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让我们的学校更美好

2022-03-04 来源:独旅网
《让我们的学校更美好》教学规划

【教学内容】

《让我们的学校更美好》是三年级上册第二单元我们的学校的第三课。

【课前思考】

学校是我们成长的天地。在这里,我们不仅可以学到很多本领,认识不同的老师和同学,还可以参加各种活动。丰富多彩的学校生活对我们的成长很重要,讲述失学女童渴望上学的故事,知晓每个孩子都有接受义务教育的权利和义务。学校是我家,环境靠大家,大家一起行动,为学校的环境建设出点力。

【目标预设】

1.了解学校生活、学校的设施、环境等,热爱学校,珍惜校园生活,能为解决学校生活中存在的问题提出自己的看法或建议。

2.培养学生关爱集体,关心校园的情感,引导学生形成用自己灵巧的双手去创造美好校园的生活态度。

【活动规划】

导入:

教师:同学们,我们的校园里还有许多美丽的地方,今天,老师就想跟小朋友们比一

比,看谁发现校园里的美景最多,好不好?

出示校园美景图片,学生畅所欲言。

板块一:了解我们的成长天地

活动一:我们的成长天地

教师:学校是我们成长的天地。在这里,我们不仅可以学到很多本领,认识不同的老师和同学,而且还可以参加各种活动。

请同学们说一说,你都在学校里参加了哪些活动?

学生交流:学生思考,举手回答。

教师:同学们每天在学校的时间是最长的,我们是如何度过的?请跟大家分享一下你的感受。

学生交流:我每天都和同学们一起上课、玩耍。

学生交流:我喜欢数学老师,每次上数学课我都很开心。

学生交流:这是我在美术课上画的美丽校园。

学生交流:……

教师:丰富多彩的学校生活对我们的成长很重要。但是,有些同学却不这样认为。

你同意小玲的观点吗?为什么?请同学们分组讨论一下。

学生交流:分组讨论。

教师:阅读教材P42页阅读角中的内容。想一想:你能理解这些失学女童上学的渴望吗?她们能用法律来保护自己受教育的权利吗?

学生交流。

教师:为学生普及相应的法律知识。

【设计意图:通过交流丰富多彩的学校生活,普及相应的法律知识。】

板块二:畅谈我为学校出点力

活动二:我为学校出点力

教师:学校正在开展“我为绿色校园出点力”的活动,朱可可和同学们发现学校总有扫不完的垃圾,他们决定调查校园垃圾问题,你可以根据本校情况把调查报告补充完整。

教师;我们的学校还存在哪些可以改进的地方?请分组调查,可以通过拍摄照片或文字报告等方式记录下来。

学生交流:学生课前进行调查,补充调查报告。

教师:我们可以行动起来,与同学、老师和校长一起,为学校建设提出建议。

教师:学校可以改进的地方,很多与我们的行为相关,请同学们做一个行动方案,赶快行动起来吧。

【设计意图:通过实践活动,认识到自己是学校的主人,为学校建设做贡献。】

教学反思:

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