初中数学教师年度考核表个人总结_初中数学教师年度工作小结

岁岁年年花相似，年年岁岁人不同。每年金桂飘香，便是年终总结时。下面是小编为大家推荐的初中数学教师年度考核表个人总结，欢迎阅读。 初中数学教师年度考核表个人总结I

数学是家长和学生一直很重视的学科。数学学习除了要认真学习外，更重要的是掌握方法。一年的教学工作即将结束，想就这一年的数学教学工作做一个总结。 一、 班主任工作

在班主任工作中，我做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。严格管理，积极与家长配合，研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体。 二、 教学工作

在教学工作中，我根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。在教学之前，认真贯彻九年义务教育数学教学大纲》的精神，认真细致地研究教材，通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法。积极参加市教研室及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。在教学工作中，有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发展。 三、 其他工作

除了日常的教学工作之外，我还负责校内部分的德育工作，为了能做好学校的德育工作，不计酬劳，任劳任怨、加班加点，按时保质完成学校安排的工作。

总之，在这一学年的工作中，我努力提高自己的数学教学水平，取得了一定的成绩。然而，在教学工作中，我仍然有一些不足之处。我需要以开放的心态继续向老教师和优秀教师学习先进的教学经验，努力提高自己的能力。 初中数学教师年度考核表个人总结二

这学期，我担任过初中一年级二班的班主任，101班和102班的数学老师，以及数学竞赛班的导师。我热爱班主任的工作和教学。为了提高自己的能力，我认真学习新的教育理论，广泛学习各种知识，不断提高自己的教学水平和思想觉悟。

一、政治思想方面：

认真学习新的教育理论，及时更新教育观念。积极参加学校各类教育培训，并及时做出反思和总结。为了适应教育教学的长远发展，我不断学习、探索和学习政治理论。同时，我从课外阅读中汲取营养，让自己成长。我工作踏实，努力进取，做一名教师，在学生中树立榜样。

二、工作业绩方面： 1.班主任工作

本学期我担任初一(2)班班主任，我将明志、知礼、善学、守信作为培养学生的长期目标，将创学习型班级、创文化型班级、创自主管理型班级作为班级建设的长期目标，培养学生在学习上自强不息、力争上游;作风上文明礼貌、独立自主;班级管理上同心协力、专长专能;课外活动上性格开朗、多才多艺。通过学生干部培训加强学生自我管理能力、通过开展中队组织生活进行学生干部之间批评和自我批评促进一批骨干学生干部的成长、通过学生干部代表大会解决班级班务、学习、卫生等方面出现的问题。通过一系列措施逐步完善了班委管、中队评、协管助的班级自主管理体制，进一步实现了人人当班干，人人都能管的班级自主管理目标。

本学年，学校承办了1次公开班会（期中家长会的策划与承办）、20次期中考试前后的个人家访，策划并主持了一次班级学生家长会，受到学生、家长和老师的高度赞扬。组织策划班级青年飞行音乐会、班级电影艺术节、我与书约会、班级读书节、我爱我家亲子活动等专项活动，效果明显。

入校以来，本班开创了一个又一个团队管理的新风貌、新格局。本班先后荣获校军训优秀班级、校文明班级初中诗文比赛特等奖校运会道德风尚奖东莞市优秀少先中队等荣誉称号。本班五间宿舍本学期先后共12次被评为每月优秀宿舍，本班先后有21人荣获学校、年级各类比赛奖项，学生中校级主持人1人、学校广播员3人、学校国旗护卫队2人(队长1人、国旗手1人)、学校文学社3人(主持人1名)、学校舞蹈队1人、学校合唱队2人、学校志愿者服务队2人、学校铜管乐队3人、校田径队1人、校羽毛球队1人，充分发挥了学生的兴趣爱好和个性特征，培养了学生的综合素质。 2.教学工作

为了上好每一节课，我课前做好了充分准备，对教材的基本知识、基本技能、基本思想认真钻研探索、充分了解了教材的章节结构、重点与难点，掌握了知识之间的逻辑，结合学生学习的特点，考虑每节课的教法，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动等。科组活动和备课组活动上参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，并发表自己的看法和观点。

