小学音乐社团活动方案

打苴小学春天学期文艺社团活动方案

一、指导思想

为了更好的配合学校搞好素质教育，进一步展现我校的艺术风范和文化底

蕴，丰富学生的校外文化生活，激发学生学习音乐的兴趣，培育学生的音乐审美能力、艺术涵养及表现能力，弘扬学生个性发展。学校组建了舞蹈兴趣小组，并力争整个活动能顺利、高效地展开。

音乐社团活动是讲堂教课的增补和延长，与讲堂教课对比更为拥有灵巧性和可塑性，所以学生都特别愿意加入到音乐社团中来，为了使喜好音乐的学生一个优秀的学习环境，将艺术活动进行的有板有眼，我校成立了文艺社团。

二、学生状况剖析：

本学期舞蹈兴趣小组的成员由3—6年级的舞蹈专长学生构成。因为学生较小，无基础也无舞台经验，协调能力和对音乐的感觉力都是刚才开始发展，固然有较强的踊跃性，可是手脚其实不听使唤，不可以依据老师的要求进行练习。这便需要我们老师策划出新奇合适的教课内容，形成自己独到的教课风格和耐心的教课态度，让学生产生和蔼感，提升对舞蹈学习的能力。

三、活动目的

为使学生的课余生活更为丰富，使学生的兴趣喜好有更大的展现舞台，音乐社团展开各式各种的音乐活动，从多方面提升了学生的艺术水平易艺术修养。为了将培优做到位，我们实时发现音乐人材，使学生有兴趣加入到音乐社团中来，并对学生兴趣喜好或许一艺之长无穷的放大，建立起学生的自信心，为校园文化建设成立起坚固的基础。

四、活动要求

老师要做到关注每一个学生单薄点，并对以加强，对学生坚持鼓舞为主的教课思想，实时评论每一个环节中的表现，保证每一节课都让孩子们学到知识，孩子们要做到仔细对待，专心练习，争取在每一节课中都能学到知识。

五、活动时间、地址

1、时间：每周三下午三节课

2、地址：四年级多媒体教室，舞蹈，操场

3、指导教师：牛凤芬 王海琼

六、活动内容

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小学音乐社团活动方案

我们开设有音乐乐和少儿舞蹈两门课程，为了照料到学生的兴趣喜好，每周音乐和舞蹈交替进行。

音乐主要让学生掌握不一样年纪阶段，针对不一样的嗓音有不一样的演唱技巧，除了上课应当掌握的知识外，还应当能找出歌曲中储藏的乐理知识，并能对此进行解说说明。掌握基本的和声观点和演唱技巧。并对学生的听力有必定的训练。

舞蹈课主要针对孩子们的柔韧性练习和一些简单的舞蹈组合进行练习。

七、活动要求

老师要做到关注每一个学生单薄点，并对以加强，对学生坚持鼓舞为主的教课思想，实时评论每一个环节中的表现，保证每一节课都让孩子们学到知识。

孩子们要做到仔细对待，专心练习，争取在每一节课中都能学到知识。

八、活动举措：

1、教育学生严格恪守训练纪律，保证每次训练时间。

2、热身运动：在训练的几分钟左右的时间里，让学生做一些轻松、简单的热身运动，主要目的是创建一个和睦的学校气氛，使孩子们的身体和情绪适应讲堂训练的准备，防止使劲过分。

3、教课手段：影象教课、个别指导、分组教课等

4、可以跟着音乐做动作，节奏正确，充足表现音乐的特色，培育学生的即兴创编能力和学生的创建能力。

5、排演1——2个精选舞蹈，经过这些组合来锻炼学生，同时为演出竞赛做准备。

九、参加人员：3到6年级的文艺专长生

十、活动安排：

第1周

扶把组合练习第2-3周

1．练习队形，站立姿势。

2．交待舞蹈的惯例要求。

3．随音乐协调地进行点头，耸肩等动作。

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小学音乐社团活动方案

4．复习手位，勾绷脚，点头，耸肩等活动组合。

第4-5周

1．手位组合练习。

2．大众健身操一级练习。

3．上学期两个成品舞蹈练习。

第7-8周

1．练习前压腿、旁压腿的动作。

2．复习前踢腿，旁踢腿，能随音乐节拍做动作。

3．锅庄舞教课。

第9-10周

1．练习压胯的动作，依据音乐协调地做压胯动作。

2．舞蹈练习

3．学习小碎步组合。

4．学习在单调舞蹈动作的基础长进行队形变换，形成完好的舞蹈形式。

第11-15周

复习并排演报告演出的舞蹈。第16周

1．复习从前学的基本功及舞蹈。

第17周

展开个人材艺展演

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