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基因的连锁和互换题型

2022-02-01 来源:独旅网


基因的连锁和互换规律题型

题型1 已知配子类型或测交结果,求基因在染色体上的位置 例1 基因型为的个体,经过减数分裂产生8中配子的类型及比例如下:ABc占21%,ABC占4%,Abc占21%,AbC占4%,aBC占21%,aBc占4%,abC占21%,abc占4%。下列能表示三对基因在染色体上正确位置的是:

例2 位于常染色体上的A、B、C三个基因分别对a、b、c基因为完全显性。用隐性性状的个体与显性纯种个体杂交得F1,F1测交的结果为aabbcc:AaBbCc:aaBbcc:AabbCc=1:1:1:1则 ( )

A 基因a和C连锁,基因A和c连锁

B 基因A和C及a和c连锁,连锁基因间无互换

C 基因A、B、C连锁,基因a、b、c连锁

D 连锁基因间有互换

例3现将甲、乙两果蝇杂交。甲的基因型为AABBCC,乙的基因型为aabbcc,让杂种子一代与隐性类型测交,得到如下结果:AaBbCc l21只,AabbCc ll9只,aaBbcc l21只,aabbcc l20只,则杂种子一代的基因型是 ( )

题型2 已知后代比值或数目,求交换值

例4 光身长翅与毛身卷翅果蝇杂交后,F1代全为光身长翅。F1代雌果蝇的测交后代中,光身长翅:光身卷翅:毛身长翅:毛身卷翅为4:1:l:4,则控制这两对相对性状的基因间的交换值是 ( )

A.5% B.10% C.20% D.25%

题型3 已知交换值,求基因的位置 例5 已知4个连锁基因的交换值分别是:A和B为40%,B和C为20%,C和D为l0%,C和A为20%,D和B为l0%。下列能正确表达这4个基因位置关系的是 ( )

题型4 已知交换值,求某基因型的概率 例6 水稻稻瘟病抗病基因(A)对感病基因(a)为显性,晚熟基因(B)对早熟基因(b)为显性,这两对基因在同一对染色体上,交换值为24% 现以纯合抗病晚熟水稻品种与感病早熟水稻品种杂交,F1代自交,得F2代群体。请回答下列问题:

(1)亲本的基因型应为 X 。

(2)F1代的配子基因型为 ,依次分别占配子总数的百分比为 。

(3)F2代群体的表现型有 ,其中抗病早熟的纯合体所占百分比为 。

(4)要在F2代中出现100株纯合的抗病早熟植株,F2代群体至少应该种植

株?

例 7 大麦中的一种矮生性状与抗条锈病性状有较强的连锁关系。已知矮生基因br与抗条锈病基因T间的交换值为12%。用矮生、抗条锈病(brbrTT)亲本与株高正常的患病(BrBrtt)亲本杂交,那末F2中出现株高正常、抗条锈病纯合体的百分率,理论上应是多少?如果要使F2中出现10株纯合的株高正常、抗条锈病的植株,F2群体至少应该种多少株?

复等位基因题型

题型1 求基因型的种类 例1 一个二倍体生物群体中,一条常染色体上某一基因位点可有8种不同的复等位基因,那么在这个群体中,杂合基因型的总数可达 ( )

A 8种 B 16种 C 36种 D 28种

例2 一个群体中某一条常染色体上的某一基因型座上有5种不同的复等位基因。那么在

个体

基因

的总数

( )

A 5种 B lO种 C 15种 D.20种

题型2 血型判定 例3 父亲的血型为A型、Rh阳性,母亲的血型为A型、Rh阴性。他们的子代可能的血

型是 ( )

A A型、Rh阳性

B A型、Rh阳性;A 型、Rh阴性;O型、Rh阳性;O型、Rh阴性

C A型、Rh阳性和A型、Rh阴性

D A型、Rh阳性和O型、Rh阴性

题型3 综合应用 例4 一个父母的基因型分别为IAIA和IAi的男人与一个父母的基因型均为IBi的女人结婚,生了4个孩子。请回答下列问题。

(1)4个孩子均为A型的概率是多少? 。

(2)4个孩子中有2个孩子为A型的概率是多少? 。

(3)第一、第三2个孩子为B型,第二、第四2个孩子为A型为概率是多少? 。

(4)第一个孩子为A型,第二个孩子为B型,第三个孩子为AB型,第四个孩子为0型的概率是多少? 。

基因的自由组合规律题例

题型1:遗传规律与减数分裂的关系问题

例1 雌蜂和一雄峰交配产生F1代,在F1代雌雄个体交配产生的F2代中,雄蜂基因型为AB、Ab、aB、ab四种,雌蜂的基因型共有AaBb、Aabb、aaBb、aabb四种,则亲本的基因型是( )

A. aabb×AB B. AaBb×Ab C. AAbb×aB D. AABB×ab

题型2:基因型的推断问题

题型3:遗传概率的计算问题

题型4:果实的果皮、胚、胚乳的遗传问题

题型5:基因自由组合规律在实践中的应用

性别决定和伴性遗传

题型1:性别决定问题

题型2:伴性遗传特点

题型3:性别决定、伴性遗传在实践中的应用

题型4:血亲关系的判定问题

题型5:遗传系谱分析与概率计算问题

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