在课堂教学中，组织学生教学，关注全体学生，激发学生情绪，使学生心情愉快，营造良好的课堂氛围。在课余辅导方面，我们对热爱运动、有乐趣、缺乏自控能力的学生做

好了思想教育和学习辅导工作。在与贫困学生交谈时，他们提出学生的问题并提出改进建议。在批评学生之前，首先要详细了解学生的现状。课后平等对待每一位学生，让他们感受到老师的关怀，建立良好的师生关系。

本学年承担校外公开课一节，获得老师好评，上半年承担数学竞赛班工作，荣获东莞市优秀竞赛辅导老师称号，六名学生参加全国数学竞赛，五名学生获奖，其中全国二等奖东莞市一等奖1名，全国三等奖东莞市二等奖1名，东莞市三等奖3名。

在下半年的教学工作中，101班数学考试成绩排名前三，102班从第14位上升到第8位，成绩显著。

我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。

在我的教学工作中，我也有自己的缺点，比如语言不够生动，考试成绩不稳定，学生的分层教学不够等等。在今后的工作中，我将继续发扬虚心学习、开拓创新的精神，努力成为一名让学生快乐、让家长快乐、让领导放心的好老师。我相信，通过我的努力，我将迎来一个多姿多彩的明天。

教书育人教师的工作是重要也是艰巨的，下面是小编搜集整理的初中教师年度考核表总结，欢迎阅读。

初中教师年度考核表汇总表一

在这个学年里，本人在学校的工作安排下，担任了八年级一班的班主任工作和八年级一班数学及七年级三、四、五班的生物教学工作。一学年以来，在学校领导的关怀、支持下，尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下： 一、 班主任工作

在担任八年级一班班主任工作中，做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。严格治理，积极与家长配合，研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。我在担任班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的治理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯，努力制造一个团结向上，富有朝气的班集体。 二、 教学工作

在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的数学教学及生物工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。

在教学过程中，学生是主体。教师有责任让学生学习知识并表现良好。因此，在教学前，我们应该贯彻九年义务教育数学教学大纲的精神，认真研究教材和学生掌握知识的方

法。通过学习教学大纲和教材，不断探索和尝试各种教学方法，以培养中学生的制造能力。积极开展教学改革。积极参与学校组织的教研活动，通过参观学习、课前听力等教学活动，吸收相关教学经验，提高自身教学水平。通过利用网络资源、相关专业的各类图书、报刊，了解现代教育的发展趋势，拓宽教学视野和思路。艺术需要个性。没有个性，就没有艺术。在教学中，尊重孩子不同的兴趣、不同的生活感受、不同的表达形式和方法，使他们形成自己不同的风格，而不是一成不变。艺术的魅力在于审美人格的独特性。艺术越个性化，它就越美丽。找到独特美的人越多，他们的审美能力和制造能力就越强。因此，在中学数学教学工作中，自觉地以学生为主体，以教师为主导，通过各种游戏、竞赛等教学手段充分调动学生的学习兴趣和积极性，使学生的个性和个性得到自由、健康的发挥；并让学生在视觉、听觉、触觉等方面培养创造性思维方式，使其在艺术创作中得到充分、自由的运用。

在这一学年的工作中，通过和同事共同的努力，提高了我校的数学水平，取得一定的成绩。但在教学工作中，自身尚有不足之处，还需继续努力提高自身的能力。寄望于下一学年度为提高我校学生的数学水平，营造校园的文化气氛，促进我校素养教育的进展作更大的努力。

初中教师年度考核表汇总2

本年度，本人认真学习马列主义毛泽东思想和邓小平理论,坚决贯彻执行党的教育路线、方针和政策。为人师表，乐于助人，团结同事，严于律己，安教乐教，服从学校工作安排，对工作精益求精。

在教学方面，我不断注重专业知识的提高和更新，努力实践我的基本教学技能；学习新课程标准，运用灵活的教学方法，注重培养学生的双基和能力，调动学生的学习积极性，充分发挥学生在课堂上的主体作用，因材施教。积极参与教学科研活动，熟练使用自制电教软件，运用电教手段辅助教学。

一年来，我积极服从学校工作安排，分管学校团委工作、宣传工作、电教工作、电子政务工作、留守儿童之家工作、信息上报等工作，并圆满完成工作任务，除此之外，还担任了九年级、七年级历史和体育教学工作及班主任工作，兢兢业业，任劳任怨。在工作中，我不断学习新的教学理念，转变角色，把微笑带进课堂，注重学生的全面发展;认真、耐心的教好每一个学生，上好每一节课，开好每一次班会。天道酬勤，经过努力，我所任教的七年级历史、九年级历史在片联考中分别获得第二名和第四名的好成绩。我所带的班级整体风貌有了很大的转变，班风正了，学风浓了，学生的学习积极性和主动性有了很大提高，学生成绩也取得了明显进步，在片期末统考中取得了语文第4名、英语第13名、政治第5名、历史第2名的骄人战绩，受到了领导、同事和家长的一致好评。

