2021年人教版四年级语文下册期末考试卷(全面)

2021年人教版四年级语文下册期末考试卷（全面）

班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三 四

五 六 七 八 九 总分 一、 看拼音写词语。

míng mèi zá cǎo bō pí xuàn lì

yìng hè fáng yán qīng tíng jī lóng

二、 用“ ”画出加点字正确的读音。

jìng chěng） 弯曲心系（xì） 惩罚（ché（qǔ qū） ．．． zhá pǔ） 大堤（tī dī） 挣扎（zá） 花圃（pú．．．

三、 比一比，再组词。

戎（_________） 诸（_________） 竞（_________） 唯（_________） 戒（_________） 者（_________） 竟（_________） 难（_________）

四、 把下面的词语补充完整，并选词填空。（填序号）

①高楼（___）立 ②车水（___）龙 ③鸡犬相（___） ④（___）烟袅袅 ⑤依山（___）水 ⑥（___）火辉煌 北京的长安街，从早到晚,都是________，热闹非凡。 常听奶奶讲，她的故乡是一座________、风景优美的小城。

五、 选词填空。

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居然 依然 忽然 突然 毅然 1.二十年不见了，你（_________）还是那么的美。

2.（______）听到背后有人叫我:“小朋友，你也来爬天都峰?”

3.要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩!现在（_______）爬上来了! 4.他（_____）献身祖国的科学事业。

5.（______），一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。

六、 按照要求写句子。

1．难道我们中彩得到汽车是不道德的吗？（改为陈述句） _______________________________________ 2．在公共场所，我们要维持清洁。（修改病句） ____________________________________ 3．太阳光照着原野。（扩句，至少两处） _____________________________________

4．老师对我说：“我教你怎么写字。”（改为转述句） ___________________________________________

七、 根据课文内容填空。

1．本册学过的三首古诗词让我感受到乡村独特的美景：“儿童急走追黄蝶，___________”描绘了儿童捕蝶的天真可爱；“_____________，惟有蜻蜓蛱蝶飞”写出了初夏江南美丽的田园景色；“大儿锄豆溪东，____________。_____________，_________”描绘了一幅栩栩如生、有声有色的农村风俗画。 2．桃花一簇开无主，____________？ 3．待到山花烂漫时，_____________。

4．母亲啊！天上的风雨来了，__________；心中的风雨来了，____________。 5．突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，_____________……

6．诗是强烈感情的自然流露，它源于宁静中__________。——（英国）华兹华斯

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7．___________被誉为“人民艺术家”。课本中我们学过他写的《_________》和《母鸡》；课外，我知道他写的《____________》《____________》等经典著作。

8．罗隐在《蜂》一诗中写蜜蜂勤劳的诗句是：__________，_____________。

八、 阅读下文，回答问题

纪念

毕加索在希特勒德国军队进入巴黎之后，没有受到这些侵略者的扰害，这真使他和他的朋友惊异。其实这完全是因为德国宣传部想把这件事作为在国外大吹大擂的资本。

后来希特勒德国军官和大兵不时造访毕加索的工作室。毕加索一语不发地接待这些不速之客，一语不发地领着他们东看西看，临走的时候送给他们一张复印的纳粹飞机炸毁巴斯克人的奎尔尼加市名画，然后他只说了一个词，而且总说这一个词:“纪念!”

