姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、 选择题 (共6题；共12分)
1. （2分） 下列划线字的注音全部正确的一组是（ ） A . 雎鸠jū jiū窈窕yǎo tiǎo未晞xī B . 好逑hǎo qiú寤寐wú mèi跻qī C . 蒹葭jiān xiá溯洄sù huí芼mào D . 佸huó桀jié 涘shì沚zǐ 2. （2分） 下列汉字书写无误的一项是（ ）
A . 恻隐 枯涸 莫衷一是 猝然长逝 B . 菜畦 澎湃 扑朔谜离 不可明状 C . 堕落 窥祠 泱泱不乐 姗姗来迟 D . 赃款 狼藉 重峦叠障 粗制滥造
3. （2分） (2018九上·惠州开学考) 下列句子中划线的成语使用不正确的一项是（ ） A . 攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，但我依然对故乡的山情有独钟。 B . 侵略者的国旗耀武扬威地在被其冲破的堡垒上猎猎作响。 C . 青青的山，绿绿的水，栩栩如生 ， 令人陶醉。
D . 毕业在即，现在想来，美好的初中时光犹如白驹过隙 ， 转瞬即逝了。 4. （2分） 下列句子没有语病的一项是（ ）
A . 在建设 三峡大坝的过程中，工人们无论遇到什么样的困难，都能披荆斩棘，一往无前。 B . 中考和高考评卷已经采取了对字迹潦草的试卷酌情扣分。
C . 历代不少石碑为名家撰写，因此石碑上的刻文成了书法大家真迹的集中场所。 D . 提升质量是语文教学改革目前的当务之急，我们应当高度重视。
5. （2分） (2017九上·鄂州期中) 将下列句子组合成语意连贯的一段话，最恰当的一项是（ ①我就这样边走边想，走得又黑又瘦，
②走一程寄一篇，逛到国外也是如此，这便成了《收获》上的那个专栏，以及眼下的这本书。 ③让唐朝的烟尘宋朝的风洗去了最后一点少年英气，疲惫地伏在边地旅舍的小桌上涂涂抹抹， ④记得专栏结束时我曾十分惶恐地向读者道歉，麻烦他们苦苦累累地陪我走了一程不太愉快的路。⑤然后向路人打听邮筒的所在，把刚刚写下的那点东西寄出去， A . ①③⑤②④ B . ①②④③⑤ C . ③⑤④①②
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） D . ③①②④⑤
6. （2分） 《儒林外史》中的蘧家和娄家的关系是（ ） A . 世交 B . 姻亲 C . 仇人 D . 邻居
二、 现代文阅读 (共2题；共32分)
7. （7分） 阅读下列文字，回答问题。 诺贝尔奖不包含数学领域
诺贝尔奖一直被视为世界级的一种荣誉，诺贝尔奖有很多种类，包含了物理学、化学、生理学或医学、文学及和平事业等领域，但是，在诺贝尔奖项中，没有数学这一项目的存在，这是为什么呢?传说诺贝尔有个比他小13岁的女友，但她后来和一位数学家私奔了，这件事让诺贝尔大受刺激，他从此不谈婚娶，直到生命的尽头仍是个单身汉。也正是因为这件事，诺贝尔在设立诺贝尔奖时毫不客气地把数学排除在外。实际上诺贝尔忽视数学是受他所处的时代和他的科学观的影响。19世纪下半叶，化学领域的研究一般不需要高等数学，他本人根本无法预见数学在推动科学发展上所起到的巨大作用，因此忽视了设立诺贝尔数学奖。
（1） 主题探究：《首届诺贝尔奖颁发》通过对首届诺员尔奖颁发及有关情况的介绍，表明了诺贝尔奖的________性和________性。
（2） 疑难探究：文章最后写诺贝尔基金会与诺贝尔奖的评定无关，有必要吗？ 8. （25分） (2017七下·临淄期中) 阅读下面的文章，完成下列小题。 感恩雨
①这是旱季里最热的一天，几乎连续一个月没有下雨。田里的农作物正在枯死，母牛挤不出奶，溪流已干涸。看来在这个旱季结束之前会有好几个农场宣布破产了。我的丈夫说他的兄弟们每天要费很大的劲把水弄到田里去，过了不久,我们只好开车到附近的水站运水，可很快严厉的配给制度让每个人都取不到多少水。如果老天不下雨的话，我们很快就会失去所有的一切。
②正是在这大热天，我亲眼目睹了平生所遇到的一个奇迹，也真正理解到了分享的意义。当我在厨房为丈夫和他的兄弟们做午餐时，我看到了6岁的儿子比利正向树林走去。他的样子很严肃，一点也没有平常走路时充满孩子气的横冲直撞。我只能看到他的背部，不过很显然他走得很费劲，他在努力保持平衡。进了树林几分钟后，他又朝房子这边跑回来。我则继续做三明治，想着不管比利在做什么，他也都该做完了。
③然而过了一会儿，他又继续缓慢而坚定地向树林里走去。这种行为持续了一个小时，他小心翼翼地走进树林，然后往家里跑。最后，我实在忍不住了，蹑手蹑脚地走出房子跟着他。我小心翼翼，不想被他发现，因为很明显，他“身负重大使命”，而且也不需要妈妈的过问。
④只见他把手掬成杯状，小手里捧着大约两至三汤匙的水，小心翼翼地走着，以免洒了手中的水。在进林子后
