹因为体质弱,免疫力差,爸爸妈妈一人一个走得最多的便是妇幼保健院的路,常常是一日一趟,甚至有时一日两趟三趟。

上小学以后,身体好些了,但是我们又总是不让父母省心,这时期父母走得最多的便是到老师家的路。

上了中学,每日接送便又成了爸爸妈妈必做之事。

临近中考了,父母做得最多的事,便是每天陪着我和妹妹复习,提示我们怎样复习已学过的知识,整理零散的知识点,给我们鼓劲打气,以缓解我们的压力。

此时此刻,又是他们焦急地在考场外静静等待,等待他们两个宝贝女儿的凯旋。 这一切,都让我坚定要“为了那颗感恩的心”而努力的信念。 “妈妈,爸爸,我爱您!”这句话已经深深地藏在我的心底很久很久了,今天终于让我等到了表达的机会,我要痛痛快快地表达出这十几年来您们对我们的爱!

有时,我也会自己问自己:难道是上帝早已安排好了这一切,用这根牵挂之绳将我们彼此紧紧地联系在一起的吗?

同样的问题我也问过爸爸妈妈,“绿叶奉献给了大地,阳光奉献给了万物。”说着爸爸妈妈摸摸着我们的头说:“爸爸妈妈就奉献给了你们呀,小傻瓜!”

这使我想到孟郊的一句诗:“谁言寸草心,报得三春晖”! 为了这颗感恩的心,我手中的笔不停地运转—— 为了那颗感恩的心,我要交出一份满意的答卷„

宁波市2011年初中毕业生学业考试语文试题参考答案及评分标准 (一)(13分)

7.①两次替儿子领取表格②替儿子填写表格③替儿子打圆场④陪儿子面试⑥替儿子回答问题

(3分,每点1分,答出三点即可,语言简洁,意思符合即可)

8.⑴“抱怨”一词形象地写出了儿子对当时拥挤在人群中、母亲大声叫他感到不满的心理。 (2分,意思符合即可) ⑵ “嗔怪”一词形象地写出了母亲觉得儿子回答不恰当,想提醒儿子在工作人员面前不要乱说,以免给人留下不好印象的心理。(2分,意思符合即可)

9.选择A项,理由可以从文中母亲表现出来的超常能力着手,也可以从既出乎意料又在情理之中的写法着手。选择B项,理由可以从母亲的心理落差着手。(3分, 选择A项得1分,理由2分;选择B项得1分,理由1分;选择C项,能自圆其说得1分)

10. 可从家庭教育、子女成长等多个角度提出看法,阐述理由。例:我认为这种现象揭示了家庭教育等问题。母亲为儿子包办一切,导致儿子缺乏主动性和责任心。(3分,观点1分,理由阐述2分,意思符合即可)

答案:4.(4分)(1)(2分)孙悟空 【示例】三打白骨精

(2)(2分)《从百草园到三味书屋》 长妈妈给我们讲美女蛇的故事 答案: 6. 示例 作品:《水浒传》 人物:武松

情节:景阳冈打虎。

评分标准:(3分)作品1分,与作品对应的人物1分,对应的情节1分。

3.(共4分)答案示例:(1)适得其反、事与愿违、弄巧成拙、如此宣传、“榜样”(2分,答成“乱涂乱画”不给分)(2)讽刺那些自己的言行效果与主观愿望恰恰相反的现象。(2分) 6.(共5分)(1)示例:画面的主体是一本打开的书,书的封面写有“一本好书”字样,封底写有“一生财富”字样。书的下面露出三双脚,分别代表成年男子、成年女子和一个孩子,他们共同阅读这本书。(3分)(用说明性语言,内容全面,顺序合理,即可得分) (2)示例:一本好书能给人有益的知识,拥有知识就拥有了一生享用不尽的财富。(2分)(能点明“好书”与“财富”的关系,言之成理即可) 【答案】7.(8分)(1)示例:环卫女工拾金不昧获全国道德模范提名奖 或:环卫女工拾金不昧誉满盐城(人物、事迹1分,影响1分,计2分) (2)示例一:热心扶助弱小 彰显人间大爱 示例二:“好人一生平安”,祝爱心妈妈们开心每一天,幸福永相随。(运用修辞1分,表达敬意、语言简明1分,计2分) (3)示例一:张老师,我们十分想念您,这是全班签名的毕业照,您好好养伤,等着我们的好消息! 示例二:张老师,您好!我代表全班同学来看您,我们一定以优秀的成绩报答您。衷心祝您早日康复,重返讲坛!(称谓得体1分,内容宽心1分,计2分) (4)示例:①奉献爱心,扶危济困,尽力帮助贫困失学儿童重返课堂。②尊老爱幼,从我做起,积极参加社区公益活动。(内容符合倡议主题,倡导实践,语言通顺。每条1分,计2分)

【答案】答案:(1)赤坎区教育局、妇委等单位联合举办“创卫”演讲比赛。(写出“赤坎区教育局、妇委等单位联合举办”得1分;“‘创卫’演讲比赛”得1分)

(2)活动主题参考答案:“美好生活靠我们创造,创卫目标靠大家实现!”或“创卫事关你我他,幸福湛江靠大家!”或“创卫工作人人参与,美好环境家家受益!”或“创建国家卫生城市,美化我们共同家园!”

如果写了“了解‘创卫’、参与‘创卫’、支持‘创卫’”答案得1分。

活动方式参考答案:举行演讲比赛;“创卫”知识竞赛活动;“创卫”宣传签名活动;组织学生走上街头,利用学生的力量打扫卫生,并感染周边的人。(答对一点得1分)(活动新颖,表达流畅,可适当加1分)(2+1分)

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