国家开放大学
毕 业 生 登 记 表
姓 名 × × ×
学 号 ××××××××
国 家 开 放 大 学 制
1
一 寸 光 阴 不 可 轻
填 表 说 明
1．毕业生须如实填写本表,填写时一律用钢笔或签字笔,字迹清
楚。
2．表内所列栏目，须全部填写，不留空白；标有“*”的栏目，
若无内容，填写“无”。
3．无身份证号的军人、外籍学生在“身份证号”一栏填写军官证、
士兵证、护照等有效证件名称及号码。
4．“学生类别”指开放教育本科、专科、课程开放专科等。 5．“学历层次”指专科、专科起点本科或高中起点本科等。 6．“主要学习经历”自高中（或相当于高中）阶段依时间顺序填
写。
7．“省级电大”指省、自治区、直辖市、计划单列市、独立设置
的广播电视大学及中央电大直属学院、八一学院、总参学院、西藏学院、残疾人教育学院等。
8．“教学点”指省级电大直属教学点、地市级电大直属教学点、
县级电大教学点、合作办学单位教学点。 9．本表放入学生档案，长期保留。
2
一 寸 光 阴 不 可 轻
姓 名 出生日期 无 请别贴照片
3
一 寸 光 阴 不 可 轻
性 别 证件类型 民 族 证件号 学生类别 学习专业 开放教育本/专科 由教学点 统一张贴 政治面貌 群众\\团员\\党员 学历层次 专科/专起本 填所学专业名称 入学时间 2013年秋季 毕业时间 2016年1月 电子注册号（注册证号） 此处不填 工作单位* 手 机* E-mail* 填或无 填或无 单位电话* 家庭电话* 填或无 主 要 学 习 经 历 自何年何月起至何年何月止 1991.9—1994.7 2010.9—2015.7 填或无 填或无 在何地、何校学习 涿鹿中学 学习（此为样文） 中央广播电视大学张家口分校涿鹿工作站学习
毕业实习单 位 和主要内容 不填 4
一 寸 光 阴 不 可 轻
毕业论文或 毕 业设计题目 在校期间受过何种奖励和处分 不填 无（若有专业特长要填与所学专业有关，或者就填无） 自我鉴定：（300-400字） 电习已经结束，这种工作—学习—实践—再学习—再实践的学习模式，使我收获匪浅，受益终身。回顾三年的学习历程，感受颇多。 一、思想上高度重视 在这几年的工作中，使我充分认识到之前所学的知识及工作经验，已经不能满足今后的工作需要，急需补充相关的理论和专业技能知识。参加电大学习后，我在思想上高度重视，认识到通过这次电大的学习，能够学到许多理论知识，将对本人知识更新及提高素质有许多帮助，并且能够学到今后工作所需的理论知识，专业技能和工作经验。不断增强工作办事能力，为比较顺利完成各项工作，创造了良好的条件,全身心的参加上课阶段的学习。 二、认真学习，严守纪律 由于不同于全日制的授课方式，除了面授之外，可以说大部分时间要靠我们自学去完成。我特别珍惜这次学习的机会，正确处理好工作与学习的关系，把学习当作完善自身的需求，把学习当成促进工作的动力。在工作之余，我认真阅读教学材料，仔细领会每门课程所讲述的内容，做到课前预习了解，把不明白的内容带到课堂，向教授请教，课后复习巩固。电大老师是一些十分优秀的老师，他们有丰富的理论知识以及理论联系实际的经验吸引着我，增加了我学习的信心和决心。对老师的辅导认真的圈划重点，按类别认真做好笔记，既兼顾基础知识，又突出重点内容，回家后根据复习提纲认真地读书，认真地背诵记忆，做到在理解基础上背记，在背记基础上理解。在整个学习过程中，能够合理使用科学的学习方法，充分利用时间，勤学苦练，虚心向同学和老师请教。经过三年的电大学习，起到事半功倍的效果。三年的电大学习生涯和实践活动，是我不断挑战自我，充实自己的一段光辉历程。 三、珍惜机会，受益匪浅 诚然，在校学习期间，有过成功的喜悦，也有留下探索的苦恼与挫折，在这里，老师的博学，讲课的场景，使我终身难忘。同学之间的真诚，那份纯洁真挚仿佛让我一下子回到从前的学生时代。经过三年的学习，使我在短时间内更新了理论知识，自身素质有了很大提高，掌握了多门理论基础知识，学会了基本操作技能等等。 电大学习的三年时光结束了，回首往事，我觉得我所学的还很有限，我必须认识到自己的不足之处，人的一生就在于取长补短，不断创新，只有这样，才能不断成长进步。才能不断丰富知识，才能更好地工作，为走完今后的人生道路打下良好的基础。 5
一 寸 光 阴 不 可 轻
国家开放大学
毕 业 生 成 绩 单
6
一 寸 光 阴 不 可 轻
学习中心（教学点） 鉴 定 （盖章） 2016 年 （1）7月 31 日 分部 (省级电大)意见 （盖章） 年 月 日 国家总部 意见 （盖章） 年 月 日
同意毕业 7
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容