学校 时间 多巴一小 主题 关爱生命 安全出行 2014 年 5 月 21 日 得分 1122334455..........1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 评价指标 评 价 要 素 教育主题主题突出，切入口小、贴近学生实际 （10分） 目标明确、具体、清晰、适度，关注教育目标学生的认知、情感、行为三个维度的 （10分） 有机融合，和谐发展 内容丰富，材料新颖，贴近学生生活，教育内容符合学生年龄特征，富有时代气息。 （20分） 善于捕捉班会课中生成性教育资源，启发学生，自然地开展相关生命教育 有层次，有坡度，结构紧凑，衔接自然 形式多样有趣，贴近学生生活，符合学生年龄特征 教育过程体现主体性原则，老师是主导，关注 方法（30全体学生；学生是主体，表现自然， 分） 参与面广 体现互动性原则，师生之间、生生之间融合性、互动性强，关系融洽 体现体验性原则，注重学生的学习、生活的实践体验和内心感悟 知识面广，举止大方，情绪饱满，有亲和力，善于使用肢体语言，语言言教师素养简意赅，富有艺术性，班会课中生成 （20分） 性资源的捕捉和多媒体技术合理使用 教育即时效果 学生积极投入、认识提高、情感共鸣 （10分） 总体评价等级 总体 评价 得分
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