观手动能力的足球射门游戏;
一、教学价值
足球是一项需要多项技能综合的运动,可以锻炼幼儿的协调性、灵活性和反应能力。通过足球射门大比拼这个游戏,可以帮助幼儿建立基础的足球技能,培养他们的爱好和兴趣,并且通过比拼,可以促进幼儿之间的团队合作和友谊。
二、教学目标
1. 能够基本掌握足球射门的动作和技巧。
2. 提高视觉、触觉的动手能力。
3. 培养大班幼儿的兴趣和爱好,促进身体协调性和灵活性的发展。
三、教学区域
室内或室外的开阔场地,需要平坦、宽敞、安全的场地,可以使用专业足球场,或者在幼儿园的操场、草坪上进行。
四、教学准备
足球、球门、足球场、小木板、彩带、计时器、哨子等。
五、教学介绍
幼儿分为两个团队,每个团队在球门前拥有一个射门区域。在计时器的指引下,幼儿需要在规定时间内尽可能多地射门并尽可能多地将足球射入对方球门。射入对方球门的次数越多,得分越高。每个孩子都应该有机会射门,球员可以相互搭配,或者自由选择。
六、教学重点
1. 技巧练习:教导幼儿如何踢球、控球和射门。
2. 团队合作:帮助幼儿认识到个人与团队之间的关系,发挥团队合作的优势。
七、教学方法
1. 示范:老师可以先向幼儿展示如何踢球和射门。
2. 练习:让幼儿有足够的时间练习技巧,这可以进行小组训练或独立练习。
3. 比赛:将幼儿分成两个团队,并在规定的时间内比赛。
八、教学过程
1. 介绍游戏规则。
2. 示范如何踢球和射门。
3. 练习基本技巧,包括踢球、控球和射门。
4. 将幼儿分成两个团队,进行比赛。
5. 比赛结束后,让幼儿说出自己的感受和体验。
九、教学反思
1. 教师应该根据幼儿的实际情况来调整游戏难度和规则。
2. 给每个孩子足够的时间和机会来练习技能,鼓励幼儿尝试和练习。
3. 鼓励团队合作,让幼儿感受到团队合作的重要性。
十、教学案例
在幼儿园的操场上,为幼儿搭建两个球门和射门区域。老师首先向幼儿介绍游戏规则,然后对踢球和射门进行示范。接着,老师让幼儿们在指导下进行练习。分组比赛开始后,幼儿们积极参与,互相配合,尝试不同的射门方式。比赛结束后,老师对幼儿进行反思和总结,引导幼儿从中汲取经验并体验到足球运动的乐趣。
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