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我偷偷地*近他。树枝和荆棘划过他的小脸，可他并没有避开。他有更重要的事要做。当我倾身窥伺时，我看到了一幕不可思议的画面。
⑤几只硕大的鹿赫然耸立在他面前，而比利直接向它们走去，我吓得几乎大叫让他躲开，其中一只有锋利鹿角的大公鹿离他特别近。但这只公鹿并没有吓着比利，甚至在比利跪下时它也一动不动。我看到一只小鹿趴在地上，很明显它正承受着脱水和中暑的痛苦，它费劲地抬起头舔着盛在我那可爱孩子手中的水。
⑥等到水被喝干后，比利站了起来，转身向房子跑去。我跟着他回到家，来到我们的储水罐前，比利尽力拧开水龙头，只见一小滴水开始流下来。他跪在那儿，让水慢慢地滴在他那临时的“杯子”中，阳光直刺在他的背上。突然间我明白了比利为什么不叫我帮忙的原因——上星期他因为玩弄水管而遭到处罚，得到了不能浪费水的教训。大约20分钟后，他的手里盛满了水。
⑦当比利站起来准备往林子里走时，我拦住了他。他泪眼汪汪地说：“我没有浪费水。”说完就朝树林走去。我也从厨房拿来一小壶水，加入了他的行列。我让他独自照顾小鹿，自己没有插手。这是比利自己的事。
⑧我站在树林边，望着我所见过的最美丽的心灵努力营救另一个生命。泪水顺着我的脸庞掉在地上。然后，我突然间发现一滴、两滴，接着越来越多的水滴掉了下来。我仰头望天，甘霖从天而降。
⑨也许有人会说这只是一个巧合，并没有真正的奇迹，毕竟雨总是要下的。而我要说的是：那场雨救了我们的农场，就像那天我的儿子救了那只小鹿一样。
（1） 文章的开头描写农场天气的干旱有何作用？
（2） 文中“正是在这大热天，我亲眼目睹了平生所遇到的一个奇迹，也真正理解到了分享的意义。”这句话中的“奇迹”指什么，“分享的意义”又指什么？
（3） 第③自然段为什么说小比利向树林里走去时“缓慢而坚定”呢？
（4） 请说出“他‘身负重大使命’，而且也不需要妈妈的过问。”这句话的含义。 （5） 请从下面两题中选择一题作答。
①这篇文章的主角是比利还是比利的母亲呢？请联系本文中心思想谈谈你的看法。 ②根据文中的内容谈谈你对比利母亲的看法。
三、 文言文阅读 (共1题；共20分)
9. （20分） 阅读下文，回答相关问题。
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答目：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方日“君与家君待日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
（1）
解释下列加线词语在文中的意思。
①与友期行 ②去后乃至 ③相委而去 ④下车引之
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（2）
翻译下面的句子。
日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。 友人惭，下车引之，元方入门不顾。 （3）
通过读文可知元方是个怎样的孩子？你如何评价元方的“入门不顾”？ （4）
学习本文，你明白了怎样的道理？
四、 诗歌鉴赏 (共1题；共7分)
10. （7分） (2014·菏泽) 阅读诗歌，回答问题 寿阳曲•远浦帆归
夕阳下，酒旆①闲，两三航未曾着岸。 落花水香茅舍晚，断桥头卖鱼人散。
【注释】①酒旆（pèi）：酒店的旗帘，酒家悬于门前以招徕顾客。 （1）
全诗境界清淡闲远，前三句中________是近景。________是远景，近景远景相得益彰。 （2）
这首诗描绘了一幅什么画面？表达了作者怎样的感情？
五、 句子默写 (共1题；共8分)
11. （8分） 古诗文名句默写。
①________ ，浪花淘尽英雄。(杨慎《临江仙》)
②缺月挂疏桐，________。(苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》) ③了却君王天下事，________。(辛弃疾《破阵子》) ④________，元是今朝斗草赢。(晏殊《破阵子》)
⑤王维以“大漠孤烟直，长河落日圆”突出边塞的壮美，范仲淹在《渔家傲》中用相关的景物写边塞悲凉的诗句是“________ ，________”。
⑥”愁”似乎是词人永恒的话题，不仅写法多样，而且意境丰富，李煜的“剪不断，理还乱”更把无形的“愁”化为可感的实体，这种写法不禁让我们想起了李清照《武陵春》中描摹愁思之重的绝妙好句：“________，________”。
六、 字词书写 (共1题；共5分)
12. （5分） 根据拼音写出汉字。 hān
然入梦 千锤百liàn 故弄
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xuán 虚 万lài 俱寂
七、 综合性学习 (共1题；共15分)
