人教版六年级下册语文课阅读训练〔一〕
一、?文言文两那么?
〔一〕阅读?学弈?后，答复下面的问题。
1.写出“之〞在句子中的意思。
〔1〕弈秋，通国之善弈者也。( )
〔2〕一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。( ) ( 〔3〕虽与之俱学弗假设之矣。( )〔 〕
2.课文记叙了两个人跟弈秋学下围棋，一个________________________，一个__________________________，告诉我们_____________________________。
〔二〕阅读?两小儿辩日?后，答复下面的问题。
1．给加点字注音。
盂〔 〕 沧〔 〕 孰〔 〕 汝〔 〕 多知〔 〕乎
2．解释以下加点词。
. 文档.
)
. . -.
⑴两小儿辩斗〔 〕 ⑵我以日始出时去人近〔 〕〔 〕 ⑶及其日中如探汤〔 〕〔 〕 ⑷孔子不能决也〔 〕 ⑸孰为汝多知乎〔 〕〔 〕 3.划分句子的朗读节奏。
〔1〕、我 以 日 始 出 时 去 人 近。 〔2〕、此 不 为 远 者 小 而 近 者 大 乎。
4.理解句子。
（1）为是其智弗假设与？曰：非然也。
〔2〕我以日始出时去人近，而日中时远也。
〔3〕孰为汝多知乎？
5.文学常识填空。?两小儿辩日?中，两个小儿辩论一天中太阳大小的变化情况，一个从＿＿角度出发，一个从＿＿角度出发，故得出相反的结论。说明了＿＿＿＿、＿＿＿＿道理，表现了他们＿＿＿＿的可贵精神。
6.课文容：
〔1〕两小儿为什么会得出不同的结论
. 文档.
. . -.
〔2〕这那么故事可以给我们以多方面的启示。请写出你所得到的一种启示。
〔3〕从文中哪一句话可见两小儿辩论容的复杂性？
〔4〕两小儿能对这个复杂的自然现象提出疑问，说明了什么？
二?匆匆?阅读练习
〔一〕过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？
1、这一片段主要写了作者〔 〕。
2、第一句有两个打比方的句子，把〔 〕比做〔 〕和〔 〕。是想说明〔 〕。
3、第三句是〔 〕句式，是想说明〔 〕。
4、在第四句中，第一个“赤裸裸〞的意思是〔 〕，第二个“赤裸裸〞的意思是〔 〕。
〔二〕按课文容填空。
?匆匆?是一篇〔 〕〔体裁〕，作者是现代作家 〔 〕。文章紧紧围绕〔“ 〞〕二字，细腻地刻画了〔 〕。表达了作者对〔 〕感到〔 〕和〔 〕。提醒了〔 〕，但又〔 〕的复杂心情。
. 文档.
. . -.
〔三〕阅读?匆匆?选段，答复下面的问题。
去的尽管去了 来的尽管来着 去来的中间〔jiān jiàn〕 又怎样地匆匆呢 早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去。天黑时，我躺在床上，他便 地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开场在叹息里闪过了。
在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子_______，被微风吹散(sàn sǎn)了，如________，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？
1．请在文中空白处加上标点符号。
2．把文中的“_____〞地方，补充完整。
3．请用“√〞划出文中正确的读音。
4.由于时间是这样的来去匆匆，自古有志者都很珍惜时间，请你写一句珍惜时间的名言，送给同学。
_______________________________________________________________________________
. 文档.
. . -.
(四)阅读?匆匆?全文，答复以下问题。
1．读第②自然段答复以下问题：
〔1〕为什么说“我的手确乎是渐渐空虚了〞？〔2分〕
〔2〕“泪潸潸〞中“潸〞的读音是〔 〕，意思是__________ _____。〔1分〕
〔3〕“我不禁头涔涔而泪潸潸了〞表达了作者怎样的思想感情？〔3分〕
2．概括第③自然段的容是什么？〔2分〕
3.由于时间是这样的来去匆匆，自古有志者都很珍惜时间，请你写一句珍惜时间的名言，送给同学。
_______________________________________________________________________________
三、?桃花心木?阅读
阅读课文〔语文书p7〕，答复以下问题。
1、联系上下文解释词语意思
莫名奇妙： 语重心长：
. 文档.
. . -.
