2021年部编版四年级语文下册期末全册分类复习练习题
班级:_____________ 姓名:_____________
选词填空
1. 选词填空。
眺望 凝视 扫视 仰望 盯
1.妈妈(______)着我,眼神里充满了无限的温柔。
2.我抬头(_____)星空,满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。 3.老师走进教室,(______)了一下全班,然后开始讲课。 4.他奇怪地(_____)着我,仿佛我是来自外星球的怪物。 5.站在山顶向远处(______),一切景物尽收眼底。
2. 选择恰当的词语填空。
希望 奢望
1.小人鱼从来不敢(______)成为王子的新娘。
2.小人鱼的姐姐们把头发交给了巫婆,她们(______)可以帮到小人鱼。 飘扬 漂动
3.天色已晚,渔船回到岸边,随着潮水起伏(______)。
4.大街小巷挂着的国旗迎风(______),到处洋溢着节日的热闹气氛。
3. 选词填空。
演化 演变
1.宇宙间一切事物都是在不断(_________)的。
2.在中生代时期,恐龙的一支经过漫长的(_________),最终变成了凌空翱翔的鸟儿。 推测 推算
3.从那块琥珀,我们可以(_________)发生在几万年前的故事的详细情形。
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4.根据树的年轮可以(_________)出它的年龄。
4. 选择恰当的关联词填空。
即使……也…… 一旦……就…… 因为……所以…… 虽然……但是……
1.(___________)有女孩的人家差不多都逃到外地去了,(__________)人口越来越少。
2.蔡桓侯的病(_________)发展到肠胃里,服几剂汤药(_________)还能治好。
3.(_______)你已经取得了不小的成绩,(________)你的眼力还不够。 4.蔡桓侯的病(________)深入骨髓,(_________)只能等死。
拼音词组
5. 读拼音写词语,要求写得正确、漂亮。
zhú jiàn zhāo dài jiāng yìng líng qiǎo
chù jiǎo zī rùn bēi cǎn jìng pèi
6. 看拼音,写词语。
háo mài qiān bǐ dǎ jié sī chóu
bā tǔ huāng máng dí rén shī shǒu
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7. 看拼音写词语。
è dú jiè bèi wāi tóu bái huà lǎo yīnɡ
jì jìnɡ zhāo xiá huā suì ruì lì biān fú
8. 看拼音,写词语。
màn bù téng luó bō tāo huā píng yōng jǐ
zhǐ huī xiāo sǎ dào suì jì jìng wǎn xiá
形近字词
9. 辨字组词。
茅(______) 赖(______) 媪(______) 蓬(______) 蛱(______) 矛(______) 懒(______) 温(______) 篷(______) 侠(______)
10. 比一比,再组词
棉(______) 蜒(______) 嘲(______) 暗(______) 啄(______) 绵(______) 蜓(______) 潮(______) 谙(______) 逐(______)
11. 辨一辨,组成词语。
淹(_________) 官(_________) 姓(_________) 跪(_________) 掩(_________) 宫(_________) 性(_________) 脆(_________)
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12. 辨字组词。
肤(_________) 谱(_________) 锈(_________) 俱(_________) 扶(_________) 普(_________) 绣(_________) 惧(_________)
句子训练
13. 照样子,给句子换个说法,意思不变。
例:中国是世界上人口最多的国家。 世界上人口最多的国家是中国。 1.美丽富饶的台湾岛是祖国的宝岛。 ______________________________ 2.长城是我见过的最伟大、最壮观的建筑 ______________________________ 3.张青是这家网店的主人。 ______________________________ 4.他是这个鞋匠唯一的儿子 ______________________________
14. 按要求写句子。
1.我和阿妈在洒满月光的小路上走着。(缩句) ______________________________________________ 2.钱塘江大潮被人们称为天下奇观。(改为“把”字句) _____________________________________________ 3.远处,几座小山在云雾中若隐若现看不清楚。(修改病句) _____________________________________________
4.浪潮越来越近,犹如..千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。(用加点的词写句子)
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15. 按要求写词、句练习。
