小班班级管理计划4篇

小班班级管理计划第1篇

本学期我班共有儿童37名，其中男孩23名，女孩14名，每一个孩子都是家庭的今后和新希望，让他们平安、健康、快乐地成长是我们一直刻在心上的。本班幼儿部分都是新入园的小朋友，安全意识淡薄，为了培养幼儿的安全意识和学习简单的自救方法，避免发生各类安全责任事故，控管教育教学秩序的稳定开展，针对我们小班幼儿的年龄特点一般来说和实际情况，我班制定了制定第二份安全教育计划：

1、生活安全

全面注意局限性小班幼儿年龄特点，尊重小班幼儿身心发展的规律，在安全的意识渗透下所，为幼儿提供健康、丰富的生活和活动状况，满足幼儿多方面、差异性的发展战略需要。

(1)坚持每天晨午检，确保幼儿不带危险物品入园，如发现要及时没收，并教育幼儿，和与其家长沟通。

(2)坚持每天为幼儿量体温，体温超过37.50C不入园。

(3)把好幼儿服药关，止痛药一定要放在幼儿够不到的地方，并写好幼儿姓名。根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生。

(4)严格执行卫生安全消毒监督机制，保证教室每天开窗通风、保持干净;保证桌椅的安全、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗冷藏;保证寝室干净、并按时消毒，利用太阳无尽的能量，在天气糟的时候晾晒被褥，及时防制传染病的发生，合理地安排好幼儿的一日生活;

(5)日常生活中，教育工作幼儿不动插座，以防触电;不将手指放在门、窗处，以防夹伤;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼儿迎来送往时不推不挤，以防撞伤、碰伤。严格书写交班记录，及时清点人数和物品与接班教师交代清楚。

2、进餐、午睡安全

小班幼儿习惯把很多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、锁骨等有洞的地方，在七日生活中经常时常仔细留意，引导幼儿当心个人卫生，不够把脏东西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不洁净、变味发霉的食物;就餐时一定要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面前，预防烫伤幼儿。午睡时不玩衣物(如：扣子、珠子、发夹、拉链等)，不蒙头睡觉，不拿玩具、物件睡觉，进餐、午睡时来回巡视。

3、活动安全

小班上学期对幼儿园环境不尽熟悉，幼儿在适应环境的探索中容易新奇。平时利用晨间谈话、教学活动、游戏活动，对幼儿进行浅显的安全常识教育，班莱班县提高幼儿的安全意识和自我为保护能力。养成在常规培养中教育幼儿遵守活动规则，不拿取危险物品参与活动(如：剪刀、玩具等尖锐物件)，游戏中不做危险招式(如：头朝下滑滑梯、由下

向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不(打、推、咬、抓)人。

4、接送安全

来园、离园人流较大，幼儿园空间也较小，而且小班幼儿容易被环境的兴趣点吸引，所以来园时要求家长接回老师手中，并与教师相互问好，不在园内其他地方逗留;离园前会要求幼儿与教师道别，并说明来接者的身份，不跟陌生人离开或擅自离园。眼观四路，要是家长自己在离开班级幼儿之后带孩子在园内大型玩具区玩，一定要提醒家长看好孩子。如果有事不了来园，要及时、主动与班级教师联系，教师及时做好缺勤及时处理情况申报。

6、家园共安全

利用家园栏、家长会、来园离园接触等多种解决之道，对家长进行安全知识的宣传，推介安全教育的重要性，以及中小学的安全教育活动，请家长非常积极配合幼儿园做好安全教育工作，特别是加强交通安全的重视，在接送幼儿时严格遵守遵循交通法规。提醒家长注意人身安全家居生活安全与家居活动环境安全(如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防高等教育工作)，引导孩子记住父母姓名、电话号码等。

7、简单自救方法

在教学活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。培养幼儿多做

力所能及的事，加强幼儿自理能力的培养。

时时刻刻提醒自己，提醒孩子，沿着计划案的大方向，注重细节，适时地在实际情况下进行调节，我们在我看来同样一定可以让我们的孩子健康、快乐地成长。

小班班级管理计划第2篇

本学期我们将以崭新的面貌迎接庆贺崭新宝宝们入园。开学初，我们的班级工作重点坚持以新纲要为指南，以解读为指导，树立服务意识，抓好常规训练的培养，重视教育教学环境的创设，注重幼儿良好生活、卫生习惯的培养。

