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大班《彩虹花》

2021-09-30 来源:独旅网
教 学 活 动 计 划 与 反 思

活动名称 儿童 成长 目标 活动 准备 活 动 过 程 彩虹花 领域 方向 科学 内容 来源 重 点 难 点 分 析 完整儿童 1、通过阅读绘本,能够大胆猜想并讲述故事内容。 2、增强幼儿乐于助人的意识。 彩虹花PPT 一、出示绘本封面,发散幼儿思维想象。 、、 “今天老师带来一朵特别的花,他看上去怎么样?” “我们叫它什么好呢?给它起个名字把!” 二、逐页观察画面内容,鼓励幼儿大胆表达自己的想法。 1、“看到这幅画面,猜猜这朵彩虹花跟太阳“之间发生了什么事? (2)教师讲述故事 “你认为彩虹色的花有怎样的愿望?”“你们觉得他是怎样实现自己的愿望的? 2、“小蚂蚁有没有区摘花瓣?他会用花瓣干什么呢? 3、说什么呢?彩虹花的心情是怎样的呢? 4、幼儿观察画面内容并猜想 5.“刚刚看到了前边一段故事,彩虹花都帮助了哪几个小动物了呢?它愿意帮助他们吗? “你认为彩虹色的花是一朵怎样的花?谁愿意说说? 三、教师讲述故事 四、教师与幼儿一起表演故事内容。 班 级 调 整

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