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1.鹅咬住了衣襟。(把句子说具体) ______________________________ 2.鹅有什么可怕的!(改为陈述句) _____________________________
3.要是在路上碰到鹅,就得绕个大圈子才敢走过去。(用加点的关联词说一句话)
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4.牛是怕人的。我们看到牛,一点儿不害怕。(用恰当的关联词语连成一句话)
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5.他轻轻地把鹅提了起来,然后就像摔一个酒瓶似的。(仿写比喻句) _________________________________________________
6.金奎叔从船里跳上岸,飞快地走了过来,一把握住了鹅的长脖子。(仿写句子)
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16. 按要求完成句子练习。
1.我殷切期待的目光大概可能引起了她的注意。(修改病句) __________________________________________________ 2.鹅有什么可怕的?(给句子换个说法,意思不变) __________________________________________________
3.他说我这只老虎太窝囊,连豁虎跳也不会,只会在地上爬。(改为直述句) __________________________________________________ 4.用动作描写来表现人物的心情。
着急:____________________________________________
补全词语
17. 补充词语,并选其一写一句话。
(___)楼(___)立 车(___)马(___) 大(___)小(___)
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(___)(___)袅袅 依(___)(___)水 (___)(___)相闻 __________________________
18. 将下列四字词语补充完整,并选词填空
横(______)竖(______) 归根(______)(______) 呼(______)唤(______) 出乎(______)(______) 1.(__________)的是,这位游泳名将在本次赛场上的表现并不出色。 2.传说龙能 (___________),威力无边。
3.这件事情,(____________)还得靠你自己去解决。 4.仓库里(_____________)地放着很多木头。
19. 把下列词语补充完整,再完成练习。
局(____)不安 一丝不(____) (____)顾右盼 (____)养不周 从容不(____) 空空(____)也 不胜其(____) 大(____)大样 1.上面的词语中,含有数字的有____________________。 2.上面的词语中,含有一组反义词的有____________________。 3.“AABC式”的词语是________。
4.王老师工作(__________),很受大家的敬佩。(选词填空)
20. 将下列词语补充完整。
若(___)若(___) 山(___)地(___) (___)天(___)地 (___)无声(___) 低(___)细(___) 窃窃(___)(___)
阅读理解
21. 阅读短文,回答问题。
攀在树梢上的童年
①小小的身子在高高的枝叶间,随着风的舞动而弹跳。当细长的树枝快要承受不住一个
儿童的重量时,我终于在小伙伴们的一片惊呼声中,得意地取下那只筑在
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树梢头上的鸟窝。
②“这伢子很皮。”这是大人们在得知我的一次次树上历险后,给童年的我下的一个评语。可他们不知道,房前屋后、村里庄外、田间坡头,那一棵棵或高大、或粗壮、或繁茂、或遒(qiú)劲的身姿,给了我多少童年的欢乐!
③当槐花把一座座村庄笼罩在它纯净的香气里时,透过垂悬的一串串洁白花瓣,中午静静的阳光总可照见我及小伙伴们攀在树头的身影。四月的芬芳被一篮篮地拎回家,看母亲把它揉进面粉里,包成几个玲珑剔透润玉般的水饺。
④我的童年时代,没有快餐,没有超市里的各色零食。馋了,自己朝大自然要。春摘野桃,夏打酸枣,秋偷青柿,冬掏鸟蛋,不会爬树,那你就只好在树下流口水吧。
⑤一次,铁蛋的爸从县城回来后,铁蛋就炫耀地手托着一块焦酥透黄的糕片来到一群伢子中间。每个小喉嗓都在动,偷偷地咽着口水。受不了的,就向铁蛋求讨:“给一点点,一点点可以吗?”谁知铁蛋一指村口那棵大三角枫树梢上的鸟窝:“哪个有本事把那个鸟窝给我,我就给他半块。”天呀,半块啊!小伙伴们虽心中跃跃欲试,但都望而却步。因为那只鸟窝实在是太高了。于是,就出现了本文开头的一幕。
⑥也在树上吃过不少苦头。比如摘桑果时被一种叫“洋辣子”的毛虫蛰了,采棉花时被尖刺扎进了肌肤,打栗子时被黄蜂将额头蜇出一个大包……但仍乐此不疲地将小小的童年悬挂在乡村的树梢上。
⑦想起那首叫《童年》的歌曲:“池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天;操场边的秋千上,只有蝴蝶停在上面……”歌声里,童年是随着那只蝴蝶越飞越远了,不禁有一丝忧伤。只是不知,故乡里那一棵棵给我欢乐的身姿是否依然健壮葱茏,那上面,是否还攀附着一个个小小快乐的童年?