愉快的寒假集体生活结束了，新的学期开始了，我们宝宝班迎来了____位可爱的小宝贝，其中女孩____名、男孩____名，年龄的为___周岁左右，最小的为___周岁左右。对于宝贝们的个性、有些幼儿生活习惯密切接触通过上半个学期的接触我们都基本了解。回来今年我们还有更多新入园的幼儿要去了解，多数孩子的生活均不能自理，只能初步建立了良好的行为习惯和卫生习惯，说话口齿不为很清晰，一小部分幼儿只能简单的表达大部分自己的想法，有些新入园的幼儿对幼儿园的感到，哭闹现象较多，本学期大部分是当新幼儿，在此，需要我们慢慢地与孩子们沟通，尽快了解他们的作息时间、个性特点，以便让孩子们尽快适应集体生活。

本学期我班将从常规训练;生活、卫生习惯;生命安全家长工作和安全工作几个方面去开展工作。

一、生活管理方面：

小班的孩子们由于年龄小，大部分幼儿生活不可自理，这样无形中我们的工作重压就特别大。因此，我们在培养幼儿培养生活习惯现阶段，就要加强日常生活习惯的加强养成，做到不辞辛苦，反复训练幼儿即时拉尿，拉屎：如自己穿脱衣裤，有尿、有屎、会及时告诉老师，并在老师的能够帮助下，学习正确地拉尿、拉屎的方法。如果有个别幼儿拉在身上，老师必须做到立即给幼儿换上干净的衣裤，并及时把脏的短裤洗

学前的小朋友在吃饭的时候，情绪也特别不稳定。有的幼儿以为吃了饭，爸爸、妈妈就会来接。因此，一想到自己的爸爸，妈妈、难免又会伤心地哭了起来，这时候小朋友吃起饭来就很困难。老师在午饭都必须做到保证每个小朋友期间要进食一定的饭量，让他们在安静声中愉快的进餐。并逐渐培养幼儿自己独立三餐用大力提倡鼓励的语言。

睡觉的时候做到护民安抚每一位哭闹的幼儿使他们都能安静地入睡。

二、常规训练方面：

常规训练是我们小班本学期的主要任务。幼儿进院年龄小，加上在家有家长包办，幼儿的生活自理很差。因此，我们要把幼儿良好的生活习惯、文明行为的培养，贯穿在学童一日生活当中，基础教育他们遵守日常通则行为规范：知道听铃鼓声梅利尼，休息;集体上厕所、喝水;饭前要洗手，午睡前上厕所;爱惜玩具，不乱扔，知道物归原处;与同伴友好相处，不争夺、独占玩具、不把保育院的玩具带回家;有礼貌地向体育老师问早、再见;学习做力所能及的事，培养幼儿爱劳动的习惯;在共同活动中要听指挥守纪律、户外活动时不乱跑，避免事故的发生。

一、家长工作：

在平常的日常组织工作中，我们要热情、诚恳、主动地和家长沟通。利用“接送准备”向家长介绍保育院的规章制度，家长的行为规范及家长可能需要配合老师做好的工作等。认真建立幼儿成长档案，及时反映幼儿在院的情况与展现出，重新认识幼儿在家的情况，以便有针对性地进行教育工作，争取每个幼儿能在原有的基础上成人都有所增加进步。认真办好《家园共育》栏目，让家长通过这栏目了解班上的情况，畅所欲言地说出自己的建议。认真填写交接班本，把一些特殊的情况记录下来，让班里工作人员都了解，争取做到每位家长都满意。利用早晚接送照看孩子的时间和家长谈话及电话联系、家访等形式，以了解家长的心声，检查自己的其他工作是否让家长满意。

二、安全工作：

将安全工作渗透于幼儿一月生活、活动当中、时刻责难每一位幼儿(特别是较特殊的幼儿);认真做好晨检教育工作，做到一看、二问、三检查;严格使用接送制度;当天常清点人数，注意幼儿上厕所，拿毛巾、茶杯的安全，防止意外发生;老师常反复叮嘱幼儿注意安全，加强幼儿的常规及安全意识教育，强化幼儿自我觉悟为保护的意识和能力;班上采用电器要有专人看管，注意取暖、纳凉器材的安全使用;四年级及时发现高二的不安全隐患，班上的消毒、洗涤用品应放置在幼儿够不着的地方;玩具用品等要经常清洗、消毒;随时注意幼儿的情绪及精神状态，发觉情况及时报告医务所。

