部编版九年级语文上册第四次月考检测题及答案

部编版九年级语文上册第四次月考检测题及答案

满分：120分 考试时间：120分钟

一、语言的积累与运用。（35分）

1、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ A．绮．丽（qǐ） 讪．笑（shàn） 星宿（sù） B．解剖．（pōu） 氛．围（fēn） 呜咽（yè） C．奖券．（juàn） 畸．形（jī） 干涸．（hé） D．狭隘．（ài） 殷．红（yān） 倒坍．（tā） 2、下列词语中书写全部正确的一项是 （ ）

A．阻遏 推崇 拮据 心会神疑

B．筹划 嗔视 思绪 寻章摘句

C．颓唐 箫索 缄默 吹毛求疵

D．诘问 萌发 沉腼 衰草连天

1 / 16

三年五载．

（zǎi） 锐不可当．

（dāng）追本溯．

源（sù） 相形见绌．

（chù） ）

3、下列各句中加点成语使用不恰当的一项是( )

A．中华文明与亚洲众多文明交相辉映，相得益彰，同时与世界文明交流互鉴，携手．．．．前行。

B．当今世界，国际形势风云变幻，美国挑起的新一轮贸易战将可能抑制全球的经济增．．．．长

C．走进温宿大峡谷，奇峰林立，如千年古堡，像巨轮飞渡……全国各地的游客接踵而．．．至。 ．

D．贝聿铭留给了世人一幢幢栩栩如生的精美建筑，被誉为“现代主义建筑最后的大．．．．师”

4、下列各句没有语病的一项是( )

A．毫无疑问，能否在核心技术上取得突破，是实现新旧动能转换的基础。

B．由于青少年缺乏分辨力，容易被不良信息诱导，产生思想行为上的偏差。

C．中国国家馆以科技与艺术的巧妙结合，带给参观者新颖刺激的多维体验。

D．作为一项绿色、低碳的户外活动，坚持骑自行车强化了塑身效果是有效的。

5、以下句子运用修辞手法与其他三项不同的一项是（ ）

2 / 16

A．富士这才从熟睡中醒来。

B．天上铺了一层淡淡的云，使太阳显得有些害羞了。

C．牛犊的模样像贵妇人，仪态端庄。

D．寂静的夜晚，当睡神拥抱了大地万物，唯独我难以入睡。

6、下面句子排序最恰当的一项是（ ）

①十二岁的时候，我要步行两公里到另外一个村子去上学。

②每个雨天，打起这把伞，我的心里就会不自觉地升起一股子温暖。

③为了方便，母亲卖了麦子后，给我买了一把油布伞。

④那时天老爱下雨。

⑤那把油布伞是金黄色的，把子和骨架都是竹子做的，散发着一股浓浓的、沁人心脾的油漆味儿。

A．①④③⑤② B．①③④⑤② C．②①④③⑤ D．①②④③⑤

7、默写古诗文中的名句。

(1)补写出下列名句中的上句或下句。

3 / 16

①________________,有所广益。(诸葛亮《出师表》)

②________________,愁云惨淡万里凝。(岑参《白雪歌送武判官归京》)

③回首向来萧瑟处,归去,__________________。(苏轼《定风波》)

④________________,吹笛到天明。(陈与义《临江仙·夜登小阁,忆洛中旧游》)

⑤________________?只见草萧疏,水萦纡。(张养浩《山坡羊·骊山怀古》)

⑥一抹晚烟荒戍垒,_________________。(纳兰性德《浣溪沙》)

(2)根据提示写出相应的名句。

①《茅屋为秋风所破歌》中,抒发诗人为理想而献身的伟大情怀的句子是“________________”。

②《送东阳马生序》中,宋濂面对衣着华丽的“同舍生”的态度是“_______________”。

二、文言文阅读。（15分）

（甲）当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

4 / 16

（宋濂《送东阳马生序》节选）

（乙）予少时读书，一见辄能诵。然负此自放，喜从滑稽①饮酒者游。旬朔②之间，把卷无几日。故虽有强记之力，而常废于不勤。比③数年来，颇发愤自惩艾④，而聪明衰耗，殆不如曩⑤时十一二。每阅一事必寻绎⑥数终掩卷茫然辄复不省⑦。故虽有勤苦之劳，而常废于善忘。比读《齐史》，见孙搴⑧qiān 云：“我精骑三千，足敌军羸卒数万。”心善其说，因取“经”“传”“子”“史”事之可为文用者，勒⑨为若干卷，题曰《精骑集》云。噫！少而不勤，无如之何矣。长而善忘，庶几⑩以此补之。