1.第①段说树枝很细,可能承受不住“我”的重量,可“我”为什么还要去冒险呢?
____________________________________________________ 2.第②段,画“____”的句子中“皮”的意思是( ) A.表面的,肤浅的 感觉“无听谓”的
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B.顽皮,调皮
C.由于受责罚次数过多而
3.“我”童年攀树时也“吃过不少苦头”,请用波浪线画出这些苦头。 4.文章既写了“我”童年攀树的快乐,也写了攀树时吃的苦头,是为了( )
A.表现攀树留给“我”的痛苦回忆
B.既对比突出攀树带给“我”的乐趣,又侧面烘托“我”对攀树的喜爱之情 C.反映“我”童年生活的艰难
5.文章最后一段中画“ ”的句子蕴含了作者怎样的情感? ____________________________________________________
22. 课外阅读
春雨的色彩
春雨,像春姑娘纺出的线,没完没了地下到地上,沙沙沙,沙沙沙…… 一群小鸟在屋檐下躲雨,他们在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色的?
小白鸽说:“春雨是无色的,你们伸手接几滴瞧瞧吧。”
小燕子说:“不对,春雨是绿色的。你们瞧,春雨落在草地上,草地绿了,春雨淋在柳树上,柳树绿了。”……”
麻雀说:“不,不!春雨是红色的。你们瞧,春雨洒在桃树上,桃花红了。春雨滴在杏树上,杏花红了。”
小黄莺说:“不对,不对,春雨是黄色的。不是吗?它落在油菜地里,油菜花黄了,它落在蒲公英上,蒲公英的花也黄了。”
春雨听了大家的争论,下得更欢了,沙沙沙,沙沙沙,它好像在说:“亲爱的小鸟们,你们的话都对,但都没说全面。我本身是无色的,但我给春天的大地万紫千红。”
1.小鸟们在争论一个什么问题?
______________________________________________________ 2.写出下面词语的近义词。 瞧(_________) 争论(__________)
3.小白鸽、小燕子、麻雀、小黄莺分别说春雨是什么颜色的?
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(1)小白鸽说:_______________________________________ (2)小燕子说:_______________________________________ (3)麻雀说:_________________________________________ (4)小黄莺说:________________________________________ 4.描写春雨下来时的动作的词语有:_____、_____、_____、_____。 5.小朋友,你能说一说春雨是什么颜色的吗?
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23. 阅读短文,回答问题。
小麻雀学飞
麻雀妈妈想让自己的孩子成为飞行(xíng háng)家,到处(chǔ chù)打..听哪里有好老师。听说雄鹰老师飞得高,飞得远,麻雀妈妈就把小麻雀送进了“雄鹰学校”。
小麻雀学习不专心,上课老说话,鹰老师说什么,它根本没听进去。练习飞行时,小麻雀东瞧瞧,西看看,小鹰们飞上了天空,小麻雀还在草丛里玩。
期末考试,小鹰们都(dū dōu)飞得很高,小麻雀却只能飞到矮墙上。 .麻雀妈妈问燕子:“大家都说雄鹰老师教(jiào jiāo)得好,我的孩子怎.么飞不高呢?”燕子说:“如果学生不肯勤学苦练,老师教得好,又有什么用呢?”
1.从括号内选一个正确的音节划上横线。
2.从文中找出小麻雀学习不专心的句子画上“____”。
3.麻雀妈妈把小麻雀送进“雄鹰学校”的原因是什么?目的又是什么? _____________________________________________________ 4.“我的孩子怎么飞不高?”的原因是什么?
