作者： 尹洪山[1]
作者机构： [1]青岛科技大学，山东青岛266061出版物刊名： 山东外语教学页码： 71-73页
主题词： 类型普遍性;标记;二语习得
摘要：语言类型学研究的目的是通过语言之间的比较,寻找人类语言的普遍联系和共同特征.早期的类型普遍性研究主要是以母语和母语习得为对象的,近年来的研究表明,类型普遍性不仅影响自然语言的习得,而且也影响第二语言的习得.本文介绍了以类型普遍性理论为基础的两个假设,并就如何通过类型比较来预测和解释第二语言的学习困难展开了讨论.
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