适用范围：小学1至6年级
适用学科：以解决问题为核心的学科
评价建议：随机抽样（至少4人）达到合格标准的分数
1年级：60分 2年级：70分 3至4年级：80分 5至6年级：90分
评价要点 抬头挺胸 姿态（40） 眼神交流 手势配合 清晰流畅 语言（40） 音量合适 学科语言 观点合理 内容（20） 结论正确 总分（100） 评价内容 生1 生2 生3 生4 生5 小组合作学习技能评价量表（讨论稿）
适用范围：小学三至六年级
适用学科：以解决问题为核心的学科
评价建议：随机抽样（至少2组）达到合格标准的分数
3年级：70分 4年级：80分 5至6年级：90分
评价要点 组长主持 分工参与（40） 弱者先行 补充总结 耐心倾听 合作氛围（40） 善意评价 积极讨论 分工展示 效果达成（20） 表达清晰 观点合理 结论正确 总分（100） 评价内容 1组 2组 3组 4组 5组
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