______________________________________________________ 5.读了这篇有趣的短文后,你有什么感受?
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24. 课外阅读
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泰山上的挑夫
子夜,我和爸爸来到岱宗坊,开始了对五岳之尊泰山的攀登。 天是墨蓝色的,那镶嵌在墨蓝色天幕上的闪烁的繁星是那么明亮。刀劈斧削般的岩石竟然有那么多奇形怪状。而山石上耸立的松柏更是云雾般的朦胧。什么美妙的乐曲能同山涧里潺(chán)潺的溪水声相比呢?更何况还有蛙鸣,蝉唱,不知名的昆虫的低吟……爸爸拿着手电边走边指点,有时停在一个地方,一讲就是老半天。我饶有兴味地看着、听着。红门、王母池、斗母宫、经石峪、回马岭……都被我们甩在身后了。我脑子里萦(yínɡ)绕着唐槐、汉柏、金刚经以及各种各样有关泰山的神话、传说,走在这夜幕笼罩下的山路上,果然是别有一番情趣!‖
当红日出山、天色大亮的时候,我们已坐在中天门熙熙攘攘的茶社里了。....也许是太疲劳的缘故吧,我仰看那白云缭绕的泰山主峰上的南天门,对攀登泰山极顶简直有些失掉信心了。
忽然,爸爸指着攀登在山路上的一队挑夫让我看。 “那是干什么的?”我问。
“挑夫!泰山上的挑夫!”爸爸激动地大声说。我很奇怪,爸爸为什么这样激动!
那一队挑夫在茶社门前停下来休息。爸爸迎上前去和为首的一位中年汉子攀谈起来。我端详着那位中年挑夫:古铜色的脸上布满风刀霜剑刻下的皱纹,眼睛里闪着坚毅的光芒;一件对襟布褂没有系扣,裸露着胸脯,结实而丰满;胳膊上、肩头上以及腿部的肌腱,鼓得高高的。我想,即使最好的体操运动员,也不一定会有这样健美的肌体吧!
“当天能来回吗?”爸爸问道。
“能。一天至少一趟!”他平静地回答。 “您不累吗?”我脱口而出。 “哈哈!”他发出一阵爽朗的大笑,“小朋友,你想,肩上百把斤的担子,脚下百把里的山路,能不累吗?”
“那您为什么非干这活儿?”
“傻孩子!和你上学念书一样,这是我们的工作。”他严肃起来,一板一眼地说:“现在国家在奔四化,发展旅游事业,不光国内,许多外国朋友也慕
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名来逛泰山。要是山上没有旅馆,没有饭店,那住在哪里?吃什么?要吃、要住,就离不开咱这挑担子的。不错,这活是累,是苦,可你不干,我不干,谁干呢?”
“要是用机器运输就好了。”
“对,这样就省劲多了!所以,你们从小得好好念书,长大了搞出机器来。
可是你记住,就是机械化了,也得干。不花力气,图省劲,干什么也不行……好,你们歇着吧,俺们该走啦。”说着,就招呼同伴们去挑担子。‖
他们又上路了,踏上了攀登东岳之巅的最艰难的旅程!他们迈着坚定的步子,用不急不缓的稳健动作换着肩,走着“之”字形,奋力地攀登。我望着他们的背影,耳边又响起那位中年挑夫的话,心里不禁翻腾起来……泰山上的挑夫啊!您的运输工具和方式是落后的,您的工作是平凡的,但是,您的精神是多么可贵啊,人格是多么高尚啊!您坚毅、勇敢、无私无畏,任何困难都不能把您挡住。我们的祖国,是多么需要这种挑夫精神啊!……我猛然想起自己,..我不也应该做一名祖国的挑夫,挑起革命重担,为中华民族的崛起,为伟大祖国的腾飞而献身吗?……
想到这里,我再也沉不住气了,觉得浑身充满了力量!我放开喉咙大声喊道:“爸爸,走啊!追挑夫去!” 1.联系上下文解释加点词语的意思。
熙熙攘攘:_________________________________________ 猛然:_____________________________________________ 2.按文中“‖”划分的段落,写出段落大意。 ______________________________________
3.“我”在泰山看到的中年挑夫是什么样子?请用“~~~~”画下来。 4.“挑夫精神”是一种什么精神? __________________________________