在去年的工作中，我始终以党员和教师的双重标准严格要求自己，受到了学校领导、同事和学生的高度赞扬。在最终的民主评议中，该班被评为“优秀班集体”，所教授的历

史学科被评为“最佳学科”。今后，我将继续努力，加强学习，不断提高工作能力和专业水平，努力在20XX的基础上谱写新的辉煌！ 初中教师年度考核表总结三

一年的教育教学工作即将结束。为了更好地做好今后的工作，总结经验教训，我在20XX的工作如下： 一、政治思想方面：

我爱党爱人民,坚持党的教育方针,忠于党的教育事业:我能认真学习\"三个代表\"重要思想和\"XX大报告\"精神,记政治学习笔记,写学习体会,有正确的头脑,，服从学校的工作安排，认真负责地工作；将全部精力和能力投入到学校的教育教学过程中，自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的教师形象；与同事一起带头进行商业研究，从不保留自己的观点，讲实话，互相学习，共同提高教学水平；能够顾全大局,团结协作,各方面严格按照党员标准要求自己,以更快地适应教育发展的形势。 二、教育教学工作：

首先，我能认真掌握教材。将课程标准与参与式教材有机结合，以提高学生分析问题和解决问题的能力为目标，认真贯彻落实，培养学生的创新思维和创新能力，利用课堂时间，在新的热点材料背景下不断创造提问角度，帮助学生拓展思路，不断提高学生分析问题和解决问题的能力。

第二，能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系，达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。

第三，尊重学生。重视与学生的情感沟通和培养，在严格管理的同时尊重学生的学习积极性和认知能力，提出与学生自身水平相当的问题，鼓励学生大胆探索，共同提高。 三、其他方面：

每学期根据学校实际情况，认真制定学校工作计划并监督实施，撰写学校工作总结，突出学校师生的成绩；统筹安排学校教学工作，注重教师队伍建设，通过组织专业学习、开展校本教研、举办商务竞赛、组织学习等方式促进教师专业成长；能够认真参与市小学校长高级研讨班的学习，并提前安排每次学习的工作，确保学习和工作不出错；创建博客，上传平时教学得失、听力体验、训练体验、教学困惑和生活随想，与同行交流分享，丰富业余生活，记录教育生活；我自己写的数据的“力量”发表在小学数学教学中，9（I）年级“问题解决策略”的教学设计发表在小学教学设计中。 四、努力方向：

在新的一年里，我将以身作则，加强政治学习和业务培训，不断提高教育教学水平和学校管理能力，为学校的发展做出更大的贡献。

学高为师,身正为范，下面是小编搜集整理的初中地理教师年度考核表个人总结，欢迎阅读。

初中地理教师年度考核表个人总结I

本学期我所任教的是初二年级的地理教学工作和教学处工作，一学期下来,我收获颇丰。 因为是这学期刚刚来到这个学校，所以我努力适应学校的环境和新的同事的相处，经过一学期的适应，我感觉到学校的学习氛围很浓，同事们对教育事业的热爱深深感染着我，他们也经常帮助我快速进入工作的状态，让我成为他们的好伙伴，我很喜欢我的同事，同时我也认识到接下来要与学生的适应和磨合， 因为我是中途接手初二地理课，为此我与班主任积极沟通，了解不同班级学生的特征，不断调节教学方法，努力达到良好的教学效果。 在思想上我严格要求自己，认真遵守学校的规章制度，恪守良好的师风师德。学高为师,身正为范，我认为，要想在学生心目树立自己的威信，除了要有扎实的专业的知识和广阔的知识面，还要在道德行为上以身作则，以已服人。

在教学中，我认真负责，一丝不苟，心胸开阔，努力提高我的教学水平。一是做好备课工作。新教材注重培养学生的实际操作能力，贴近生活，要求教师在备课时加入生活元素。对此，我认真阅读和学习，经常上网了解相关学科信息，关注每日新闻和时事。这样，我可以经常在课堂上添加一些新的元素。当然，我们也应该了解学生原有的知识水平、学习方法和学习习惯。通过课堂观察、课后理解和测试，了解他们原有的基础，然后采取相应的措施来考虑教学方法，包括如何组织教材和安排活动，准备教材和学生。