总之，我们的教育工作就是这么繁琐。但是我们有决心把自己的教育工作做好，看到每位看到孩子在我们这宁静、快乐的班级婚姻生活中健康的成长，就是我们每位老师

的心愿。

小班班级管理计划第3篇

一、班级情况分析：

我班现有幼儿30名，其中男孩、女孩各有15名，这些孩子中有8名幼儿曲克曾在其他幼儿园入托过，其余孩子平时都有长辈扶养，没上过托儿所。在家访过程中，我们了解到许多妈妈都都是独生子女，加上长辈的宠溺，脾气比较骄纵，生活按时方面缺少锻炼。

开学后，从对幼儿幼儿起居工作的观察中，对幼儿个的发展情况也有了大致的了解：现在，在生活方面幼儿基本上都能愿意独立地解决自己的一份饭菜，经老师的提醒，能主动的掉落捡起掉落在地上的米粒，除了但对与饭后要做哪些事情还不甚了解，做事的次序性差。在需要入厕时会请求成人帮忙。午睡习惯较好，能独立入睡的幼儿占大多数，还能自己脱鞋，上床入睡，小部分孩子还会整理自己的服装、自己叠毛巾毯。

总的说，我班孩子爸爸妈妈的大肌肉发展较好。在学习能力方面，小部分孩子还不能积极参与老师组织的教学活动中来。大部分孩子对摇滚音乐、舞蹈活动感兴趣，愿意跟着老师一起做动作，喜欢参加美术活动。

在晨间桌面游戏当中，我们著重发现新生儿的专注性较强，在老师的提醒下，愿意捡起掉落的玩具，但有捶打玩具和抢玩具的现象，玩具爱放在地上玩，有时还会放进嘴巴里。

二、学期工作要点：

本学期我班三位保教人员依照《规程》思想和园部学期计划，结合可取之处本班幼儿存在不足之处，重点狠抓以下几着力推进方面的教育工作：

1、提高幼儿生活自理能力：

（1）有计划地结合幼儿具体地掌握情况和季节，日常生活将生活自理能力的内容合理的分解到本学期各月、周活动中，自我管理幼儿在专门专门的生活指导中、并在日常生活环节环节中巩固练习。

（2）教师在向幼儿示范、讲解时，力求语言浅显、有趣，示范动作、步骤清楚，激发学童学习的兴趣。

（3）注重日常工作中的检查、督促，发现幼儿不正确的地方及时个别指导。

（4）在游戏活动中，提供支持幼儿练习的机会，如给幼儿提供服务可练习的扣钮扣的玩具、“给小动物喂食”的玩具等

（5）做好家长工作，让家长明白事事全为、代替对孩子成长有所增加不利，寻求让最佳时机家长在家多给孩子机会锻炼。

2、培养玩偶幼儿爱惜玩具的良好品质：

（1）组织专题性的谈话，从拟人化的玩具宝宝口气向幼儿讲述玩具宝宝被扔在地上用力的敲打、投掷要发生怎样的后果。引起幼儿对玩具宝宝的同情，从而用心玩具是我们大家的好朋友，要爱惜它。

（2）教师以自身高尚的行为作为榜样影响幼儿，如看见玩具掉在了架上时，教师和幼儿一起将它丢下，发现玩具放乱了即使统整测出好。

（3）进行桌面或区域活动前提出要求，中间多提醒，结束做评价的时候不断增强幼儿爱护玩具的行为，并逐渐养成习惯。

3、培养小学生相恋与同伴友好交往能力：

（1）鼓励幼儿与同伴交谈、商量，通过专门的礼仪相处与品行辅导活动，帮助幼儿懂得玩具要和大家一起玩，不能独占，也不能硬闯，玩时可等一等、让一让，会有礼貌用语与人商量，让幼儿学习一些简单的协商语言。