5.“想到这里,我再也沉不住气了,觉得浑身充满了力量!”这句话的意思是 _________________________________________________________________
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作文
25. 快乐作文。
我们正在慢慢的长大,学会了做很多的事情。你学会了哪件事情让你最有成就感?把它写出来吧。请以“我学会了_______”为题写一篇作文。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
26. 快乐习作。
你最喜爱的是什么呢?是一个人一件事,一处景物还是一件物品呢?你最喜欢的他的原因是什么?请你以“我最喜爱的 ”为题,用具体的事例写一篇习作,要求把题目补充完整,做到重点突出,内容具体,语句通顺。
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27. 习作表达。
题目:1.教室里的掌声 2.家庭风波
要求:上面两个题目任选其一,按一定顺序把事情写清楚。注意句子要通顺,字迹要工整。
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答案
1、凝视 仰望 扫视 盯 眺望 2、奢望 希望 漂动 飘扬 3、演变 演化 推测 推算
4、因为 所以 即使 也 虽然 但是 一旦 就 5、逐渐 招待 僵硬 灵巧 触角 滋润 悲惨 敬佩
6、豪迈 铅笔 打劫 丝绸 扒土 慌忙 敌人 尸首
7、恶毒 戒备 歪头 白桦 老鹰 寂静 朝霞 花穗 锐利 蝙蝠 8、漫步 藤萝 波涛 花瓶 拥挤 指挥 潇洒 稻穗 寂静 晚霞
9、茅草 赖皮 翁媪 莲蓬 蛱蝶 矛盾 懒惰 温暖 帐篷 侠客
10、棉花 蜿蜒 嘲笑 黑暗 啄食 连绵 蜻蜓 潮水 谙熟 逐渐
11、淹没 官员 姓名 下跪 掩盖 故宫 性别 干脆
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12、皮肤 曲谱 生锈 面面俱到 扶助 普通 绣花 恐惧 13、祖国的宝岛是美丽富饶的台湾岛。 我见过的最伟大、最壮观的建筑是长城。 这家网店的主人是张青。 这个鞋匠唯一的儿子是他。
14、我和阿妈走着。 人们把钱塘江大潮称为天下奇观。 远处,几座小山在云雾中若隐若现。 没有诚信的坚强基石,法制便犹如是建在沙土上的高层建筑。
15、可怕的鹅一口咬住了我当胸的衣襟。 鹅没有什么可怕的。 要是你走路不小心,就会摔倒的。 因为牛是怕人的,所以我们看到牛,一点儿不害怕。 八月十五的月亮像一个大圆盘。 小强从石头上蹦下来,快速地跑了过来,一把抓住了小伙伴的手。
16、我殷切期待的目光可能引起了她的注意。 鹅没有什么可怕的。 他说:“你这只老虎太窝囊,连豁虎跳也不会,只会在地上爬。” 火车快到站了,可哥哥还没来,我们像热锅上的蚂蚁,在原地不停地打转,不时地看看表。
17、高 林 水 龙 材 用 炊 烟 依 傍 鸡 犬 我喜欢乡下的那片宁静,胜过于都市的车水马龙。
18、七 八 到 底 风 雨 意 料 出乎意料 呼风唤雨 归根到底 横七竖八
19、促 苟 左 供 迫 如 烦 模 一丝不苟 左顾右盼 空空如也 一丝不苟
20、隐 现 崩 裂 漫 卷 悄 息 声 语 私 语 21、
1.因为谁可以将树上的鸟窝掏了给铁蛋,谁就可以拿到半块焦酥透黄的糕片。 2.B
3.比如摘桑果时被一种叫“洋辣子”的毛虫蛰了,采棉花时被尖刺扎进了肌肤,打栗子时被黄蜂将额头蜇出一个大包…… 4.B
5.这句话中蕴含了作者对童年攀树的快乐时光的怀念,以及对童年已逝的伤感和对故乡的深深怀念之情。 22、
1.春雨到底是什么颜色的? 2. 看 讨论
3. 春雨是无色的。 春雨是绿色的。 春雨是红色的。 春雨是黄色的。
4. 落 淋 洒 滴 5.示例:春雨是无色的。 23、
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1.xíng chù dōu jiāo
2.小麻雀学习不专心,上课老说话,鹰老师说什么,它根本没听进去。练习飞行时,小麻雀东瞧瞧,西看看,小鹰们飞上了天空,小麻雀还在草丛里玩。 3.鹰老师教得好。麻雀妈妈想让自己的孩子成为飞行家。结果小麻雀却只能飞到矮墙上。
