1、秋 天 的 颜(yán) 色(sè)
谷 子 说：“秋天是黄色的。” 高 梁(liáng) 说：“秋天是红色的。” 棉(mián) 花 说：“秋天是白色的。” 松 树 说：“秋天是绿色的。” 土 地 说：“秋天是 彩(cǎi) 色的。”
1.短 文一 共 有（ ）句话（1分）
2.请用“——”划 出儿歌中 表 示 颜 色的 词。（2分） 3.秋天到 底 是什么 颜 色 呢？请从文中找出答 案。（1分） 秋天是 。
4.请你也来 做小 诗人，试着写一 首 《春天的 颜 色》。（4分） 春 天 的 颜 色
说：“春天是 色的。” 说：“春天是 色的。”
2、
小鸡们跟着老母鸡跑,就像许多小球在地上滚一样。它们跟着妈妈学着找食物，小小的嘴到处啄（zhuó），有时，就在伙伴们的头上、腿上啄。冷了，老母鸡张开翅膀，那些小鸡就连忙躲到妈妈肚子底下暖和暖和。这些小鸡真可爱。 １、这篇短文共有（ ）句话。
2、短文里写了（ ）和（ ）。
3、小鸡们冷了就会（ ） 。
3
我是一粒种子。春天到了，我才发芽。谢谢太阳和雨水，是它
们帮助我长大。现在，我已经长得很高了。到了秋天，我就会结出肥肥的果实,农民看了可高兴啦! 1、“我”是（ ）。
2、“我”在（ ）（时候）发芽，在（ ）（时候）结果。 3、（ ）和（ ）帮助“我”长大。 4、这段话中一共有（ ）句话。
4
原野上,长满了青青的草和许多黄色的野花。这是小蜻蜓活跃的天地。小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停，过着悠闲的日子。 １、蜻蜓活跃的天地在哪里？（在括号内打“√”）
小河边（ ） 大树下（ ） 原野上（ ） 竹林（ ） ２、小蜻蜓看上去像什么？（在括号内打“√”）
小蜜蜂（ ） 小飞机（ ） 小燕子（ ） 小火箭（ ）
5
一天，公鸡对青蛙说：“我的本领最大，太阳是我叫出来的。”青蛙说：“你夜里能把太阳叫出来吗？”公鸡边走边说：“能！”
这天夜里，公鸡大声叫起来。过了一会儿，外面真的亮了。公鸡可高兴了。哪想，主人把鸡关了起来。原来，公鸡看到的是电灯的光。
第二天，太阳从东方升起来了。
1、文中共有（ ）个自然段。 2、下列正确的说法是（ ） ①太阳是公鸡叫出来的。 ②太阳是从东方升起来的。
3、用“——”在原文画出公鸡说的大话。
6
羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。
他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”
他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”
他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”
１、羊妈妈带着小羊到了哪些地方？
答：（ ）、（ ）、（ ） 2、西红柿的（ ）好吃。萝卜的（ ）好吃。白菜的（ ）好吃。
7
荷叶圆圆的，绿绿的。
小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。
小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。
小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。
小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下，笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的浪花。
1、全文共有（ ）个自然段。
2、用“——”划出小水珠、小蜻蜓、小青蛙、小鱼儿说的话。 3、我会填
①（ ）的荷叶 （ ）的眼睛 （ ）的翅膀 ②荷叶是小水珠的（ ），是小蜻蜓的（ ），是小青蛙的（ ），是小鱼儿的（ ）。
我认为荷叶是（ ）的（ ）；荷叶是（ ）。
8、浪花
我坐在沙滩上玩耍。浪花看见了，迈着轻轻的步子走来，悄悄地瘙痒了我的小脚丫。笑得我眼泪都流出来了，他才哗哗地笑着跑回家。
一会儿，浪花又唱着笑着跑来了。这次它给我捧来了雪白的贝壳，青青的小虾。
哗哗哗，浪花跑去又跑来，像一群淘气的娃娃。 1、短文有（ ）段。
2、 用“ —— ”划出第2自然段第2个句子。
3、填空。（ ）的步子 （ ）的贝壳 （ ）的小虾 （ ）的娃娃
4、哗哗哗，浪花跑去又跑来，像（ ）。 5、照样子写词语
哗哗哗 （ ） （ ） （ ） 悄悄地 雪白的
（ ）（ ） ） ） ） （（ （（
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容