苗苗中班第二学期班务工作计划
刘婵
一、指导思想:
本期,我们将认真贯彻落实幼儿园园务计划,尊重每一个幼儿,了解幼儿,注重幼儿个体差异。以人为本,以幼儿为本,注重保教结合,根据本班幼儿的年龄特点,制定切实可行的工作计划,促进每一个幼儿身心健康发展。
二、班级情况分析:
我班现有幼儿39名,男生17名,女生22名.7名新生.通过一年多的幼儿园学习生活,孩子们已经基本适应幼儿园,在各自不同的基础上都有了很大提高,建立了良好的生活卫生习惯,喜欢在集体面前发言。各方面都有较大的发展。但也存在着一些问题:个别幼儿不能友好相处;有的孩子还不大方;少数孩子独立进餐的习惯较差;学习常规习惯较差等。本学期我们将有重点的抓幼儿行为品德教育、学习习惯和美工活动技能的培养,将更好的开展各种丰富多彩的教育活动和区域活动,搞好“幼儿早期阅读行为习惯”课题研究,让每个孩子在幼儿园快乐健康的渡过每一天,让家长满意放心。
三、具体要求
1、卫生保健工作
(1)、帮助幼儿进一步认识身体的主要器官及其主要功能和保护方法,会对自己的身体进行适当的保护。
(2)、生活有规律,形成良好的饮食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的习惯.
(3)、学习用适当的方式表达情绪。情绪安定,愉快活泼。基本的生活自理能力。注意公共卫生
(4)、认识有关安全标志,学习交通规则和用水、用火用电的安全知识,具有初步的安全意识和自我保护能力.
(5)、喜爱体育运动,逐步养成运动的习惯,掌握走、跑、跳、投掷、平衡、攀登等基本动作以及有关粗浅知识,动作协调灵活.
(6)、增强合作和竞争意识,具有一定的勇敢精神和坚持性。
2、教育教学活动:
(1)、能听懂普通话,能用普通话与人交流。
(2)、愿意参加各种学习活动,并在活动中养成良好的学习习惯,遵守学习常规。
(3)本期,语言教学重点是“早期阅读行为习惯的研究”,着重培养孩子喜爱阅读,养成良好的阅读习惯、阅读常规,做个爱读书的好孩子。
(3)、喜欢看书。并喜欢将从图书、电视、广播等途径获得的信息在同伴中进行交流和讨论。
(4)、对周围事物现象感兴趣,有好奇心。能运用多种感官观察事物,探索周围环境,乐
于动手动脑。
(5)、在日常生活和游戏等多种活动中,加深对数量、形体、时空实际意义的理解,学习
能从多个角度进行简单的比较、测量、排序、分类推理等认知活动。并开始练习书写数字。
(6)、乐意亲近大自然,萌发热爱自然的情感,懂得珍惜资源和保护环境。具有初步的环保意识.
(7)、喜欢和同伴一起参与艺术活动,享受集体艺术活动的快乐。能多方面感受和发现周围环境中的美。能大胆的用绘画、制作、舞蹈、乐器、语言等方式表达自己的感受和体验。
(8)、注重幼儿动手能力的培养,提供充分的材料和环境,利用手工、剪纸、折纸、拼图等活动,培养幼儿耐心、细心做事的品质,并提高幼儿的动手操作能力.使幼儿的小肌肉得以进一步的发展。
(9)、能用自然、好听地声音较完整地表现歌曲。学习多种演唱形式,积极创编歌曲和动作。能较自然地随音乐做多种动作。喜欢用打击乐器和身体动作来表现音乐的节奏、速度、力度等。
3、游戏活动:
(1)、本学期我班将根据班级特色丰富美工区域,提供大量的操作材料,让幼儿通过画、拼、贴、剪、折、捏、摆等形式培养动手操作能力,提升美感.
(2)、根据主题活动内容,随时创设游戏区域,运用多种形式、多种材料进行综合的、多
元化的活动,让孩子在玩中乐,玩中思、玩中求发展,在指导中做到月月有重点,月月有发展。
(3)、注重环境创设的创新,不断丰富我班的主题墙面,及时展示幼儿的作品。
4、家长工作
(1)、向家长介绍班务工作计划,班级情况,取得家长对工作的理解和支持,为以后的收集主题材料、各种调查问卷的系列工作打好基础.
(2)、及时更换“家园之窗”,及时让家长了解教育活动的内容。
(3)、继续做好“班级论坛”网的互动工作,取得家园教育的一致性。
(4)、坚持每月一次家园联系册的反馈。要求家长认真填写家园联系册.通过电话、网络、便条等形式积极同家长沟通孩子的情况。
(5)、要求家长配合教师,在家对幼儿严格要求,养成良好的学习习惯、生活习惯。
(6)、希望家长积极配合、参与班级各种活动。
四、每月主要活动安排
二——三月份:
1.作好开学的班级常规教育.兴趣班的报名工作.
2、制定各科教育活动计划,认真开展教学活动。
3、 结合“三八”“植树节”节开展主题活动,教育幼儿爱父母、爱护我们周围的环境,参与种植活动。
4、班级主题环境创设:美丽的春天。引导幼儿观察春天的特征,布置主题墙、开展活动区活动。
5、教育幼儿养成良好的卫生习惯,积极预防春季流行疾病。
四月份:
1、继续根据主题活动——美丽的春天,帮助幼儿探索区角活动的开展方法和措施。并通过观察,动手操作,使幼儿感受到春天给人们带来的生机勃勃的景象.
2、重视幼儿的安全意识,提高他们的自我保护能力。
3、半期工作小结。
五月份:
1、庆祝“五、一”劳动节,知道这是全世界劳动人民的节日,培养幼儿尊敬劳动人民的情感。知道关心父母,珍惜成人的劳动成果.
2、、认真筹备“六一”活动。
六月份
1、庆祝“六一”儿童节,使幼儿在愉快的情绪中度过开心的节日。
2、搞好班级科研课题的总结工作。
3、搞好家长调查问卷和分析工作。
4、搞好班级各项工作的总结、考核、参与幼儿园评比工作以及教师评价工作。
5、搞好幼儿夏季预收费工作。
6、总结本学期工作,做好幼儿离园前的结束工作。
以上就是本班的班务计划,我们三位教师将积极工作,相互配合,圆满地完成各项工作任务。
(注:各月活动安排视具体情况而定)
苗苗班
2010年2月23日
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