4.小麻雀不肯勤学苦练。
5.要想学得好,飞得高,就要勤学苦练。 24、
1. 形容人来人往,热闹拥挤。 忽然、突然。
2.第一段:写子夜,我和爸爸来到岱宗坊攀登泰山,来到这里果然是别有一番情趣。
第二段:写在途中我们和挑夫的谈话。
第三段:写我要做一名祖国的挑夫,挑起革命重担,为中华崛起,为祖国腾飞而献身。
3.我端详着那位中年挑夫:古铜色的脸上布满风刀霜剑刻下的皱纹,眼睛里闪着坚毅的光芒;一件对襟布褂没有系扣,裸露着胸脯,结实而丰满;胳膊上、肩头上以及腿部的肌腱,鼓得高高的。
4.是坚毅、勇敢、无私无畏、任何困难都不能挡住的精神。
5.意思是在挑夫精神的鼓舞下,我再也沉不住气,决心肩负革命的重担,为中华崛起、祖国腾飞而献身,所以,觉得全身都是力量。 25、示例:
我学会了骑自行车
你有过成功的经历吗?如果你有,那么,你一定会知道成功可以给人带来喜悦、快乐,增长我们的自信和自豪感。当然,我也有过成功的经历,那就是我学会了骑自行车。
第一天,我让妈妈把我扶着,我对妈妈说:“妈妈你不用把车头扶着,就行了。”妈妈说:“哦。”我突然发现我还不会上车呢!晚上,妈妈把我带到了一个高中的学校里的操场上。妈妈先拿车子骑了三圈,然后我自己试着骑一圈骑到了一半摔了一跤,还留了血。妈妈说:“小红,你都流血了,还是先回家吧。”
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第二天,妈妈带我到一条长长的直路。妈妈先教我如何上车,我把一只脚踩在脚踏板上,另一只脚踩在地上蹬一下,另一只脚自然就会上去了。就这样我会骑自行车了。
通过学会骑自行车,我深深地悟了:“世上无难事,只要肯登攀。”的深刻含义,无论是在生活中,还是在学习中,我要有不畏艰险,迎着困难向前的精神,才能取得更好的成绩,才能登入胜利的山峰。 26、范文:
我喜欢的植物
我最喜欢芦荟。它长着挺拔秀丽的身体,还有既水灵又饱满的绿色叶子。我把芦荟当做中草药,因为我哪里受了伤,即使火辣辣的疼,我也会拿芦荟的绿叶子来止疼。抹上芦荟汁液我受伤的地方立刻会清凉无比,虽然还是有点隐隐作痛,但是已经可以消肿、止疼了。
夏天,讨厌的蚊子,给我送来一个个“红包”让我奇痒我比。这时候,我就用芦荟的叶子消肿、止痒。而且夏天的天气很闷热,会让我的身上起一些“豆子”,我就会用芦荟的叶子清凉一下,“豆子”一下子就不痒了。
正因为这样,可怜的芦荟做出了重大的牺牲,他的身上留下了一道道让它心甘情愿的伤疤。也因为这样,我才这么的爱护它。因为它为我做出牺牲,它想要的是我对它的爱。所以我就这么回报它啦!
我喜欢芦荟,我更喜欢它舍己为人、助人为乐的可贵精神!我们人类也要向这种植物学习和致敬呢! 27、范文:
教室里的掌声
生活中处处有掌声,掌声是一种真挚热情的鼓励。每一次掌声响起,留给自己的都是不一样的感觉。
记得上二年级小记者的时候,我第一次走上了高高的讲台,朗读我优美的写话。尽管我已在家里做好了充分的准备,在镜子前演练了无数遍,但当我充满信心的走上高高的讲台,望着讲台下那一张张熟悉的面孔,我又觉得变陌生了,反而自己变得比之前更加紧张了,心怦怦的直跳,只觉得两条腿都在微微地颤抖,手心里出了不少的冷汗。我看着老师和同学们那一个个期待的目光,
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到嘴边的话又不知道怎么地被硬生生的给咽回去了,一句话都说不出来,一个人傻呆呆地站在讲台上面,教室里鸦雀无声,静的出奇,似乎连同学们的呼吸声都能听得一清二楚。忽然,“哗哗哗……”一阵掌声哗啦啦的响起,我不由自主的抬了一下头,望见的是同学们和老师那信任的、鼓励的目光。此时此刻,一股温暖涌入我的心田,我的心中升起了一股勇气。我用清脆有力的声音朗读着文章,那如潺潺流水般的优美的语句从我的口中读出,连我自己也陶醉在文章的意境之中。
不知不觉中,文章已经读完了,我向老师和全班同学深深地鞠了个躬,“哗——”教室再次响起热烈的掌声。我在掌声中走下了讲台,回到了我的座位上,用铅笔在我的小本子上轻轻地写下了一行字:掌声是对人最好的鼓励,不管在哪里,都要学会为自己鼓掌,为别人鼓掌!
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