2、思维的不可逆性和自我中心在皮亚杰所描述的( )阶段表现得最为明显。 A.感知运算 B.前运算 C.具体运算 D.形式运算
3、1989年6月获得“小罗克韦尔奖章”、“世界级科技与工程名人”和“国际理工研究所名誉成员”称号。1991年lo月获国务院、中央军委授予的“国家杰出贡献科学家”荣誉称号的两弹一星功勋科学家是( )。 A．钱学森 B．袁隆平 C．李四光 D．高铭暄
4、教师自觉地利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是( )。 A.自我教育法 B.榜样示范法 C.实际锻炼法 D.陶冶教育法
5、认为人的性本能是最基本的自然本能，它是推动人发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。提出这一观点的学者是( )。 A.弗洛伊德 B.华生 c.桑代克 D.巴甫洛夫
6、据调查，教师对学生拳打脚踢的情况现在已经较少存在，取而代之的是“心罚”。比如：对于成绩不好的罚做题目、罚抄单词一百遍;对于不遵守劳动的学生罚站、罚值日等。教师这样的行为( )。
A.是正确的，教育中适当的惩罚是必不可少的 B.是正确的，老师没有侵犯的学生的身体健康 C.是不正确的，老师没能做到依法执教 D.是不正确的，老师没能做到团结合作
7、1799年11月9日，拿破仑以解除雅各宾派过激主义威胁法兰西第一共和国为借口，派军队控制了督政府，接管了革命政府的一切事务，并由此开始了为期15年的独裁统治。这一天是法国共和历雾月18日，所以，历史上称该政变为”雾月政变”。因此本题选B。
3.最新修订的《中华人民共和国义务法》自( )开始施行。 A.1994年1月1日 B.2006年9月1日 C.1995年9月1日 D.2007年6月1日
8、在班主任班级管理的内容中，以下哪项属于了解和研究学生个人的内容？( ) A.学生的家庭类型 B.学生在家庭中的地位 C.学生干部情况
D.课外与校外活动情况
9、我国《义务教育法》规定，义务教育的实施体制是( )。
A．国务院领导，省级人民政府统筹规划实施，县级人民政府为主管理 B．省政府领导，县级人民政府统筹规划实施，乡(镇)级人民政府为主管理 C．市政府领导，县级人民政府统筹规划实施，乡(镇)级人民政府为主管理 D．国务院领导，市级人民政府统筹规划实施，县级人民政府为主管理
10、教师自觉地利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是( )。 A.自我教育法 B.榜样示范法 C.实际锻炼法 D.陶冶教育法 11、“而立之年”指的是( )岁。 A.20 B.30 C.40 D.50
12、唐代诗人李商隐曾在诗中写道：”镂金作制传荆俗，剪绿为人起晋风。”这句诗描绘的是中国哪一种民间艺术形式?() A.春联 B.年画 C.窗花 D.皮影
13、下列作家作品的表述正确的一项是( )。 A．贺敬之、丁毅的《白毛女》、丁玲的《我在霞村的时候》《太阳照在桑干河上》属于解放区文学
B．张天翼的《华威先生》、沙汀的《在其香居茶馆里》、陈白尘的《上海屋檐下》是国统区文学
C．孙犁的《荷花淀》和柳青的《创业史》都是反映土地改革时期的长篇小说 D．《一代风流》《红旗谱》《李白成》分别是欧阳山、梁斌、姚雪垠的作品，《青春之歌》《林海雪原》《保卫延安》分别是杨沫、王愿坚、杜鹏程的作品
14、我国学校一般实行( )负责制。
A.教师 B.校长 C.部
D.地方政府 15、教育教学工作应当符合教育规律和( )，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进学生全面发展。 A．学生身心发展特点 B．教育特点 C．教学规律 D．教学特点
16、思维的不可逆性和自我中心在皮亚杰所描述的( )阶段表现得最为明显。 A.感知运算 B.前运算 C.具体运算 D.形式运算 17、“以人为本”体现在教学中，要求教师( )。 A.统筹兼顾
B.一切以教材为标准 C.因材施教 D.立足长远 18、“狼孩”的心理障碍的主要原因是( )。 A。缺乏营养 B.遗传因素 C.狼的影响
D.缺乏社会性刺激 19、教育教学工作应当符合教育规律和( )，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进学生全面发展。 A．学生身心发展特点 B．教育特点 C．教学规律 D．教学特点
20、据调查，教师对学生拳打脚踢的情况现在已经较少存在，取而代之的是“心罚”。比如：对于成绩不好的罚做题目、罚抄单词一百遍;对于不遵守劳动的学生罚站、罚值日等。教师这样的行为( )。
A.是正确的，教育中适当的惩罚是必不可少的 B.是正确的，老师没有侵犯的学生的身体健康
C.是不正确的，老师没能做到依法执教 D.是不正确的，老师没能做到团结合作
21、1989年6月获得“小罗克韦尔奖章”、“世界级科技与工程名人”和“国际理工研究所名誉成员”称号。1991年lo月获国务院、中央军委授予的“国家杰出贡献科学家”荣誉称号的两弹一星功勋科学家是( )。 A．钱学森 B．袁隆平 C．李四光 D．高铭暄
22、下列教师在师生沟通中的体态语不恰当的是( A.保持善意的目光接触 B.不时点头 C.时有微笑 D.手指指指戳戳
)。
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