（秦观《<精骑集>序》

（注释）①滑稽，比喻能言善辩。②旬朔，十天或一个月。③比：近来。④惩艾：惩治，惩戒。⑤曩：从前。⑥寻绎：推求探索。⑦省：记。⑧孙搴，人名。⑨勒：此处译为编辑。⑩庶几：或许，差不多。

1．解释下列句中加点词的意思。

①同舍生皆被绮绣 ．

②一见辄能诵 ．

③喜从滑稽酒者游 ．

④殆不如曩时十一二 ．

5 / 16

2．选出下列加点字的意义和用法相同的一项( )

A．烨然若神人 秦王怫然怒 ．．

B．心善其说 大王加惠，以大易小，甚善 ．．

C．久而．乃和 而．

聪明衰耗 D．然负．此自放 负．

箧曳屣行深山巨谷中 3．用斜线为下列句子断句，限三处。

每 阅 一 事 必 寻 绎 数 终 掩 卷 4．将下列句子翻译成现代汉语。

⑴以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

⑵长而善忘，庶几以此补之。

5．宋濂和秦观在学习方面有何异同？

三、现代文阅读。（30分）

1、议论文阅读

6 / 16

茫 然辄 复不 省

略说“知人”

王宁

①中国有句俗话，叫“知人知面不知心”，这句话说：了解人难，难的是了解人内在的品德。而知人之难，并不只在于识别伪善小人，还在于人性之复杂，岂能一概否定？《书经》说“知人则哲”，《老子》说“知人者智”。可见，中国古代把“知人”当成最高的智慧。

②知人涉及择友，知人方能交友。《文中子》说：“君子先择而后交，故寡尤；小人先交而后择，故多怨。”《战国策》江乙说：“以财交者，财尽则交绝；以色交者，华落而爱渝。”择友，当择其德，唐孟郊《审交》诗：“种树须择地，恶土变木根。结交若失人，中道生谤言。君子芳桂性，春浓寒且繁。小人槿花心，朝在夕不存。莫蹑冬冰坚，中有潜浪翻。惟当金石交，可与贤达论”——这些都是择友的经验之谈，经过、见过、受过，才总结出来的。

③知人涉及育人，知人方能发现人才、培养人才。孔子是最了解自己学生的。子夏三年丧毕，去见孔子，孔子给他琴，让他奏乐。子夏拂弦，侃侃而乐作，然后说：“先王制礼乐，我不敢情绪低落，弹奏得过于压抑。”孔子说：“子夏够得上是君子。”闵子骞三年丧毕，也去见孔子，孔子也给他琴，让他奏乐，闵子骞拂弦，切切而悲作，然后说：“先王制礼乐，我不敢忘记悲伤，弹奏得过于欢乐。”孔子也称赞他是君子。子贡很是奇怪，问孔子：“他们两人情况完全不同，您怎么都夸他们是君子呢？”孔子说：“闵子骞哀未尽，弹奏时自然流露哀伤，但他能用礼来论断这哀伤。子夏哀已尽，弹奏时自然显得平静，但也仍能用礼来阐发这平静，所以我说他们都是懂礼乐的君子，难道不可以吗？”孔子了解自己的学生，知道他们既能用真实的情感来弹奏，又能把这种情感加以理性的解释。像孔子这样知人的老师，怎能不培养出优秀的七十二弟子？

7 / 16

④知人涉及选贤，知人方能善任。刘邦称帝后，在洛阳南宫置酒，宴席之上，他问群臣：“我所以能得天下，是因为什么？项羽所以失天下，又是因为什么？”臣子们的答复，他都不满意。最后他说：“运筹帷幄之中，决胜千里之外，吾不如子房；镇国家，抚百姓，给饷馈，不绝粮，吾不如萧何；连百万之众，战必胜，攻必取，吾不如韩信，此三者皆人杰，吾能用之，此吾所以有天下也。项羽唯有一范增不能用，此其所以为我擒也。”用人首先在知人，刘邦若不能把张良、萧何、韩信的德才了解得那么透彻，把他们从芸芸众生中挑出来，焉能任用他们建功立业？

