雷锋精神

背景材料

1.2012年3月1日，中宣部、中央文明办召开“弘扬雷锋精神、开展志愿服务”视讯会议，部署了今年的志愿服务工作，使志愿服务活动成为弘扬雷锋精神的重要平台。

2.新华社北京2012年3月2日电 中共中央办公厅近日印发了《关于深入开展学雷锋活动的意见》，要求深入开展学雷锋活动，推动学雷锋活动常态化，大力弘扬雷锋精神，促进社会主义核心价值体系建设，不断提升公民道德素质和社会文明程度。

3、2012年3月2日中央精神文明建设指导委员会授予郭明义同志“当代雷锋”荣誉称号

4. 2012年是雷锋同志牺牲50周年，是毛泽东 “向雷锋同志学习” 题词发表49周年。2012年3月5日是全国第49个“学雷锋纪念日”。

5、雷锋精神的时代内涵，集中体现为服务人民、助人为乐的奉献精神，干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，锐意进取、自强不息的创新精神，艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神 。 知识链接

1、高度的社会责任感，做一个负责任的公民 2、道德、文化、奉献精神

3、学会珍爱和尊重生命，实现生命价值

4、自信、自尊、自立、自强、不怕挫折、磨砺坚强意志

5、个人命运与祖国前途的关系

6、理解维护社会公平与正义的重要性，增强公平意识和正义感。

7、了解中华民族的传统美德，弘扬和培育民族精神，民族精神与艰苦奋斗 构建社会主义和谐社会的目标 中考预测

●1、举办评选道德模范、感动中国人物活动有什么意义？（学习雷锋精神有什么意义？）

答：①有助于加强社会主义精神文明建设，提高全民族的思想道德素质； ②有助于继承和发扬中华民族的传统美德；

③有助于弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，实现全面建设小康社会的目标；

④有助于激发全国各族人民的积极性和创造性，增强其社会责任感。

⑤青少年增强社会责任感和自信、自强的良好品质，关心他人，奉献社会。 ●2、应怎样向先进学习？（应怎样弘扬雷锋精神）

答：①思想品德：以先进位榜样，树立远大理想，不断增强社会责任感，担负起时代赋予的崇高使命。

②学习知识：努力学习科学文化知识，勤于实践，勇于创新，艰苦奋斗，全面提

高自身素质 。

③生活实践：在家孝敬父母，在学校遵规守纪，在社会自觉守法，维护社会秩序，关爱他人、服务社会、奉献社会，把学习先进精神落实到日常的行动中去。例如，无偿献血，到敬老院、社会福利院做义工，帮助学困生补课等。 ●3、请你就如何加强未成年人思想道德建设提几条合理化建议？ 答：（1）学校：全面贯彻国家的教育方针，加强和改进学校的德育教育；

（2）社会：创作出版各类知识性、趣味性、科学性强的未成年人读物和视听产品，丰富未成年人的精神文化生活；

（3）家庭：家长要以正确的思想和言行引导、教育子女，及时解决子女思想中存在的问题。

（4）国家：切实加强文化市场监管，净化网吧、娱乐市场经营环境等。 ●4、请从道德和法律角度，谈谈我们为什么要弘扬助人为乐的雷锋精神？ 答：道德角度：乐于助人是中华民族的传统美德。

①对个人：既承担着社会责任，有帮助了他人，并使自身的价值在奉献中得以提升。

②对社会：有利于帮助别人解决困难，有利于营造“我为人人，人人为我的社会氛围，有利于为社会主义现代化建设提供精神动力，有利于构建和谐社会。 法律角度：法律鼓励做的，我们积极去做；助人为乐是法律鼓励做到，我们应该自觉履行义务。

●5．学雷锋主题班会

一、活动目标:

1、 通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。 2、 通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。 3、 让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。 二、活动准备:

1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。 2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。 三、活动过程：

1、 师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。

（陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务） 2、 介绍雷锋的生平简介。

3、 请同学来讲一讲有关雷锋的真实故事。 4、 思考： 雷锋是一个怎样的人呢？

提示： ------雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。 5、 学会唱“学习雷锋好榜样”这首歌。 6、 “雷锋精神”大讨论。 四、 活动总结：

1、 由班主任老师总结归纳这次学雷锋活动。

2、请个别同学来谈谈自己的体会。

●6．学雷锋倡议书 亲爱的同学们：

当三月的春风吹绿大江南北，万物吐露出芬芳之时，我们总会想起一个不朽的名字——雷锋！为让雷锋精神继续发扬光大，为了让我们身边的活雷锋不断涌现，作为一名新时代的中学生，在此，我向全班同学发出以下倡议： 第一、学习雷锋的奉献精神。

在班级中，要从我做起，从小事做起，积极主动地干好份内工作。在班级事务中，不计较个人得失，不拈轻怕重，有一份热就应该发一份光。 第二、学习雷锋的助人为乐精神。

在学习和生活中，对待身边的同学，要有爱心，热心帮助身边有困难的同学。要热情关心老人和生活不便人，向他们伸出援助之手，争当爱心小使者。 第三、学习雷锋的集体主义精神。

要自觉遵守学校规章制度，严格遵守《中学生日常行为规范》和《中学生守则》。要积极参加各项活动，力争在各类比赛中获得好成绩，为班级争光，为我们美丽的学校争光。

第四、学习雷锋的钉子精神。

在日常学习中，要积极钻研科学文化知识，上课专心听讲，积极动脑，踊跃发言，主动及时地完成老师布置的作业。作业字迹端正，符合规范，遇到疑难问题能向老师请教，争当勤奋好学、勇于创新的好学生。

