学校班主任考核细则

班级管理是学校管理的重要组成部分。为加强班级管理，充分发挥管理人员在班级管理中的作用，调动管理人员工作的积极性、主动性和创造性，促进班级工作有效地开展，根据各级教师绩效工资文件，结合我校实际，特制订以下考核细则。 一、考核与津贴发放

1、政教处按周统计，学期汇总进行评分。

2、考核内容：班主任到场、基本业务、教育活动、常规管理、育人成效、其他。 3、班级管理工作考核绩效津贴：班级每学期管理津贴按以下公式计算：

某班津贴=奖励性绩效工资中的班级管理津贴总额÷各班得分之和×该班班级管理考核得分 二、各项工作要求与赋分 项目 各 项 工 作 要 求 与 赋 分 得分 合计 班级 1.班级人数30人以内每月得5分，每超1人再得0.2分。（月考核） 人数 2.住校生每月每人得0.2分。（月考核） 班 主 任 到 场 基 本 业 务 1.星期日学生返校后的夕会、就寝；班会；夕会；课间操；学生会议；早操、晚就寝值班；大型活动等班主任必到场；其他时间和请假时缺勤的要做好班级的工作安排和管理。到场要在相应的地点保证时间和质量。 2、必到场到位一次得1分；必到场缺一次扣1分。因公的不扣分。其他按有关规定执行。 1.每学期应制订班级工作计划，写好班级工作总结或经验交流材料，填写好各类资料。做到及时上交。班主任手册每月填写规范的得5-1分。其他资料填写规范的每次得1分。所有资料及时上交的每次得0.5分。 2.班主任老师要配合学校建立完整、规范的学生学籍档案和合理、公正地对班级学生进行综合素质评价，要求有学生成长相关文字记录档案，资料规范的得5分，及时完成的得3分。（期末考核） 3.定期和不定期进行各种形式的家访，召开好家长会。家访每人次得0.2分，全期得分不超过10分，家长会召开一次得3分。（月考核） 4.搞好班级文化建设，张贴好课程表、作息时间表和学校规定张贴的各种制度。每次检查做得好的5分，做得一般的得4.5--0分。 5.根据政教团委安排组织学生办好黑板报、手抄报等。办一期得2分,好的加1-3分。 6.制定班级奋斗目标，健全班团组织，培养班干部。班团组织健全的得1分，每次学校安排的工作落实的得1分。 7.班主任要加强理论学习和业务培训，班主任例会、各级培训会应积极参加。参加一次得1分。德育文章发表和交流的分级别得1、2、3分。 教育 活动 常 1.认真设计召开班会组织德育活动，德育活动记录规范。每次得1---3分。 2.关爱“留守学生”、帮助学困生、帮扶家庭困难学生有活动，有记录；经常找学生谈心有记载。每次检查合格的得1分。 1. 出现学生违纪现象，班主任老师必须及时处理。凡拖拉推诿、不处理就纪 上报或有重大违纪出现不上报等情况每次扣5分。 律 2. 生活教师检查寝室的得分计算：每周得分=每周平均得分 管 理 3.政教处人员抽查有问题的班级每次扣1---5分。 规 管 理 育 人 成 效 卫 生 管 理 安 全 管 理 课 余 活 动 财产保管 4、平行班每月汇总纪律分后再乘1.05 1、生活教师检查寝室的得分计算：每周得分=每周平均得分 2.政教处人员抽查有问题的班级每次扣1--5分。（月考核） 3.平行班每月汇总清洁分后再乘1.05。 班主任要经常对学生进行安全知识教育，配合学校组织安全演练，确保班级无安全责任事故，每月得5分。班级出现一次安全责任事故，扣5分 ；因失职或班级管理不善，出现重大安全责任事故的，当月考核实行一票否决，扣除当月班级管理全部考核津贴。 1.课间操及眼保健操组织到位，效果好，每周5分，一次组织不到位的扣0.1--5分。 2、仪表等其他检查做得不好的扣0.1------10分 3、学校组织的大型活动（含升旗仪式等）组织到位每次得1分。否则扣0.1—1分。 公物保护得1----20分，有损坏但自行修好的不考核。（期末考核） 值 周 1、检查填写《每日检查表》，并及时公布到公布栏。 2、周五中午把本周的检查结果汇总，并填写汇总表格，确定无误后把所有单子及值周卡上交政教处。做得好得2分。（月考核） 1.管理讲求注重实效。由班级科任教师依据平时观察等对各班进行评议，酌情赋分。考核方式：分三等得0---30分。（期末考核） 2.学生在半期、期末阶段质量检测验收中取得优秀成绩得分。按分班层次得0----60分。（期末考核）提高班将根据班级成绩情况对班级总分进行折算，公式=平时得分x(0.8----1.2)（取值由行政会讨论决定） 其 他 项 目 （奖 励 分） 1.配合学校完成临时交给的各项任务每次1分。 2.学年统计班级学额巩固率，学期巩固率达98%得3分，达100%另奖5分。 3.学生参加各级各类主题活动和比赛中获奖的班级每类别奖1---10分。 4.学生的好人好事受到社会和相关组织表彰或嘉奖的，每次奖1--5分。 5.班级开展一些有组织、有意义的活动，报知相关处室并上交活动记录材料的，每次奖1---5分（学校统一组织的活动除外）。 6.被评为各类先进班级等的得2---30分，班级有寝室被评为“文明寝室”奖1分。（期末考核） 三、操作原则与纪律

班主任考核各项记录、赋分必须公平、公正、与实际情况相符，且以校务日志、班级纪律、卫生评分登记表及相关处室各项档案记载为依据。值班、赋分人员必须客观、严肃、细致，不得弄虚作假。班主任老师应自觉履行各项职责，不得敷衍了事。考核小组成员必须认真负责、实事求是，不得带有个人感情徇私舞弊、打击报复。班主任等管理人员不得在接受考核时有意刁难、弄虚作假。一经发现，严肃处理。 四、本细则解释权归班级管理考核小组负责，在执行过程中有权进行适当调整。