⑤知人确实很难。陆游有两句名言：“万事不如公论久，诸贤莫与众心违。”然而欲知真相，公论尚需长久；欲晓一心，还要先见众心，这都是不容易的。急于结交和用人，一旦交友不慎或任人不淑，后悔都来不及。所以唯一能依靠的，是修养出衡量人的自身境界，把握好判断人的正确标准，历练出观察人的犀利眼光。如何知人先秦庄子提出以“九征”观察人的经验可以参照，“远使之而观其忠，近使之而观其敬，烦使之而观其能，卒然问焉而观其智，急与之期而观其信，委之以财而观其仁，告之以危而观其节，醉之以酒而观其则，杂之以处而观其色，九征至则不肖人得矣。”但人是复杂的，也是变化的，既够不上大贤、也不至于不肖的人是大多数，可以称为“众”。唯其是“众”，更要慎重对待。所以说：知人既是一种智慧，又是一种境界、一种素养。

——摘自《 人民日报 》有删减

1．请你找出本文的中心论点？

2．分析题目“略说‘知人’”，结合全文概括“说”了“知人”的哪几方面内容？

3．第④段主要使用了哪种论证方法，有何作用？

8 / 16

4．第③段中列举“闵子骞拂弦而悲作，孔子认为他是君子”这一事例，是不是多余？结合内容说说你的理解。

5．下面对本文内容理解和分析，不正确的一项是（ ）

A．第①段先说“了解人难”引出“知人之难”，再引名言最后引出：中国古代把“知人”当成最高的智慧。

B．本文主要运用了举例论证和道理论证的论证方法。

C．第②③④段可以交换位置，它们共同证明了中心论点，使论证更严密。

D．管宁割席断交的故事可以作为第②段的事实论据。

2、阅读下文，完成下列小题。

窑变

周伟 余显斌

①鲁山花瓷是瓷中名品，百闻难得一见，因此，市场上算稀罕物，可是，他的店里，有时也做着鲁山花瓷的生意。

②他开一爿（pán）店，在一弯水边，上写铺名：名瓷之家。各种瓷器，琳琅满目。客人来寻，踏过石桥，转过一道竹林，沿一道逼仄的门进去，眼前一亮，面前柜上摆着罐、杯、壶、瓠(hù)等，有的天青色，有的白如银子。还有一种瓷，胎质厚实朴重，黑色质地

9 / 16

上流淌着白斑蓝彩，泛着幽幽蓝光，让人眩晕。

③这，就是闻名的鲁山花瓷。

④买家只许看，选准了，他才拿出瓷器让对方细看。在他这买瓷的，尤其是鲁山花瓷的，一般都信任他。因为，他是鲁山花瓷的权威。一尊鲁山花瓷拿来，不要放大镜，他用手一摸，鼻子一嗅，嗯，宋代的，绝对宋代的，瞧这质地，这手感。一查，果然是宋代的。也因此，他的那家店，人来人往，生意很好。

⑤当然，有时买主一个电话，他也会乐呵呵地送货上门，仅限于本市。以他的说法，不为挣钱，只为交友，志同道合嘛。

⑥有人出三万元钱，想买他这个罐。那天，是个细雨天，天青色的烟雨无边无沿地下着。他用纸盒随手装了个小小的鲁山花瓷罐，提着，走了出去。

⑦由于路近，他没有打车，走过小巷，出了竹林。这时，一辆三轮车冲了出来，他躲闪不及，手一松，纸盒落地，“哐”的一声全碎了。

⑧三轮司机傻了眼，跳下来道：“没事吧，大哥？”他火了：“没事？瞧我这罐。”三轮司机说：“不就一个罐吗？多少钱！”

⑨就在这时，买主打来电话，说三万元已备好，罐怎么还没送来？他将电话让司机听了。三轮司机顿时结结巴巴道：“三——三万元啊？”他眼一翻：“现在知道不是你家腌菜罐子了吧？”三轮司机呆了一会，一咬牙：“我赔!”他哼了一声：“民工吧，你有钱吗？算了算了，就当我募捐了，做了善事。”说着，他不想再纠缠下去，转身就走。

10 / 16

⑩回到家，他拿了另一件鲁山花瓷罐，四耳的，黑底白釉，装入一个纸盒子，去了买主那儿。三万元钱也就到了手里。

⑪这样的生意，他一天会做几起。所以，撞碎鲁山花瓷的事，他也就慢慢忘了。

⑫一个冬日的早晨，他刚开门，一个人影戳在眼前。抬眼一望，不是别人，正是那个民工司机。司机吸溜着鼻子，显然站了一会儿了。看见开门，司机连忙把手上紧紧裹着的蛇皮袋层层打开，抖抖索索捏出几卷钱，一张张地数，整整三万，放在他手中。

