大班语言钱鼠来了教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，喜欢阅读，会根据部分情节预期故事的发展，会按照一定的顺序阅读并理解阅读的内容，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看钱鼠来了教案吧。 活动目标：
1、喜欢阅读，会根据部分情节预期故事的发展。 2、会按照一定的顺序阅读并理解阅读的内容。
3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。 4、能仔细倾听故事，理解主要的故事情节。 5、领会故事蕴含的寓意和哲理。 活动准备：
1、教具：教学大书一本 2、学具：人手一本读本
活动过程： 一、阅读封面。
1、展示遮蔽书名的封面：书的封面上有什么？和我们平时看到读本有什么不一样？ 2、 展示书名——《钱鼠来了》。 3、讨论：为什么把老鼠叫成钱鼠了？
二、师幼共同阅读读本P1—P9。 1、师朗读故事P1—P9。
2、 引导幼儿观察画面：老公公、老婆婆看到他们家的老鼠阿灰被摔倒了表情是怎么样的？ 3、引导幼儿猜测故事的发展：你们觉得老公公、老婆婆会怎么办呢?
三、幼儿自由阅读读本P10—P33，
1、幼儿阅读，教师进行指导，提醒幼儿按照一定的顺序阅读并理解阅读的内容。
2、共同交流讨论，了解幼儿的阅读情况：谁能用简单的几句话说说接下来发生的事情。 四、师生共同阅读P10－P33。 1、共同阅读读本。
2、讨论：为什么老公公把阿灰阿强叫做钱鼠呢？ 五、展开讨论
你喜欢读本里的谁？为什么？自由结束活动。
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