无缘无故： 独立自主：
2、选择带点字的正确读音，在下面画“——〞。
膝盖〔qī xī〕 枯萎〔wěi wǔi〕 从沉着容〔cóng cōng〕 汲水〔jī jí〕
3、读句子，答复以下问题。
“不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比拟经得起生活的考验，会锻炼出一颗……〞
〔1〕“不确定生活〞指___________________________________________
〔2〕整句话的含义是什么？
__________________________________________________________
“种树人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。〞
〔1〕桃花心木为什么不会枯萎了？
__________________________________________________________
〔2〕你从“种树的人不再来了〞这一举动，再结合自己成长的经历，感悟出什么？
. 文档.
. . -.
____________________________________________________________________
四?的春节?阅读练习
〔一〕 阅读课文1-6自然段，答复以下问题。
1、这个片断主要写_________________________________________。
2、请在片断中找出一个谚语是：_________________________________，这个谚语说明了______________________________________。
3、为什么说“这不是粥，而是小型的农业展览会〞呢？
答：_______________________________________________________________
4、孩子们准备过年，有哪几件事是喜欢做的呢？
答：〔1〕___________________〔2〕______________________〔3〕___________________
5，找出一个过渡句。
6的春节，年前的腊八要熬腊八粥，泡腊八蒜，腊月二十三过小年，吃糖，还要大扫除，一片繁忙的景象。同学们想想，你们的年前都有哪些准备或活动呢？
答：________________________________________________________________
. 文档.
. . -.
7、文段的写作顺序是：______________________________ 〔二〕阅读?的春节?第7自然段，完成练习 1用“//〞将这段话分两层。这样分层的根据是 。 2文中具体介绍除夕的活动分别是 、 、 、 、 、 、 、 。 文中画线的句子说明作者从 、 、 几方面细腻描写了人们欢庆除夕，充分表现了除夕的红炽热闹。 〔三〕阅读?的春节?11-13自然段，完成练习 1、“悬〞字的部首是〔 〕，音序是〔 〕；“悬〞的意思有：①挂 ②公开提醒 ③抬 ④无着落；无结果 ⑤距离大；差异大。文中的“悬〞取第〔 〕种解释；“实力悬殊〞取第〔 〕种解释。 2、找出一个夸句，说说这样写是为了说明_________________ 3、说明灯的数量多的词语是： 说明灯的种类多的词语是： . 文档.
. . -.
人教版六年级下册语文课阅读训练(二〕
一、?十六年前的回忆?阅读练习
〔一〕在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
1从这句话中可以看出父亲 。
2 、 说明敌人对大钊施了重刑， 说明大钊经历残酷的折磨后依旧坚强， 充分表达了大钊对亲人的爱。
〔二〕父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。
1写出以下词语的近义词。安定 〔 〕 信心 〔 〕
2用“〞画出描写父亲神态的句子。
3父亲脸上的表情为什么是“非常安定，非常沉着〞的？
4“父亲〞指 ，“伟大的力量〞指 。
. 文档.
. . -.
二、?为人民效劳?阅读训练
人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。〞为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
1．先解释以下加粗的字，再说说全句的意思。
“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。〞
固：___________ 或：_____________ 于：_____________
这句话的意思是：_____________________________________________________
2．本段的中心句是_________________________________，此句和后面三句是_______________________关系。
3．“思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。〞你怎么理解这句话?
答：_________________________________________________________________
三?卖火柴的小女孩?
(一〕 她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她来说也是有好处的！她敢从成把的火柴离抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和和自己小手吗？她终于抽出一根。哧！火
. 文档.
. . -.
柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。多么温暖多么〔 〕的火焰啊，简直像一支〔 〕蜡烛！这是一道〔 〕火光！小女孩觉得自己好似坐在一个大火炉前面，火炉装着〔 〕铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！哎，这是怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。
1给带点的字选择正确的音节用“∨〞表示。
几乎〔jī jǐ〕暖和〔hé huó huò huo〕
2从下面词中选择适宜的词填入文中横线上。
A小小的 B明亮的 C闪亮的 D奇异的
3选择正确答案，用“∨〞表示。
〔1 文中横线的句子中的问句是
A反问〔 〕 B疑问〔 〕 C设问〔 〕
〔2〕文中划线的句子说明
A火柴对于贫穷的小女孩来说实在珍贵，她舍不得抽出火柴来。〔 〕
B小女孩实在太冷了，使她顾不上恐惧，抽出了一根火柴。〔 〕
. 文档.