⑬司机交了钱，嘘了口气，好像多大一个心事了了。他张张嘴，想说什么，可又没说出来。直看着那民工骑上三轮车，嘟嘟嘟地走了。一直消失在晨雾中，消失在他视线的尽头。

⑭他拿着钱仍呆呆地站在那儿，心中有股烈焰在燃烧，在蒸腾，在激流澎湃，以至于他虚汗淋漓。因为，只有他知道自己卖出去的鲁山花瓷里，有个别是赝品，是自己手制的。

⑮那天，民工撞碎的就是一尊赝品。 他当时之所以没让赔，一则赝品不值钱。再则怕闹开了，被行家发现，看出其中的猫腻。

⑯鲁山花瓷，是高温下的一种美丽的窑变。

⑰他没想到，一个民工司机，竟让自己心中发生了剧烈的窑变，也如鲁山花瓷一样，放射着一片洁净的蓝色。当天，他找到民工退还了钱。以后，他的“名瓷之家”中，再也没有赝品了。

11 / 16

（选自2017年5月《小小说月刊》，有删改）

1．下列对本文的理解和分析不正确的一项是( ) ．．．

A．文中的民工司机言行一致，说“赔”就赔，是一个讲信用，有担当的人。

B．联系标题“窑变”，可以看出，这篇小说重点刻画的人物是卖鲁山花瓷的“他”。

C．从第⑭自然段画横线句可以揣摩出“他”此刻的内心是既震撼又愧疚的。

D．第⑨自然段画横线句子“他不想再纠缠下去，转身就走”可以看出，“他”是一个同情农民工的人。

2．请在横线上补全小说情节。

出门送赝罐 →① ________→ 换罐去交易→②_________ →③_______

3．请从人物描写的角度赏析第⑫自然段划波浪线句子中加点词的表达效果。

看见开门，司机连忙把手上紧紧裹着的蛇皮袋层层打开，抖抖索索捏出几卷钱，一张．．．．．张地数，整整三万，放在他手中。

4．请结合文章内容，谈谈你对标题“窑变”含义的理解。

四、写作题（40分）

12 / 16

从下面两题中任选一题，进行写作。

题一：暖心窝的一件事

要求：①结合个人生活经历，选取真实的生活片段，写一篇600字以上的记叙文；②文章叙事清楚，结构完整，内容充实；③恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感；④文中不得出现真实的校名和姓名。

题二：以“团结”为话题，写一篇600字以上的记叙文。

13 / 16

参考答案：

一

B

B

D

C

D

A

（1）必能裨补阙漏 瀚海阑干百丈冰 也无风雨也无晴 奢侈今何处 半竿斜日旧关城 （2）吾庐独破受冻死亦足 二

1．被同“披”，穿着 就 交往 大概，恐怕

2．A

14 / 16

杏花疏影里 略无慕艳意 当时

3．每阅一事/必寻绎数终/掩卷茫然/辄复不省

4．⑴因为心中有足以快乐的事，不觉得吃的穿的不如人。

⑵年长后容易忘记，也许可以用这个来弥补吧。

5．同：都觉得勤奋很重要。异：宋濂一直勤奋好学，不畏艰难，不注重吃穿，享受读书带来的愉悦。秦观在少时记忆力突出而不勤奋，年长后记忆减退，用勤奋来弥补。

三

1．知人既是一种智慧，又是一种境界、一种素养。

2．本文说“知人”的三方面内容：①“知人”之难的原因。②“知人”的作用及重要性③“知人”的方法。

3．举例论证，列举刘邦知张良、萧何、韩信的德才并任用他们建功立业的事例，具体有力地论证了“知人涉及选贤，知人方能善任。”这一分论点，进而证明中心论点，增强说服力。

4．不多余。把闵子骞拂弦而悲作的表现与子夏拂弦而乐作的表现形成对比，而孔子认为他们都是君子，这样更能突出孔子知人，并善于发现人才、培养人才。5．C

1．D

2． ①赝罐被打碎； ②民工(司机)送赔款 ③主动退赔款（内心起“窑变”）；

15 / 16

3．动作描写，“抖抖索索” “捏”表现出民工司机非常珍惜他的血汗钱，每一张钱都来之不易 ，同时也表现了民工司机敢于担当、诚信朴实、善良的高贵品质 。

4．一语双关，①“窑变”表面上指瓷器土胚在窑中经过数次高温烧烤后，最终形成美丽鲁山花瓷的过程；②“窑变”的深层含义是指“他”在民工司机敢于担当、讲诚信美德的影响下得到净化后发生变化的过程。四

16 / 16