托班美术教案:涂涂画画
Art lesson plan of Tobin: Painting
第 1 页 共 4 页
托班美术教案:涂涂画画
前言:美术指创作占有一定平面或空间,且具有可视性的艺术,以物质材料为媒介,塑造可观的静止的,占据一定平面或立体空间的艺术形象的艺术。表现作者思想感情的一种社会意识形态,同时也是一种生产形态。本教案根据美术课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划、并以启迪发展学生艺术审美为根本目的。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
活动目标:
1.初步认识绘画工具油画棒,尝试用油画棒涂鸦。 2.学习抓握油画棒的正确方法。 3.激发对绘画的兴趣。
活动准备:
油画棒若干 白纸每人一张
活动过程:
一、老师随意绘画,幼儿观察,激发兴趣。
小朋友,今天老师带来了一支会跳舞的笔宝宝,你们看: 师用油画棒随意地画出小鸡、小花、小草等,幼儿观察,激发兴趣。
第 2 页 共 4 页
画完,让幼儿笔宝宝跳呀跳,跳出了什么东西? 你们想让笔宝宝学跳舞吗?
二、交代涂鸦要求,幼儿学习握笔。
·笔宝宝说:小朋友,要想让我们跳舞,必须先学会握
笔,你看,笔应该这样握。
·幼儿练习握笔。
·笔宝宝:我只喜欢在白纸上跳舞,不喜欢在桌子上乱
跳。如果在桌子上乱跳会把桌子弄脏的,这样,你们的桌子就会变脏。
幼儿涂鸦练习,老师观察指导。
幼儿涂鸦练习,看看你的笔宝宝跳的什么舞?
幼儿作画,老师观察指导,提醒幼儿正确的绘画姿势、
方法。
展览幼儿作品,互相欣赏。
组织幼儿欣赏,说说笔宝宝跳的是什么舞? 涂鸦建议
1.用粉笔画画要提醒幼儿拿粉笔的手不能揉眼睛。
第 3 页 共 4 页
2.平时注意培养不乱画的习惯,在指定的地方画。 3.给孩子创造一个宽松的绘画环境
4.要有明确的活动意识,就是为了孩子涂鸦,并且在适
当的地方涂鸦。
-------- Designed By JinTai College ---------
第 4 页 共 4 页
因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容