. . -.
4为什么说这是一道奇异的火光？
5用“~~~~~~~~〞画出这段话中想象的局部。
(二) 天冷极了，下着雪，又快黑了。这是一年的最后一天——大年夜。在这又冷又黑的晚上，一个乖巧的小女孩，赤着脚在街上走着。她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？那是一双很大的拖鞋——那么大，一向是她妈妈穿的。她穿过马路的时候，两辆马车飞快地冲过来，吓得她把鞋都跑掉了。一只怎么也找不着，另一只叫一个男孩捡起来拿着跑了。他说，将来他有了孩子可以拿它当摇篮。
小女孩只好赤着脚走，一双小脚冻得红一块青一块的。他的旧wéi qún〔 〕里兜着许多火柴，手里还拿着一把。这一整天，谁也没买过她一根火柴，谁也没给过她一个yìnɡ bì〔 〕。
可怜的小女孩！她又冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黄的长头发上，那头发打成卷儿披在肩上，看上去很美丽，不过她没注意这些。每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜——她可忘不了这个。
1、在文中括号里写上词语。
2、“乖〞字的部首是〔 〕音节是〔 〕“兜〞字的部首是〔 )共〔 〕笔。
3、“不过她没注意这些〞。“这些〞指 ；她注意的是 ；她注意这些是因为 。
4、请判断以下句子中的破折号的用法，分别在括号中标上序号。
. 文档.
. . -.
破折号用法：①用于文中解释说明的局部；②用于话题突然转变；③用于声音延长。
〔1〕这是一年的最后一天——大年夜。〔 〕
〔2〕那是一双很大的拖鞋——那么大，一向是她妈妈穿的。〔 〕
〔3〕因为这是大年夜——她可忘不了这个。〔 〕
5、这个选段主要写
6、改写文中画线的句子.
7、阅读课文，说说小女孩每次擦燃火柴都看到了什么，从中你体会到什么。
(三)……她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。他们俩在快乐的光明中飞走了，越飞越高，飞到那没有饥饿，没有寒冷，也没有痛苦的地方地去了。……
1． 这段话选自 〔 国家 〕〔作家〕写的? ?一文，该作者的童话作品还有 、 、 。
2．读读课文的最后三个自然段，联系上文，答复以下问题。
〔1〕飞到那没有寒冷，没有饥饿的，也没有痛苦的地方去了。〔这句话是什么意思？〕
. 文档.
. . -.
〔2〕她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。〔对这句话中的两个“幸福〞，你是怎样理解的? 3． 读了这段话，你想说些什么？ 四?凡卡?阅读练习 (一)那是没有月亮的夜晚，可是整个村子——白房顶啦，烟囱里冒出来的一缕缕的烟啦， 着浓霜一身银白的树木啦，雪堆啦，全 得见。天空 满了快活地 着眼睛的星星，天河显得很清楚，仿佛为了过节，有人 雪把它 亮了似的…… (二)1在文中横线上填上适宜的词语。 (三)2本文的作者是(国家)(作家) 3.这段话主要写了 。读了这段话，我知道凡卡写信时的心情 ，他之所以把乡村的夜色写得那么美，是因为 。 4.这段话是按从 到 的顺序写的，描写的景物有、 、 、 、、 。 5这一段描写对表达中心的作用是 。 〔二〕读?凡卡?第8自然段，完成练习。 1、凡卡称老板的孩子为“小崽子〞带有的感情。 . 文档.
. . -.
A、亲热 B、蔑视 C、仇视 D、喜爱
2、“老板随手捞起个家伙就打我〞的“捞〞字意思是。
A、从水里取东西 B、用不正当的手段取得
C、顺手拿或拉 D、得到时机
3、文中“打发〞的意思是。
A、派〔出去〕 B、使离去 C、消磨〔时间、日子〕 D、安排、照料
4、把第二段分成两层，第一层应到( )。
A、“老板随手捞起个家伙就打我。〞
B、“只有老板自己才大吃大喝。〞
C、“只好摇那个摇篮。〞
D、“我再也受不住了。〞
5、简答:节选局部是从哪几方面写出凡卡当学徒的痛苦生活的？
6.凡卡的学徒生活是不幸的，他才只有9岁，读过课文，你一定会对小凡卡给予深深的同情。
. 文档.