13. （15分） (2011·绍兴) 关于“方言和普通话”的主题阅读 一，民间的声音
关于“绍兴方言还能存活多久”的讨论帖：
1楼：昨天跟5岁的侄子一起吃饭，居然发现这个土生土长的孩子不会讲绍兴本地话。再看看16岁的儿子，也是在绍兴土生土长的，比堂弟好点，还会说几句绍兴本地话，但那种老绍兴的俚语是一点不懂了。儿子还说，他的同学和他也差不多。记得我们小时候，连学校老师上课都是方言，如能说一口流利的普通话，那简直就是一门绝活。现在的孩子倒是一口流利的普通话，甚至还能说流利的英语，但会说地道方言的却成了稀罕品种，方言还能在我们的生活中存活多久呢？
2楼：我女儿在学校讲普通话，在家里也讲普通话，现在很多绍兴话她连听都听不懂了。 3楼：方言还能活多久？那要看我们还能活多久！
4楼：不知道，也许有一天，无声无息地消失了。但也没什么可惜的，语言失去交流沟通功能，离消亡也就不远了，这是事物的发展规律。
5楼：城市越来越开放，外来人口越来越多，绍兴话太土，他们听不懂，还是说普通话好。 6楼：“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。”用方言交流，听着多亲切啊。
7楼：方言里有文化，我们老师说绍兴话里保留着好多古音呢，我想有文化的东西是不会消亡的。 8楼：文物也有文化价值，但是现在不是只能欣赏吗？甲骨文更有文化价值，难道现在还用甲骨文写字吗？ （摘自“绍兴E网”论坛，有删改） 二，学者的言论
①“方言里有比普通话丰富得多的生活、情感用语，在动作的细微区分、事物的性状描绘等方面都更具体。这是方言比普通话往往要生动幽默、有趣传神、在文艺表达里更受欢迎的原因。”——钱乃荣（著名语言专家）
②“在中国任何一个城市，以普通话沟通不成问题，但你若选择这个城市，却不会讲这里的方言，犹如你爱上一个人，却读不懂他（她）的内心世界，要融入其中，谈何容易！”
——程乃珊（著名作家）
③“没有方言的城市是可耻的。”——封新城（《新周刊》执行总编）
④“新时代的曙光照进了方言。方言不是时代的对手。其实，谁又不在时代面前被揍得鼻青脸肿呢？”“方言的产生、发展和消亡，是语言和语言之间较量的结果。全球化的年代，必须要有一种公共语言交流。”
——敬文东（文学博士）
⑤“我们的态度是大力推广普通话，同时采取必要的措施积极保护方言。”——陈章太（教育部语言文字应用研究所研究员）
（引自互联网）
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（1）
第一则材料关于“绍兴方言还能存活多久”的讨论是由什么现象引发的？网友们认为造成这个现象的原因有哪些？第二则材料中的学者又是如何解释这一现象的？请用自己的话加以说明。
（2）
统观一，二两则材料，我们可以看到方言具有哪些价值？请用简洁的语言分条概括。 （3）
如何走出“方言困境”，正确处理推广普通话和保护方言的关系，有人提出先学方言，再学普通话；有人提出让方言作为教学内容进入课堂；有人提出工作普通话，生活绍兴话。说说你的想法，并运用以上阅读材料的有关内容作适当阐述。
八、 命题作文 (共1题；共5分)
14. （5分） (2015·齐齐哈尔) 从下面两个文题中任选一题作文。
文题一：请将题目“我找回了 ”（自信 母爱 尊严 快乐……）补充完整，写一篇文章。
文题二：对待生活要有耐心，要学会等待。等待阳光，等待甘霖，等待花开，等待成长…… 等待是一个过程，等待是一种心境，请以“等待”为话题写一篇文章。
要求：①除诗歌、戏剧外，体裁不限。②表达真情实感，不得套写、抄袭。③文中不得出现与考生有关的真实的地名、校名、人名等信息。④字数在600字左右。
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参考答案
一、 选择题 (共6题；共12分)
1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、
二、 现代文阅读 (共2题；共32分)
7-1、7-2
、
8-1、
8-2、8-3、8-4
、
8-5
、
三、 文言文阅读 (共1题；共20分)
9-1、
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9-2、9-3、9-4、
四、 诗歌鉴赏 (共1题；共7分)
10-1、10-2、
五、 句子默写 (共1题；共8分)
11-1、
六、 字词书写 (共1题；共5分)
12-1、
七、 综合性学习 (共1题；共15分)
13-1
、
13-2
、
13-3
、
第 8 页 共 10 页
八、 命题作文 (共1题；共5分)14-1
第 9 页 共 10 页
、
第 10 页 共 10 页
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