再者，课堂教与学的效率是关键。在课堂上老师要合理组织好内容，优化教学手段，作好课堂的引导者和组织者，关注全体学生，充分调动学生学习的积极性和主动性，注意信息反馈，营造良好的课堂气氛。但同时要注意对学生做到收放自如。 我的主要工作如下：

1，八年级的地理教学工作，八年级(1)(2)(3)(4)(5)(6) 班

2.在教学部门，工作繁琐。课后批改作业，我忙于教学部门的任务。本学期我主要负责学生的转学、学籍申请、每周课堂日志和每堂课考勤表的整理，

3，在今年我校迎接自治区精神文明复验工作，我积极参与整理资料并且加班。 4、20XX年11月22日，我代表学校参加了新城区地理教研活动。同一过程是不均匀的，并且显示了中国东部和西部的干湿差异。我在这次活动中收获了很多。我不仅得到了很好的锻炼和展示，还学会了不同的教学方法，注入了新鲜血液。

5，我校的教研月，作为青年教师我上了一堂如何选择合适的交通运输工具 ，在此次的教研月活动中我感受到我校青年教师讲课的不同风格和特征，学习到不同的教学方法。工作总结

6.在学校的安排下，我是8（1）班的班主任，与8（1）班的班主任一起管理班子。 7，在今年的小课题申报中，我成功申报立项了乌鲁木齐市小课题初二学生学习地理的困难以及解决的措施的研究，现在正在准备当中。

当然，我的工作还有很多不足之处。例如，我们不能在课堂上及时关注每个学生，让每个人真正参与课堂；因为有很多课要教，我们不能将每个学生的学习效果落实到位，等等。因此，我经常参加课堂听力和评估，以开放的心态向其他老师请教，这让我成长了很多。在未来，我将继续努力，不断提高我的教育教学水平。 初中地理教师年度考核表个人总结二

这学期我在七年级上地理课。对他们来说，地理是进入中学后的一门新课程。这真是一个挑战。经过一学期师生的共同努力，学生对地理知识有了初步的了解，并逐渐产生了兴趣。他们开始了解自然地理知识，如地球和地图知识、陆地和海洋知识、天气和气候知识、居民和住区知识、发展和合作，也逐渐认识到学习地理与生活的关系，认识到学习地理的重要性。

一、在思想上我严格要求自己，认真遵守学校的规章制度，恪守良好的师风师德。 在我看来，如果你想在学生心目中树立威望，你不仅要有扎实的专业知识和广博的知识，还要在道德行为上树立榜样，说服他人。

二、在教学方面，我认真负责，一丝不苟，虚心求教,努力提高自己的教学水平。 首先，认真学习教材，明确教材的基本思想和概念，了解教材的结构、重点和难点，掌握知识的逻辑，能够自由运用，知道应该补充什么教材，如何教好。其次，了解学生原有知识和技能的质量，他们的兴趣、需求、方法和习惯，学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的预防措施。第三，考虑教学方法，解决如何教好学生掌握的教材，包括如何组织教材和如何安排每堂课的活动。最后，组织课堂教学，关注全体学生，关注信息反馈，调动学生的意向性注意力，保持学生的相对稳定。同时，激发学生的情绪，使他们有愉快的心情，营造良好的课堂气氛。课堂语言简洁明了，克服了以往的重复问题，课堂提问面向全体学生，注重激发学生学习地理的兴趣，课堂教学与实践相结合。

三、在自己总结教育工作的同时，积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

首先，在我带来的地理课上，我以人地关系为主线学习地理知识，关注列出的问题和地理事物，启发学生尽可能多地使用身边的人地关系资料，使学生真正认识到掌握地理知识的重要性。此外，从地理与其他学科相互联系、相互渗透的角度，引导学生正确认识掌握地理基础知识与学习其他学科的关系，从而改进教学方法，取得良好效果。

其次，在教学过程中，指导学生阅读课文，分析归纳出看书、听讲、用图、动手、动脑等方法和要求，并可利用地理学习图向学生介绍地理学习的形式。针对初中学生的特点，要求应简明具体而又切实可行。并经常督促检查，养成学生很好的学习习惯。