（2）当幼儿之间发生矛盾时，教师抓住机会要勤于抓住机会进行随机教育。

（3）对幼儿在交往中的好行为要及时给予表扬，鼓励其他孩子向好样子学习。

（4）对班内攻击性强，喜欢动手的幼儿要加强个别指导，在活动中多关注他们的言行，有矛盾激化的倾向时要引导他们友好的解决争执。

（5）天天鼓励孩子每天带一样玩具来园放在柜子中，点心后，饭后可以玩一玩，

还可以与同伴交换玩，这中间可以培养孩子主动与人交往，更能培养孩子的良好品质。

4、激发幼儿的绘画兴趣：

绘画练习是一个直观性很强的活动，孩子在绘画中可以将自己的感情或是意愿传达给自己，从而享受表现的快乐。

（1）在日常生活中，给孩子创设一个美的周围环境，鼓励孩子回来欣赏自然景物，周围环境或美术作品，培养孩子对形式美和内容美的敏感以及初步的评价能力和审美能力。

（2）注重教育新视角，科腔新的绘画表现能力，在绘画练习中充分调动孩子的主观能动性，发挥孩子的主体地位。

（3）突出活动多元化、在庆典活动中示范作用关注师生的互动作用，让幼儿在游戏中会学习，并让幼儿多动脑、动手、动口。

（4）遵循孩子循序渐进的学习规律，逐步教给孩子简单的非常简单绘画技能。

（5）重视幼儿的个性化个股表现，允许与众不同，善于抓住机会让幼儿拓宽思路。

三、家长工作：

在幼儿教育过程中，我们熟知：取得家长的配合，对促进改革孩子全面发展以及更好的组织开展幼儿园教育活动的性，所以我班保教人员在工作中要利用一切机会与沟通，争取家长主动配合我班的教育工作，主要从以下三个方面着手：

（1）发挥重建家园家长园地和家园信息窗格的功用，公之于众详细公开展示我班的教育专案，活动安排以及部分内容，需要您配合的事儿，让家长了解我班活动的进程和要求，以便更好的配合我们开展活动。

（2）对部分是家中长辈来接孩子的情况，我们不仅会口头传达，还会根据情况果断留便条或主动与孩子的家长取得联系，以免出现传话不清或口误情况。

（3）家长会中，请家长留下支招各自想要的新家联系方法，以便我们有计划的进行家访、通电与家长保持沟通。

（4）在“家园信息栏”中，经常刊登一些能体现我们工作最新理念的文章或做法，让家长了解我们哲学思想的思想和方法论，以便更好的与家长连系，共同协商教育孩子的方法与途径。

（5）利用家长来接孩子的时间，向家长大概的说说小孩的在园情况，在日常工作中的进步与不足，及时与家长进行谈判，共同想新生儿办法能够帮助幼儿纠正不好的习惯。

（6）每月半日活动邀请家长来观摩，让考生及时了解近期的学习情况和我班的学习安排，熟悉园了解孩子在园的退步与成长。

小班班级管理计划第4篇

20xx年下学期月初小班高年级工作计划时间过得很快，转眼小21四班孩子的孩子已经是三年级的大孩子了。很高兴，虽这个学期我依旧被选为他们的班主任，陪伴他们一同成长期。作为班主任教师，看到学生们逐渐健康的成长，心中也是感到是十分的欣慰。

一、班级情况：

二、工作目标：

1、继续抓好学生的常规教育，培养学生良好的行为习惯。

2、师生中会进行赏识教育，老师赏识学生，让教师学会赏识自己，赏识他人。

3、积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的”活动，培植培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。

4、开展不同课型的活动，充分利用好班队设计课，为学生设立一个展示方能亦须的小舞台，给一块自由发展的空间。

三、主要措施：

1、重视家校联系。做好家访工作，班主任及时学童与家长及时联系，互通情况，个别教育指导，并使其收到良好的效果。

2、卫生工作落实到人，使人人有事，做事事有人做。上好两操，讲好个人、室内外卫生，定期检查，使师生养成良好学生的卫生习惯。

3、继续开展“说文明话，干文明事，创文明班，做文明人”招怡纯教育评比活动。本学期重点抓好：

写字姿势要“三个一”（握笔一寸长、看书一尺远、端坐一拳宽）；

课堂常规要“三个有”（学具上课有准备、下课有收拾、平时桌内摆放有社会治安）；

课间操要“三要求”（快、静、齐）；

卫生要“三包”（包扫、包拖、包捡）；

安全教育要“三防”（管放结合防乱、禁疏结合防死、奖惩结合防松）。

4、培养好班干部，充分发挥班上干部的作用，给予他们锻炼的机会，培养工作的能力，提供支持他们开展各项工作，全面性辅导他们配合班级的整体工作。引入竞争机制，让班干部竞争上岗，给每一个同学提供一个展示自己的舞台。

5、加强学生的爱国主义的相关教育，让孩子了解祖国，热爱祖国。

相信在学部团队的领导下，今年我们的小21班会创造出更多的佳绩。