2021年苏教版三年级语文上册句子练习及答案
一、 按照要求完成句子练习。
1．我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！（改为陈述句） ______________________________________________
2．小明平时学习非常刻苦。小明在考试中取得了优异的成绩。（用关联词合成一句话）
______________________________________________ 3．鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。（改成“被”字句） ___________________________________
4．妈妈给我买了一件白色的衬衣，五颜六色，我非常喜欢。（修改病句） ______________________________________________
二、 按要求完成句子练习。
1．不改变意思，把句子换个说法。 植物学家修建的花钟是不是很有趣？
_____________________________________________ 2．仿写句子。
（1）牵牛花吹起了紫色的小喇叭。（把物当作人来写） 牡丹花_______________________________________________
（2）这个路口总是很畅通，那个路口却总是堵车。两个路口才相距一百米，差别却这么大。到底是什么原因呢？（先写观察到的现象，再提出问题） _____________________________________________________________
三、 读句子，按要求完成练习。
1．这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？（去掉问号，意思不变） _____________________________________________
2．铁罐恼怒了。（补充铁罐的具体表情，使句子更加具体生动） _____________________________________________
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3．因释其耒而守株，冀复得兔。（写出句子的意思） _____________________________________________
四、 我能按要求改写句子。
1．这缸不正好用来养小鱼小虾吗？（改为陈述句） ______________________________________
2．河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。（改为“被”字句） ______________________________________ 3．妈妈送了我美丽的一条红裙子。（修改病句） ______________________________________
4．走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的．．．．．．赶着毛驴。（用加点词语仿写句子）
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五、 按要求完成句子练习。
1.门前有一条小河。（扩句） ___________________________ 2.校园里回荡着歌声。（扩句） ___________________________
3.少先队员黄远明搀扶盲人叔叔过了马路。（改成把字句和被字句） _____________________________________________
4.清洁工人清理掉了一堆堆的垃圾。（改成把字句和被字句） _____________________________________________
5.熊猫有趣的动作逗得孩子们哈哈大笑。（改成把字句和被字句） _____________________________________________
六、 根据要求完成下列句子练习。
（1）小燕子带了尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空。（改为比喻句）
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______________________________________________________。 （2）如毛的细雨在天上洒落着。（缩句） ___________________________________。
（3）星期天，我去公园玩。星期天，我在家看书。（用合适的关联词连成一句话）
______________________________________________。 （4）悄悄开放着的花朵给珍珠泉戴上了花环。(改为“被”字句) ______________________________________________。
七、 按要求，写句子。
1.列宁自言自语地对小男孩说：“多好的灰雀呀，可惜再也不飞回来了。”（改病句）
_____________________________________________ 2.工程师看着筑路计划。（扩句） ___________________________
3.现在谁也不会责备我们了。（改反问句） ___________________________
4.路旁挺立着一棵高高的橡树。（缩句） ___________________________
5.在这次救灾活动中，同学们基本上都献了爱心。（改病句） _____________________________________________
八、 按要求写句子。
1．清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。(用加点词写句子) ．．_____________________________________________ 2．荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。(仿写比喻句) _____________________________________________
3．石榴花_____________________________________________(补充句子) 4．我的小雨靴像两只棕红色的小鸟。（改写成反问句）
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_________________________________ 5．这不是刺猬吗？（改成陈述句） __________________
九、 按要求写句子。
1．我写完了作业。（改成“把”字句） ______________________________ 2．我打碎了那只碗。（改成“被”字句） ______________________________
3．蓝蓝的天空上飘来几朵美丽的云朵。（缩句） ______________________________ 4．战士们杀向敌人。（扩句） ______________________________
十、 按要求，完成句子练习。
（1）湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。（仿写拟人句） __________________________________________