第三，认真组织开展复习，满足考试要求。重点教学生理解地理知识在生产和生活中的作用。在掌握地理知识的同时,要把地理知识与实际生活联系起来学习,如培养学生的各种兴趣爱好,多读课外书籍,多关注身边的地理知识,，不断扩大知识面，为教学内容注入新鲜血液。

尽管在一学期的教学工作中取得了一定的成绩，但是与现代教学质量的要求还有不小的距离，自身尚存在一定的不足，如：在教学工作中课堂语言尚存在平缓，平时考试较少，语言不够生动等问题，这些问题尚需在今后的教学工作中不断改进和完善。

为了总结经验，反思自身不足，提高自身水平，将在年底对他们进行评估。下面是小编收集整理的20XX初中教师年度考核表的个人总结。欢迎阅读，以供参考。 20xx初中教师年度考核表个人总结一

今年，我认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，坚决贯彻党的教育路线、方针、政策。做一名教师，乐于助人，团结同事，严格要求自己，安全愉快地教学，服从学校的工作安排，在工作中力求完美。

教学方面，本人不断注重业务知识提高和知识更新，苦练教学基本功;钻研新课标，运用灵活的教学方法，注重学生双基和能力培养，调动学生的学习积极性，发挥学生在课堂中的主体作用，做到因材施教。积极参加教研活动，能熟练的自制电教软件，运用电教手段辅助教学。

一年来，我积极服从学校的工作安排，分管团委工作、宣传、电教、电子政务、留守儿童之家、信息通报等工作，圆满完成了工作任务。此外，我还担任过九年级和七年级的历史和体育教学及班主任，工作勤奋，毫无怨言。在工作中，我不断学习新的教学理念，转变角色，把微笑带入课堂，注重学生的全面发展；认真耐心地教每一个学生，参加每一节课，召开每一次班会。上帝赏赐勤奋。通过努力，我的七年级历史和九年级历史在电影联考中分别获得了第二名和第四名。我所选班级的整体风格发生了很大变化，班级风格积极，学风浓厚，学生的学习积极性和主动性有了很大提高，学生的成绩也有了显著进步。我在影片的期末统一考试中取得了显著成绩，中文排名第四，英文排名第十三，政治排名第五，历史排名第二，受到了领导、同事和家长的高度赞扬。

在上一年的工作中，我时刻以一名党员和教师的双重标准严格要求自己，得到了学校领导、同事及学生们的好评。在期末民主测评中，所带班级被评为“优秀班集体”，所任教的历史学科被评为“最优秀学科”。今后，我将继续努力，加强学习，不断提高自己的工作能力和业务水平，争取在20xx年的基础上续写新的辉煌! 20XX初中教师年度考核表个人总结二

本学期，本人担任初二7、8班语文课教学工作。一学期来，本人以学校及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教育教学成绩为中心，以深化课改实验工作为动力，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务，现将一年来的工作总结如下：

一、 加强学习，努力提高自身素质

一方面，认真学习教师职业道德规范、三个代表重要思想，不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面，认真学习新课改理论，努力提高业务能力，参加自学考试，努力提高自己的学历水平。通过学习，转变了以前的工作观、学生观，使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解，为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。 二、 以身作则，严格遵守工作纪律

一方面，在工作中，本人能够严格要求自己，时时处处以一个*******员的标准来要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。另一方面，本人能够严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。 三、 加强常规教学提高课堂教学效率

本学期，本人能够强化教学常规各环节：在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础，力求在备课的过程中即备教材又备学生，准确把握教学重点、难点，不放过每一个知识点，在此基础上，精心制作多媒体课件。备写每一篇教案;在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，向课堂45分要质量，努力提高课堂教学效率;在课后，认真及时批改作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上，积极落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培养;同时，进行阶段性检测，及时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。认真参加教研活动，积极参与听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。一学期来，本人共听课32节，完成了学校规定的听课任务。 四、 加强讨论努力提高教学科研水平

本学年，本人参加省级教研课题开放性问题学习的研究的子课题及县级课题开放性教学课型的研究的子课题的研究工作，积极撰写课题实施方案，撰写个案、教学心得体会，及时总结研究成果，撰写论文，为课题研究工作积累了资料，并积极在教学中进行实践。在课堂教学中，贯彻新课改的理念，积极推广先进教学方法，在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时，大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试，充分发挥学生的主体作用，使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥，为学生的终身可持续发展打好基础。

