“昨日是你今天买不回的过去，今天是你将来回不来的曾经”这是我在校门口
电子荧屏上看到的，我第一眼看到时就深深印在我的脑海中。
他给我的感触很深，第一句犹之。我的昨日即是我的童年，现在我已成为一
名高中中学生，同，其他学生一样沉迷在进修的海洋中，老去海底的常识，彼此
也造成了一种合作。这愈加让我要奋斗平拼搏，致是我仿佛无丝毫时间回顾我的
童年和童年的高兴。当我看到这句话后，我不断酝酿着这句话。千金买不回的昨
天便如我早已失去的童年。我想起了我的童年。
听听那童年的声音，我和小搭档们玩过家家，神气都非常专注，最终嘟囔着，
那童稚的童声是如许吸引人啊！现在我却只能看着我表妹手中不寒而栗地拿着一
个洋娃娃，非常专注地给她梳小辫子。我的童年呢？我曾经也有过这样的专注，
可他是昨天了。
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听听那童年的声音，在放学的路上我同学一起追逐打闹，那小小的人发出的
豪爽、不受拘谨的欢笑声，那笑声是如许的触动我的心灵呀！如今我只能在上学
的路上看见一二年级的中小学生在路上奔跑、伫立、并排走。我的童年呢？我曾
经有过这样的笑声，可是他是我昨天的笑声了。
听听那童年的声音，早晨在教室里读书，那童稚的童声在教室里来回浮荡，
尽管独处的课文断断续续，发音不规范，可那童声是如许令人思念啊！此时我再
也没时机听到了，我所能听到的只是如今教室里雄浑敦厚的声音，表现出来的是
成熟。我的童年呢？他他是昨天，我长大了。
随着年龄的增长，童年将离我越来越远，童年的声音不知在未来的XXXX
一天XXXX一时候再次听到。紧张的进修气氛整天包抄着校园。在草坪上坐着
看书，在路上边走边背书，在食堂里嘴里吃着饭脑子在考虑问习题等等，这些即
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是校园里随处可见可听的。我整天面对着书本，脑子考虑进修的问习题，我想童
年的声音将慢慢变弱以致消失吧！
昨天已逝去，我们只能凝听；童年已逝去，我们只有凝听。
阳新一中高一:骆建锋
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