（2）这样糊里糊涂地背，有什么用？（换一种说法，句子意思不变） ________________________________
（3）指南针是我国的四大发明。（修改病句） ________________________________
（4）不要紧 小公鸡说道 第一次能这样就很不错了（加上合适的标点） _____________________________________________
十一、 句子演练场。
1.河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。(改为“被”字句) _____________________________________________
2.吹过 泛起了 一阵清风 层层 池水 波纹(连词成句,并加标点) _____________________________________________
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3.人们立即动手,翻来覆去,把土都掘遍了。(用带点词造句) ．．．．_____________________________________________
4.蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。(仿写句子) _________不是_____________ ,而是 ___________________________ . 5.赵州桥是历史文化我国宝贵的遗产。(修改病句) _____________________________________________
十二、 按要求改写句子。
1．小熊走进森林。（扩句）
__________________________________
2．我怎么能离开自己的阵地呢？（改为肯定句） __________________________________
3．农夫和儿子一起把手推车拆了。（改成“被”字句） __________________________________
4．每天她都是首先第一个来到班级的。（修改病句） __________________________________
十三、 句子练习。
（1）裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年冬天。”（转述） _____________________________________________ （2）天空被晚霞染红了。（改为把字句） ________________________
（3）这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！（给句子换种说法，使意思保持不变）
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十四、 按要求写句子。
1．微风吹拂着千万条才展开带黄色嫩叶的柳丝。（缩句） _______________________________________________
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2．我一定要改掉写作业马虎的坏毛病。（修改病句） ________________________________________________
3．人们用锋利的斧头砍倒了树木。（改成“把”字句和“被”字句） ___________________________________________________
十五、 按要求写句子。
1．照样子，写出身边事物的美。
例：雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。 烈日下，我看到_________，就像______________，__________________。 2．火烧云颜色变化极多。 火烧云形状变化极快。（用关联词合并成一个句子）
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3．在这一片黑暗的深海里，却有许多光点，如同_______________。（将句子补充完整）
4．请你用以下开头写一段话，向别人介绍一种事物。
你可知道，那座山上的石头有多么奇妙吗？_______________________
答案
1、我们还是和睦相处吧，没有什么可吵的。 因为小明平时学习非常刻苦，
所以在考试中取得了优异的成绩。 凶猛的狮子被鹿远远地甩在了后面。 妈妈给我买了一件白色的衬衣，我非常喜欢。
2、植物学家修建的花钟很有趣。 绽开了灿烂的笑脸。 小河的南岸桃红柳绿，彩蝶纷飞，小河的北岸荒草丛生，蚊蝇成群，两岸仅一河之隔，差别却这么大，到底是什么原因呢？
3、这清闲的生活无忧无虑，没有什么能够代替。 铁罐噘起了嘴，皱起了眉头，恼怒了。 于是，农民便放下他的农具日日夜夜守在树桩子旁边，希望能再得到一只兔子。
4、这缸正好用来养小鱼小虾。 尖头绿蚂蚱被河北人叫作“挂大扁儿”。 妈妈送了我一条美丽的红裙子。 元宵节到了，人们纷纷走上大街：有的舞狮，有的舞龙，有的踩高跷。
5、我家门前有一条清澈见底的小河。 美丽的校园里回荡着欢乐的歌声。
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少先队员黄远明把盲人叔叔搀扶过了马路。盲人叔叔被少先队员黄远明搀扶过了马路。 清洁工人把一堆堆的垃圾清理掉了。一堆堆的垃圾被清洁工人清理掉了。 熊猫有趣的动作把孩子们逗得哈哈大笑。孩子们被熊猫有趣的动作逗得哈哈大笑。
6、小燕子带了剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空。 细雨洒落着。 星期天，我不是去公园玩，就是在家看书。 珍珠泉被悄悄开放着的花朵戴上了花环。
7、列宁对小男孩说：“多好的灰雀呀，可惜再也不飞回来了。” 工程师仔细地看着城市筑路计划。 现在还会有谁来责备我们呢? 路旁挺立着橡树。 在这次救灾活动中，同学们都献了爱心。
8、一出校门我就看见妈妈在等我。 太阳像个大火球，烤得大地滚烫滚烫的。 示例：红红火火地盛开着。 我的小雨靴不像两只棕红色的小鸟吗？ 这是刺猬。
9、我把作业写完了。 那只碗被我打碎了。 天空上飘来云朵。 战士们奋不顾身地杀向凶残的敌人。
10、星星在天空中眨着眼睛。 这样糊里糊涂地背，没有什么用。 指南针是我国的四大发明之一。 “不要紧，”小公鸡说道，“第一次能这样就很不错了。”
11、1.尖头绿蚂蚱被河北人叫作“挂大扁儿”。 2.一阵清风吹过,池水泛起
了层层波纹。 3.老师翻来覆去讲了好几遍,他还是没有听懂。 4.这本书 小红的 菲菲的 5.赵州桥是我国宝贵的历史文化遗产。
12、一只棕色的小熊快步地走进森林。 我不能离开自己的阵地。 手推车被农夫和儿子一起拆了。 每天她都是第一个来到班级的。
13、裁缝又补充一句，不过，他指的是明年冬天。 晚霞把天空染红了。 这四条腿太细了，配不上这两只美丽的角。
14、微风吹拂着柳丝。 我一定要改掉写作业马虎的毛病。 人们用锋利的斧头把树木砍倒了。树木被人们用锋利的斧头砍倒了。
15、屋旁的柳树 一个挺立的士兵 为我们站岗 火烧云不但颜色变化极多，而且形状变化极快。 黑夜中闪烁的星星 它们有的像金光闪闪的雄鸡，有的像高高的宝塔，有的像睡美人一样静静的躺在那里，还有的像含苞待放的花骨朵儿。
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