尚老师首先进行了铅课程示范，得到四名教师充分肯定。在此基础上，xxx四校教学联合开发工作领导小组研究决定，定于本学期第十二周开展四个英语学科集体课程准备，讲座，讲座，评估班教学研究活动，教师来到再到五个家庭的中心学校。
这个活动是基于探索集体课程准备的有效性的核心精神，不仅在集体课程准备中收集丰富多彩的教学建议，而且赞赏课堂上教师的课堂风格，并且分享教师中的每个人教学想法，是一个积极的能量转移过程。
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