中班语言活动教案《热闹的晚会》

中班语言活动教案《热闹的晚会》

Lesson plan of language activities in middle class

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中班语言活动教案《热闹的晚会》

前言：小泰温馨提醒，幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构，幼儿不仅可以学到知识，从小接触集体生活，帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育，包括性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园中班儿童的学习特点、发展特点来设计并编辑成教学活动的内容。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。

活动目标： 1、让幼儿初步认识牵牛花的颜色和形状特征。

2、让幼儿通过这个故事感受晚会的热闹和有趣。 活动准备： 自制牵牛花若干和一张背景画面 、 4种小动物图片 、 幼儿用书 活动过程： 一、课前互动

1.教师和幼儿互动“小手拍拍”儿歌。

2.引导幼儿复习前一篇儿歌“小雨点，沙沙沙。” 二、导入新课

1.小朋友们，你们参加过晚会吗？和谁一起去的？ 2.你们喜欢参加晚会吗？为什么啊？（引出热闹） 3.今天让老师带你们一起去参加一个更热闹的晚会好吗？

（引出课题）

三、教授新课

1.今天的晚会好有意思，我们要带一位新朋友一起去，你们

想知道带谁吗？让幼儿猜猜。

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2.老师从身后变出一朵自制的牵牛花，然后说今天我们就要

带它去参加晚会。提问：你们知道这是什么吗？（ 花 ）

3.告诉幼儿这种花的名字叫“牵牛花或喇叭花”。 4.让幼儿观察这种花，并说说它像什么? （ 喇叭，帽子，

裙子，小伞……）

5.认识了这种花之后教师就开始今天的故事主题“热闹的晚

会”。

6.教师有感情的讲故事。（边讲边拿出相应的图片粘贴，激

发幼儿兴趣。）

7.听了故事后提问：1）、故事中有那几个小动物? 2）、这些小动物分别用牵牛花做什么？

8.教师和幼儿再次共同复述故事，对故事加深印象。 9.让幼儿分别扮演不同的小动物，表演故事。 四、小结延伸

今天我们和小动物们带着牵牛花去参加了一个热闹的晚会，

小朋友们记住了牵牛花的样子了吗？回家后把这个故事讲给爸爸妈妈，你们也带他们去参加这个晚会好吗？

五、活动结束

下面老师带小朋友们去参加晚会吧！拍手出教室。 课后反思：

1、本次活动虽然准备充分，但还没有突出晚会的“热

闹”，气氛不够活跃，最好配上美妙的音乐。

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2、活动中没有注重幼儿的表达，应多练习表达故事中的情

节。

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3、表演时应调动全体幼儿的积极性，确保幼儿人人参与。

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