有一天，一个德国秘密警察的警官去看毕加索，他把这样一张复印的画儿给毕加索看，问道:“这是您作的吗？”

“不是。”他摇着头，同时反驳说，“这是你们作的。”

这个特务完全听懂了;也许没有听懂毕加索的回答;也许毕加索的勇敢吓住了他;也许他认为这是疯子的说法——这都由他去吧。他走了，毕加索再也没有听到什么下文。这是1944年的事情。正如赫伯尔在《莱茵老朋友的小珠宝箱》里所说的，这件事是值得再三念诵的。

1．读文中画线的句子，其中“这件事”指的是________。 2．“这是你们作的。”这句话的意思是（ ） A．毕加索否认这幅画儿是他画的

B．毕加索隐晦地告诉德国特务，是他们炸毁了巴斯克人的奎尔尼加市，这幅画儿的内容是他们造成的 C．毕加索说这幅画儿是假的 D．这幅画儿是德国人集体绘画创作的

3．毕加索送画时，为什么总说一个词“纪念”？

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___________________________________________ 4．从这个小故事中可以看出毕加索具有什么样的精神？ ___________________________________________

九、 习作表达。

题目：《我学会了 》

提示：同学们，相信你一定学会了不少的本领，如做菜、游泳、弹琴、种花等等，本次习作，要求把你学会某种本领的过程写出来。注意语句通顺，内容具体。

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参考答案

1、明媚 杂草 剥皮 绚丽 应和 房檐 蜻蜓 鸡笼 2、xì chéng qū dī zhá pǔ 3、戎马 诸位 竞赛 唯有 猪八戒 作者 竟然 难过 4、林 马 闻 炊 傍 灯 ②⑥ ⑤ 5、依然 忽然 居然 毅然 突然

6、我们中彩得到是道德的。 在公共场所，我们要保持清洁。 金色的太阳光柔和地照着广阔的原野。 老师对我说，他教我怎么写字。

7、飞入菜花无处寻 日长篱落无人过 中儿正织鸡笼 最喜小儿亡赖 溪头卧剥莲莲 可爱深红爱浅红 她在丛中笑 鸟儿躲到它的巢里 我只躲到你的怀里 所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起 回忆起来的情感 老舍 猫 骆驼祥子 茶馆 不论平地与山尖 无限风光尽被占

8、1.毕加索在德军占领的巴黎生活正常 2. B

3.毕加索想让德国人记住纳粹法西斯给世界带来的罪行。 4.毕加索具有不畏强暴、勇敢的精神。 9、范文：

学会了游泳

成长的历程，就如同一副美丽的图画，五彩缤纷，千姿百态。学游泳这件事，就是我成长历程中最美丽的一幅画，让我记忆深刻、珍藏心底。

暑假里，我报了一个游泳班学游泳。我永远不会忘记第一次下水的情景。那一天，我看到碧蓝的泳池，非常兴奋，换了衣服不管三七二十一地“扑通”一声跳进了深水区，一落水身子就直往下沉。我拼命地挣扎着，但水直往嘴里灌，很快就呛得快透不过气来了。教练赶紧跳下水，把我拉回岸边。这下，我就像只泄了气的皮球，结结巴巴地对教练说：“水……这么深，我……会……不会淹死？”看着我这幅模样，教练觉得又好气又好笑，对我说：“无论学什么，都要有毅力，不能着急嘛！”

经过坚持不懈的认真学习，我终于学会游泳了。一次，教练要求我游八个来回，中间不允许休息，或者游十五个来回，中间允许休息。在我不知所措时，我的心里出现了两个小矮人，一个说：“选择八个来回吧，这是一个挑战自己的好机会，不要放过它。”另一个说：“选择十五个来回吧，万一在游的

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时候不小心溺水了，怎么办？挑战自我比珍惜生命重要吗？”我费尽心思地想了一会，便选择了八个来回。可是我游了七个半来回便疲惫不堪了。我就在心底为自己加油，“岳衍锦，把这最后的半个来回游完了就可以玩了，千万不要放弃呀！”……我咬紧牙关，硬是一口气游完了八个来回！教练对我竖起大拇指说：“好！好样的！坚持就是胜利！”

童年是人生的一份子。游泳则是我童年的一份子。这次学习游泳，我不仅掌握了一项强身健体的技能，还更加深刻地体会到了“世上无难事，只怕有心人”这句话的含义。学游泳那些闪亮的日子，成为我心中难以忘怀的美丽记忆。

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