五、 正视自己，明确未来努力的方向

1、在课堂教学中充分利用多媒体课件，调动了学生的积极性，但对学生基础知识的训练不够，致使课堂教学效率不高; 2、知识点检查不到位；

3、对差生的说服教育缺乏力度，虽然也抓了差生，但没有时时抓在手上。 4.教学投入不足，教材和学生学习不深入。 下学期改进的措施：

1.进一步加强对新课程改革的认识，努力提高课堂教学效率，同时推广先进的教学方法，利用多媒体调动学生的学习积极性。

2、狠抓检查，落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上，抓在手上。

3.加强学生阅读训练，开阔学生视野，开阔学生思路，提高学生解决问题的能力； 4、采取措施，加强训练，落实知识点。

5.加强对学生的管理和教育，努力提高教学效果。 20xx初中教师年度考核表个人总结三

一年的教育教学工作即将结束。为了更好地做好今后的工作，总结经验教训，我在20XX的工作如下： 一、政治思想方面：

我爱党爱人民,坚持党的教育方针,忠于党的教育事业:我能认真学习\"三个代表\"重要思想和会议报告精神,记政治学习笔记,写学习体会,有正确的头脑,，服从学校的工作安排，认真负责地工作；将全部精力和能力投入到学校的教育教学过程中，自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的教师形象；与同事一起带头进行商业研究，从不保留自己的观点，讲实话，互相学习，共同提高教学水平；能够顾全大局,团结协作,各方面严格按照党员标准要求自己,以更快地适应教育发展的形势。 二、教育教学工作：

首先，我能认真掌握教材。将课程标准与参与式教材有机结合，以提高学生分析问题和解决问题的能力为目标，认真贯彻落实，培养学生的创新思维和创新能力，利用课堂时间，在新的热点材料背景下不断创造提问角度，帮助学生拓展思路，不断提高学生分析问题和解决问题的能力。

第二，能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系，达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。

第三，尊重学生。重视与学生的情感沟通和培养，在严格管理的同时尊重学生的学习积极性和认知能力，提出与学生自身水平相当的问题，鼓励学生大胆探索，共同提高。 三、其他方面：

每学期根据学校实际情况，认真制定学校工作计划并监督实施，撰写学校工作总结，突出学校师生的成绩；统筹安排学校教学工作，注重教师队伍建设，通过组织专业学习、开展校本教研、举办商务竞赛、组织学习等方式促进教师专业成长；能够认真参与市小学校长高级研讨班的学习，并提前安排每次学习的工作，确保学习和工作不出错；创建博客，上传平时教学得失、听力体验、训练体验、教学困惑和生活随想，与同行交流分享，丰富业余生活，记录教育生活；我自己写的数据的“力量”发表在小学数学教学中，9（I）年级“问题解决策略”的教学设计发表在小学教学设计中。 四、努力方向：

在新的一年里，我将以身作则，加强政治学习和业务培训，不断提高教育教学水平和学校管理能力，为学校的发展做出更大的贡献。

数学学习除了要认真学习外，更重要的是掌握方法。下面是小编搜集整理的最新初中数学教师年度考核个人总结，欢迎阅读。 最近一次初中数学教师年度考核个人总结I

一年的教育教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，经验、吸取教训，本人特就本年度的工作如下： 一、 政治和意识形态方面：

本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业：能认真学习三个代表重要思想、十九大报告精神，做好政治学习笔记、写好学习心得，思想端正，服从学校的工作安排，办事认真负责;把自己的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的教师形象;带头与同事研究业务，毫不保留自己的观点，实话实说，互相学习，共同提高教学水平;能够顾全大局，团结协作，在各方面以党员的标准严格要求自己，以便更快地适应教育发展的形势。 二、 教育教学：

首先，能认真把握教材。把课标、教参与课本有机结合，以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，从而使学生们分析、解决问题的能力不断提高。

第二，能够掌握学生的认知水平和能力。注重所学知识的巩固和新旧知识的衔接，帮助学生学会求知，不断发展。

第三，尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养，在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力，提出与学生自身水平相当的问题，鼓励他们大胆探索，共同提高。 三、 其他方面：

