高一物理专题牛顿第二定律学习
课程同步解读
学习目标 1.掌握牛顿第二定律的文字内容和数学公式 2.理解公式中各物理量的意义及相互关系 3.知道在国际单位制中力的单位“牛顿”是怎样定义的 4.会用牛顿第二定律的公式F ma进行有关的计算 重难点 ★ ★★ ★★★ 重难点疑考详解
1.牛顿第二定律的理解
内容:物体的加速度跟所受到的合外力成正比,跟物体的质量成反比,加速度的方向跟合外力的方向相同。
公式:错误!未找到引用源。
说明:各物理量都用国际单位制中的单位;力F是合外力,而不是某一力;受力分析是关键,加速度是桥梁。 适用范围:宏观、低速、惯性参考系。 ①牛顿第二定律的基本性质
瞬时性:F和a具有瞬时对应关系,两者同时产生、同时变化、同时消失。 同向性:F和a的方向总是相同的,而与速度v方向不相同。 同体性:F、m、a是对应于同一个研究对象的。
相对性:用牛顿第二定律求得的加速度是相对地面而言的(或者是惯性参考系)。
独立性:一个物体受几个力的作用时,每个力各自独立地使物体产生一个加速度,而这个加速度与其他力是否存在无关,常称之为力的独立作用原理。合力的加速度就是这些加速度的矢量和。 例1.根据牛顿第二定律判断下列说法正误( )
A.加速度和合力的关系是瞬间对应关系,即a与F同时产生、同时变化、同时消失 B.加速度的方向总是与合外力的方向相同
C.同一物体的运动速度越大,受到的合外力越大
D.物体的质量与它所受的合外力成正比,与它的加速度成反比 答案:AB
例2.在牛顿第二定律公式F=kma中,比例系数k的数值( )
A.在任何情况下都等于l
B.是由质量m、加速度a利力F三者的大小所决定的 C.是由质量m、加速度a和力F三者的单位所决定的 D.在国际单位制中一定等于l 答案:CD
例3.搬运工人沿粗糙斜面把一个物体拉上卡车,当力沿斜面向上,大小为F时,物体的加速度为a1;若保持力的方向不变,大小变为2F时,物体的加速度为a2,则( ) A.al=a2 B.a1 例4.力F1单独作用在物体A上时产生的加速度为a1=5 m/s2,力F2单独作用在物体A上时产生的加速度为a2 =﹣1 m/s2。那么,力F1和F2同时作用在物体A上时产生的加速度a的范围是( ) A.0≤a≤6 m/s2 B.4 m/s2≤a≤5 m/s2 C.4 m/s2≤a≤6 m/s2 D.0≤a≤4 m/s2 答案:C 例5.在粗糙水平面上放着一箱子,前面的人用与水平方向成仰角θ1的力F1拉箱子,同时,后面的人用与水平方向成俯角θ2的推力F2推箱子,此时箱子的加速度为a。如果撤去推力F2,则箱子的加速度( ) A.一定增大 B.一定减小 C.可能不变 D.不是增大就是减小,不可能不变 答案:C 例6.如图所示,位于光滑固定斜面上的小物块,P受到一水平向右的推力F的作用,已知物块P沿斜面加速下滑,现保持F的方向不变,使其减小则加速度( ) A.一定变小 B.一定变大 C.一定不变 D.可能变小,可能变大,也可能不变 答案:B 例7.如图所示,三个完全相同的物块,1、2、3放在水平桌上,它们与桌面间的动摩擦因数都相同,现用大小相同的外力F沿图示方向分别作用在1和2上,用F/2的外力沿水平方向作用在3上使三者做加速运动,令a1、a2、a3分别代表物块1、2、3的加速度,则( ) A.a1=a2=a3 B.a1=a2,a2>a3 C.a1>a2,a2 答案:C 例8.