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电大《演讲与口才》网上形考作业1参考答案

2020-06-27 来源:独旅网


《演讲与口才》网上形成性考核(1)作业讲评

1. 预设式交谈中要注意的不良现象有(

“ A.硬性插入交谈 B.闲聊为主,适当插入交谈'C.机械插入交谈\"D.追逼插 入交谈 2. 劝服式交谈中不宜采用的方法(

)。

A. 晓之以理'B.以逼代劝'C.以压代劝\"D.以哄代劝 3. 在口才训练中要贯彻原则有( “ A.坚持说普通话与巧用方言的辩证统一 统一'C.适度说话与有效听话的辩证统一 4. 聊天式交谈需要克服的现象是(

)。 )。

'B.语调节奏因人因事而有所不同的辩证

D.语言与服饰辨证统一

\" A.自我为中心\"B.抢夺话题“ C.人云亦云\"D.交谈中有接有应 5. 下列属于诠释的具体运用形式有( 6. 口音规范训练测试的标准有(

’ A.解释'B.讲解'C.解说 D.讨论

)。

“ A.语音规范'B.吐字清晰'C.语调适中'D.节奏合理

7. 否定式交谈是说话人以某种带有批评性贬斥性的话语使用中要注意 定”\"B.关注对方的反应

\"A.不能“全盘否

‘ C.不能简单的否定’ D.当双方情绪对立时要转换角度

|7

8. 下列属于雄辩的特点的是(

)。 A.论争目标的明确性

|7

B.论争的目标准确性

“ C.论争的过程稳定性 D.论证的材料全面性

9. 下列属于辩论交锋的形式有 ()。“ A.雄辩迎战雄辩“ B.事实迎战诡辩Z C.雄 辩迎战诡辩\"D.诡辩迎战诡辩和诡辩迎战雄辩

10. 下列是肯定式交谈的不良表现有 ()。\"A. “不着边际”式交谈\"B. “言过其实”

式交谈 C. “实事求是”式交谈’ D. “言不由衷”式交谈 11. 在口才训练中要注意内容包括(

)。

» 一 7

A.把握交际对象 B.把握交际话题

一 »

)。

一 丽

C.把握交际语境 D.把握交际场合

12. 口才与演讲训练的三个层次是(

I\"

A. 口音规范训练 B. 口语技能训练 C. 口才隐现训练

»

D. 口才显现训练

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13. 迎合式交谈使用的场合一般有( )。

“ A.恋爱中的情侣 B.课堂教学\"C.商业服务行业’ D.企业公关活动 14. 从活动与应用的角度,演讲涉及的内容可以是( “ A.就职'B.理想情操\"C.模范事迹'D.宣传鼓动 15. 下列属于口才技能训练的基本要求的有( “ A.语言规范'B.吐字清楚'C.表达自然'D.详略得当 二、判断题(共15道试题,共30分。) 1. 求助式交谈和求合式交谈目标是一样的。

* A.错误 B.正确

* A.错误

B.正确

)。

)。

2. 讲解重点是对点的诠释,解说是要对面的诠释。 3. 演讲中要讲普通话,适当的时候可以使用方言。 4. 研究探讨主持与方案决策主持都需要求同存异。

A.错误* B.正确 * A.错误

B.正确

5. 在双向交流中双方一般不作“听”与“说”的身份限定,双方都可以在“说”与“听” 角色上发生转换。

A.错误\"B.正确

* A.错误 B.正确

* A.错误 B.正确

6. 朗读和朗诵是没有区别的。

7. 演讲中只能讲普通话,不能使用方言。 8. 朗读和朗诵是有区别的。

A.错误* B.正确

‘ A.错误 B.正确

B. 正确 B. 正确 B. 正确 正确

9. 单向表述和双向表述中对“说”和“听”都没有角色的限定。 10.双向表述中对“说”和“听”没有角色的限定。 11.单向表述中对“说”和“听”没有角色的限定。 12.解释重点是对点的诠释,讲解是要对面的诠释。 13.变体式复述就是根据自己的理解进行复述。 14.讨论训练与交流训练没有区别。

A. 错误 A. 错误 A. 错误

A.

:C B.

A.错误 B.正确

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口才技能不是天生的通过后天系统的训练是能够提高口才技能的。 三、案例选择题(共 1道试题,共25分。)

A.错误* B.正

1.虹吸原理是指两个水槽中水只有在形成水位差,同时保持两个水槽之间的连接畅通,水 才会从一个水槽流向另外一个水槽。

这一原理对如何能够成功开展口才与演讲具有很好的借 鉴意

义。请同学们结合所学内容对下列问题做出合理选择。 1) 提是(

\"A.两个水槽要有水位差

\"B.说话人要具有比听众多信息或知识

C. 两个水槽要有水位相同

D. 说话人要有与听众一样多的信息或知识 2)

)。

\"A.演讲要取得演讲成功首先必须对听众有所了解

\"B.演讲者要拥有听众所没有或者缺少的信息,形成信息量位差 \"C.演讲要长期坚持,并不断提高自己口语表述能力

’ D•保证演讲者与听众之间的沟通渠道畅通也是获得演讲成功重要条件 3).保证演讲者与听众之间的沟通渠道畅通,演讲者需要做的工作有( “ A. 了解听众信息量 “ B.分析听众信息差所在 “ C•保持与听众之间平等交流 \"D.不断提高对环境的驾驭能力 4)

者可以采取的措施有(

“ A.迅速分析观点不同出现的原因

.在演讲中出现不同的观点,演讲)。

)。

.下列属于虹吸原理对口才与演讲启示的有(

.虹吸原理告诉我们:口才与演讲成功的前)。

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B. 采取求同存异的方法 C. 用高压的方法说服对手

\"D.要因人而异,对症下药,注意“情、理、禾『有机结合 5)

.在运用虹吸原理提高演讲水平,我

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们要注意处理好( )。

7

A.信息差要与主题相关 C. 要真诚对待听众

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B.要注意运用恰当的方法把信息传给听众

D. 利用各种时机锻炼演讲能力,同时不断反思提高

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