每学期根据学校实际认真制定学校工作计划并督促实施，撰写学校工作总结，突出反映学校师生成果;统筹安排学校的教学工作，注重通过组织业务学习、开展校本教研、进行业务竞赛、组织外出学习等途径抓好教师队伍建设，促进教师专业成长;能认真参加市小学校长高级研修班的学习，每次学习都能提前安排好工作，做到学习、工作两不误;创建博客，把平时的教学得失、听课感受、培训心得、教学困惑和生活随想等内容上传和同行交流分享，丰富业余生活，记录教育人生。 四、 方向：

在新的一年中，我将以优秀同行为榜样，加强自身政治学习、业务锤炼，不断提高教育教学水平和学校管理能力，为学校的发展作出更大的贡献。 初中数学教师年度考核个人总结2

数学是家长和学生一直很重视的学科。数学学习除了要认真学习外，更重要的是掌握方法。一年的教学工作即将结束，想就这一年的数学教学工作做一个总结。 一、 班主任工作

在班主任工作中，我做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。严格管理，积极与家长配合，研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体。 二、 教学工作

在教学工作中，我根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。在教学之前，认真贯彻九年义务教育数学教学大纲》的精神，认真细致地研究教材，通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法。积极参加市教研室及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。在教学工作中，有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发展。 三、 其他工作

除了日常的教学工作之外，我还负责校内部分的德育工作，为了能做好学校的德育工作，不计酬劳，任劳任怨、加班加点，按时保质完成学校安排的工作。

总之，在这一学年的工作中，我努力提高自己的数学教学水平，取得了一定的成绩。然而，在教学工作中，我仍然有一些不足之处。我需要以开放的心态继续向老教师和优秀教师学习先进的教学经验，努力提高自己的能力。 最新初中数学教师年度考核个人总结三

这学期，我负责二年级的数学教学和数学兴趣小组活动。一学期的工作结束了。以总结经验，发现不足。第一学期的工作总结如下： 一、业务学习

加强学习，提高思想认识，树立新观念坚持每周政治专业学习，紧紧围绕学习新课程，建设新课程，尝试新的教学方法，不断更新教学观念。注重学习新课程标准与构建新理念的有机结合。通过对新课程标准的研究，我们认识到新课程改革既是挑战，也是机遇。理论联系实际，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以新的素质结构接受新一轮课程改革的洗礼。 二、新课改

通过学习新课程标准，我可以逐渐理解一切为了人的发展的教学理念。树立学生主体观，落实民主教学思想，构建民主、和谐、平等的新型师生关系，落实尊重学生个性、尊重学生观点、认识学生个性差异的理念，积极为不同的学生创造学习和成长的条件。把学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。注重培养和发挥学生的独立性和自主性，取得了良好的效果 三、教学研究 .

教学是学校工作的中心，也是检验教师工作成败的关键。在过去的一个学期里，我在坚持学习应用新课程理念的同时，积极探索教育教学规律，充分利用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加强新教学方法的运用，取得了明显的成效。详情如下: (一)发挥教师为主导的作用

1、备课周密细致。平时认真学习教材，查阅各种资料，力求深刻理解教材，准确把握重点。在制定教学目标时，要注意学生的实际情况。精心编制教学计划，不断总结经验教训。

2 、注重课堂教学效果。针对初二年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点， 突破难点。

3、坚持参加校内外教学研讨会，不断学习他人宝贵经验，提高教学水平。经常咨询有经验的老师，经常一起讨论教学问题。我听过很多次公开课，自己也教过两次公开课。特别是在这学期，学校领导和老师们向我提出了很多有价值的建议，这让我明确了未来的授课方向，以及未来如何教和讲数学课。今年，学校有12节课在校外上课，32节课在校内上课。

4 、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。 四、 工作中的问题 1 、教材挖掘不深入。

2.教学方法僵化，不能吸引学生学习，对学生的引导和启发不足。

3 、新课标下新的教学思想学习不深入。对学生的自主学习 , 合作学习 , 缺乏理论指导 .

4.穷困学生到头来是在所难免的。由于缺乏对学生的了解，学生的学习态度和思维能力不明确。课堂上应该说的话和复习都会被告知。老师对学生如何掌握这种情况有无数的想法。这导致了教学的盲目性。 5 、教学反思不够。 五、 今后努力的方向

1 、加强学习，学习新课标下新的教学思想。

2.学习新课程标准，挖掘教材，进一步掌握知识点和测试点。 3 、多听课，学习同科目教师先进的教学方法的教学理念。 4.加大工作力度，改善滑差。 5 、加强教学反思，加大教学投入。