希望我们每位同学都积极参与学雷锋活动，不仅仅是在每年的三月五日，更要时刻将雷锋精神牢记在心，做到时时学雷锋，天天见效果。

●7. 有人说雷锋精神过时了，这种说法正确吗？结合“当代雷锋”郭明义的事迹加以说明。

答：这种说法不正确。生命的意义不在于长短，在于内涵、在于奉献。雷锋精神的实质是奉献，我们要实现自己生命的价值、要建设社会主义精神文明、建设社会主义和谐社会必须弘扬和传承奉献精神。郭明义几十年如一日的坚持学习雷锋奉献社会，得到全社会人们的共同认可，说明雷锋精神永不过时。 ●8.你参加了哪些学雷锋实践活动?有哪些收获和体会？

答：(1)活动:环保志愿者活动、慰问幸福院的孤寡老人、参加“做诚信学生”签名活动、向希望工程、地震灾区捐款、参加“向不文明行为宣战”活动等．

(2)收获:①提高自身的思想道德紊养：②增强了自身的社会责任感和使命感；③提高了自身的社会实践能力和创新能力；④养成了健康的行为习惯等。

(3)体会：①我们的社会是互帮互助的社会，是人人相互关爱的社会；②参与公民道德实践活动，既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升：③开展公民道德实践活动，有利于形成良好的社会道德风尚，促进社会主义精神文明建设等。

达标检测

2010年度“感动中国”十大人物郭明义16年来总额的一半给希望工程；无偿献血量相当于自身总血量的10倍；平日省吃俭用，却先后资助了180名贫困学生；给300多个困难家庭带来并报的希望„„自己却过着清贫的生活，至今一家住着40平方米的一居室。根据材料回答1—2题：

1．郭明义的事迹表明（ ）

①他具有强烈的社会责任感 ②积极承担责任赢得社会的承认和赞誉

③人生的意义不在于索取，而在于奉献 ④实现人生价值不应追求个人利益 A．②③④ B．①②④ C．①②③ D．①③④ 2．郭明义的行为（ ）

①有利于培育文明新风，促进良好社会风气的形成②是精神文明创建活动的唯一有效形式 有利于弘扬民族精神③有利于弘扬社会正气，维护公平正义，倡导良好的社会风尚 ④有利于树立鲜明正确的道德标尺

A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④

3．新时期“雷锋传人”郭明义，入党30年来时时处处发挥先锋模范作用，在每个工作岗位上都取得突出的业绩。1996年担任公路管理员以来，他每天都提前2个小时上班，相当于多干了五年的工作量。他20年献血6万毫升，是其自身血液的10倍多。1994年以来，他为希望工程、身边工友和灾区群众捐款12万多元，资助特困生180多名，自己却过着清贫的生活。

阅读上述材料，运用所学知识，回答下列问题。

（1）郭明义身上具有哪些值得我们学习的优秀品质？（至少写出三个方面）

（2）学习郭明义的先进事迹，你认为我们应怎样探索有意义的人生？ （3）“雷锋传人”郭明义的身上体现了什么样的中华民族精神？这一精神有什么样的价值？

4．广大中小学生将通过读一本书、 讲一个故事了解雷锋事迹， 通过开一次班会、 写一篇心得感受雷锋精神， 通过做一件好事 、 参加一次志愿服务开展学雷锋实践活动。在这个学雷锋月里，学校开展了学雷锋系列教育活动，请你一起来参与 。 （1）请你为咱们的活动推荐一本书、或一首歌曲或一部电影。

（2）设计学雷锋活动标语。

（3）设计一些活动形式。

弘扬雷锋精神 做负责任公民

答案：CD

3．(1)爱岗敬业；奉献社会；与人为善；乐于助人；热心公益；服务社会；强烈的社会责任感等。

(2)①追求积极向上的人生目标；②保持积极乐观的人生态度；③充分利用有限的今天。 （3）郭明义的身上体现了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。这一精神是中华民族生命肌体中不可分割的重要组成部分，是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。 4．（1）书籍：如《雷锋全集》、《雷锋日记》、《雷锋的故事》等。 歌曲：《学习雷锋好榜样》、《接过雷锋的枪》、《千万个雷锋在成长》、《做一颗永不生锈的螺丝钉》等。 电影：《雷锋之歌》、《离开雷锋的日子》等。

（2）例：学雷锋，明方向；学雷锋，见行动。三月春风处处留，雷锋精神心中留。弘扬雷锋精神 做负责任公民 。学习雷锋好榜样，仁爱待人美名扬。

（3）开展学雷锋主题班会、开展学雷锋主题演讲、报告座谈、读书征文、诗歌朗诵、展览展示、文艺演出、网上互动等活动。

弘扬雷锋精神 做负责任公民

答案：CD

3．(1)爱岗敬业；奉献社会；与人为善；乐于助人；热心公益；服务社会；强烈的社会责任感等。

(2)①追求积极向上的人生目标；②保持积极乐观的人生态度；③充分利用有限的今天。 （3）郭明义的身上体现了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。这一精神是中华民族生命肌体中不可分割的重要组成部分，是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。 4．（1）书籍：如《雷锋全集》、《雷锋日记》、《雷锋的故事》等。 歌曲：《学习雷锋好榜样》、《接过雷锋的枪》、《千万个雷锋在成长》、《做一颗永不生锈的螺丝钉》等。 电影：《雷锋之歌》、《离开雷锋的日子》等。

（2）例：学雷锋，明方向；学雷锋，见行动。三月春风处处留，雷锋精神心中留。弘扬雷锋精神 做负责任公民 。学习雷锋好榜样，仁爱待人美名扬。

（3）开展学雷锋主题班会、开展学雷锋主题演讲、报告座谈、读书征文、诗歌朗诵、展览展示、文艺演出、网上互动等活动。