. . -.
与凡卡相比，你对自己的童年有何感受？请以?我和凡卡比童年?为题写一段话。
人教版六年级下册语文课阅读训练〔三〕
一、?跨越百年的美丽?阅读练习
这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。玛丽的性格里天生有一种更可贵的东西，他坚决、刚毅、顽强，有远大、执著的追求。这种可贵的性格与高远的追求，是玛丽·居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。在发现镭之后的不断研究中，居里夫人也在不停地变化着。在工作卓有成效的同时，镭射线也在无声地侵蚀着她的肌体。她美丽安康的容貌在悄悄地隐退，逐渐变得眼花耳鸣，浑身乏力。皮埃尔不幸早逝，社会对女性的歧视，更加重了她生活和思想上的负担。但她什么也不管，只是默默地工作。她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄坚毅的女学者，变成科学教科书里的〔 〕，变成物理学的一个新
的〔 〕 ，变成一条条〔 〕 ，她变成了科学史上 〔 〕。
1、“卓〞字用音序查字法应查〔 〕 ；用部首查字法应查 〔 〕 。
2、按课文容填空。
3、“淡蓝色的荧光〞是什么？它怎么会融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念？
4、“玛丽·居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。〞中“伟大自然发现〞指的是 ，而玛丽·居里发现人生的意义是
5、请把这段话中你最喜欢的一句话画上横线，并把你的体会写下来。
. 文档.
. . -.
体会：
6、居里夫人在科学事业上奉献了一生，她美丽安康的容貌隐退，变得眼花耳鸣，浑身乏力。你觉得这样值得吗？请谈谈你的看法。
二、?真理诞生于一百个问号之后?
〔一〕 洗澡是一件非常普通的事情，而美国麻省理工学院机械工程系的皮罗教授却敏锐地注意到：每次放掉洗澡水时，水的漩涡总是朝逆时针方向旋转的。这是为什么呢？皮罗紧紧抓住这个问号不放，进展了反复的实验和研究。1962年他发表了论文，认为这种漩涡与地球的自转有关，如果地球停顿旋转，就不会产生这种漩涡。他认为，在北半球，洗澡水朝逆时针方向旋转；如果是在南半球，洗澡水的漩涡将朝顺时针方向旋转；而在赤道，那么不会形成漩涡。他的这个见解，引起各国科学家的极大兴趣，他们纷纷在各地进展实验，结果证明皮罗的结论完全正确。
1本段文字中教授发现了什么问题？
2洗澡水的漩涡为什么总朝逆时针方向旋转？〔用文中的话来答复〕
3读了这段文字，你有什么想法？写下来。
〔二〕
有人说过这样一句话：真理诞生于一百个问号之后。其实，这句话本身就是一个真理。
纵观千百年来的科学技术开展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都是从
. 文档.
. . -.
细小的、司空见惯的现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？〞拉直变成“！〞，找到了真理。
……
洗澡水的漩涡、紫罗兰的变色、睡觉时眼珠的转动，这些都是很平常的事情。善于“打破砂锅问到底〞的人，却从中有所发现，有所创造，有所创造，有所成就。
科学史上，这样的事例还有很多，它说明科学并不神秘，真理并不遥远，只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了一百个问号之后，就能发现真理。
当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇〞只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。
〔1〕本文的论点是： 〔2〕按议论文的引论、本论和结论，把文章分成三个局部。
〔3〕下面是对文章第③至⑦自然段层次构造的图示，正确的一项为哪一项：〔 〕
A．③┃④⑤⑥┃⑦〔并列构造〕 B．③→④⑤⑥→⑦ 〔层进构造〕
C．〔分——总构造〕 D．〔总——分——总构造〕
. 文档.
. . -.
〔4〕议论文常用的论证方法有： A．例证法 B．引证法 C．比照论证法 D．比喻论证法。 本文运用的主要论证方法是。 〔5〕本文谈到的发现真理必须具备的三个条件是___________ 、 _、 。 〔6〕文中划线的“发现者〞、“创立者〞的位置能否对换，为什么？ 〔7〕文中划横线的语句的意思是什么？ 〔8〕语句中“？〞指 “ ！〞 指 . 文档.
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容