一轻质弹簧上端固定,下端挂一重物体,平衡时弹簧伸长4cm,现将重物体向下拉1 cm然后放开,则在刚放开的瞬时,重物体的加速度大小为( ) A.2.5m/s2 B.7.5 m/s2 C.10 m/s2 D.12.5 m/s2 答案:A 例9.如图所示,A、B两小球质量相等,用细线相连,A用弹簧吊起,且悬于天花板上,整个系统都处于静止状态。现突然剪断细线的瞬间,A和B的加速度分别为? 答案:aA=g,方向向上;aB=g,方向向下。 例10.从加速竖直上升的气球上落下一个物体,在物体刚离开气球的瞬间,下列说法正确的是( ) A.物体立即向下做自由落体运动 B.物体具有竖直向上的加速度 C.物体的速度为零,但具有竖直向下的加速度 D.物体具有竖直向上的速度和竖直向下的加速度 答案:D 例11.钢球在盛有足够深油的油罐中由静止开始下落,若油对球的阻力正比于其速率,则球的运动情况是( ) A.先加速后匀速 B.先加速后减速最后静止 C.先加速后减速最后匀速 D.加速度逐渐减小到零 答案:C 例12.质量为m1的物体放在A地,用竖直向上的力F拉物体,物体的加速度a与拉力F的关系如图中的①所示;质量为m2的物B地做类似实验,测得a﹣F的关系如图中的②所示,设两地重力加速度分别为g1和g2。可判定( ) A.m1>m2,g1=g2 B.m1 例13.如图所示,物体P置于水平面上,用轻细线跨过质量不计的光滑定滑轮连接一个重力G=10N的重物,物体P向右运动的加速度为a1;若细线下端不挂重物,而用F=10N的力竖直向下拉细线下端,这时物体P的加速 度为a2,则( ) A.a1>a2 B.a1=a2 C.a1 例14.一个物体在多个力的作用下处于静止状态,如果仅使其中一个力的大小逐渐增大到某一个数值后,接着又逐渐恢复到原来的大小(此力的方向始终不变),在这个过程中其余各力均不变。那么,能正确描述该过程中物体速度变化情况的速度﹣时间图线是图中的( ) v v v v O A 答案:D 练习 t O t O t O t B C D 1.一个物体沿斜面向上滑行,速度减为零而后又紧接着沿斜面下滑,其速度图象如图所示。试由图象确定斜面的倾角θ和物体与斜面间的动摩擦因数μ。 v/(ms-1) 4 2 0t/s 0.5 1 - 2 2.物体质量为m,放在倾角30º的固定斜面上,由静止释放后,物体下滑的加速度大小为a。若用平行于斜面向上的力F作用在该物体上,使它沿斜面向上做加速度大小为a的匀加速运动。则力F的大小为( ) A.mg B.mg/2 C.3mg/2 D.2mg/3 v/(m·s-1) 3.在水平地面上有一质量为m=4.0 kg的物体,物体在水平拉力F的作用下由静止开始运10 动。10 s后水平拉力方向不变,大小突然减为F/3。该物体的v﹣t图象如图所示。 5 求:(1)开始阶段物体受到的水平拉力F的大小; t/s O 10 20 30 2 (2)物体与地面间的动摩擦因数μ。(取g=10 m/s) 4.如图所示,在光滑水平面上有个质量分别为m1和m2的物体A、B,m1>m2,A、B间水平连接着一弹簧秤,若用大小为F的水平力向右拉B,稳定后B的加速度大小为a1,弹簧秤的示数为F1;如果改用大小为F的水平力向左拉A,稳定后A的加速度为a2,弹簧秤的示数为F2,则下列关系正确的是( ) A.a1=a2,F1>F2 B.a1=a2,F1<F2 C.a1>a2,F1=F2 D.a1>a2,F1>F2 答案:1.θ=37°,μ=0.375 2.A 3.(1)8 N(2)0.125 4.A 因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容