姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、 选择题 (共7题；共16分)
1. （2分） 下列划线字注音完全正确的一项是（ ）
A . 裨（bì）益 浩淼(miăo) 雕镂(lù) 美不胜(shèn)收
B . 迸 (bèng )溅 静谧(mì) 积攒(zuăn) 茅塞(sè)顿开 C . 履(lǚ )历 撺掇(duō) 绚(xuàn)丽 锲(qiè)而不舍
D . 黄晕（yún） 卷帙(zhì) 提(tī)防 倦
2. （2分） 下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A . 恻隐 订书机 顶礼膜拜 规
B . 宣泄 挡箭牌 开源节流 针
C . 坐落 震摄力 妇孺皆知 公
D . 家俱 发祥地 轻歌曼舞 论
3. （2分） (2013·扬州) 下列各句中，划线的词语使用正确的一项是（ ） A . 质量监管人员的火眼金睛 ， 总能让刻意伪装的假冒产品一下子现出原形。 B . 《林肯》《中国合伙人》等国内外优秀影片陆续上映，真是你方唱罢我登场。 C . 日本某些政客，就侵略历史推陈出新大做文章，严重伤害了亚洲人民的感情。 D . 拜仁队击败多特蒙德队夺得欧冠冠军，消息立刻被拜仁球迷传的满城风雨。 4. （2分） 下列语句中没有语病的一项是（ ）
A . 为了促进海峡两岸的交流合作，祖国大陆将进一步采取15项惠及台湾同胞的政策措施。B . 在阅读文学名著过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理，悟出世间人生的真谛。 C . 这篇报道列举大量事实，控诉了人类破坏自然、滥杀动物。 D . 人生是无法回头再来的，然而做每件事都要细心谨慎。
5. （2分） 根据下面文字的内容和表达需要，在横线处补全标题，最恰当的一项是（ ）__________________乡愁打动观众心
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孜(zhī)孜不 默守成 绵里藏 开诚布 凭心而 纪录片《舌尖上的中国2》（《舌尖2》）开播后，在网络和电视上创造了收视奇迹，并跃居微博话题榜首位。许多观众说，喜欢《舌尖2》就是因为它不仅拍摄了美食，更讲述了做美食的人和事。其中浓浓的乡情更让不少背井离乡打拼的人流下了眼泪。也有网友说，看到人们为准备食材付出的艰辛，让我们在品美食的同时，学会感恩。
A . 温情催人双泪垂 B . 品味美食学感恩 C . 佳片掀起收视潮 D . 新作追求国际化 6. （4分） 文学常识及名著阅读。 （1）
《繁星》、《春水》的语言清新淡雅而情韵悠长，具有独特的魅力。下列诗句出自这部诗集的是（ ） A . 人们啊，请相信——在不停地翻过无数座山后，在一次次地战胜失望之后，你终会攀上这样一座山顶。 B . 肉体虽早已腐朽化为乌有，生之灵火却悄然潜行在地下，黑色的躯壳裹藏着生命的信息，为历史留下一串珍贵的密码。
C . 电，你这宇宙中的剑，也正是，我心中的剑。你劈吧，劈吧，劈吧！把这比铁还坚固的黑暗，劈开，劈开，劈开！
D . 母亲啊！撇开你的忧愁，容我沉在你的怀里，只有你是我灵魂的安顿。 （2）
下列说法正确的一项是：（ ）
A . 《论语》，儒家经典著作，是记录孔子言行的一部书。与《大学》《中庸》《礼记》合称为“四书”。 B . 泰戈尔，泰国文学家。诺贝尔文学奖获得者，著有诗集《吉檀迦利》《新月集》等。 C . 《小圣施威降大圣》节选自明代吴承恩著的《西游记》，小圣指二郎神杨戬，大圣指孙悟空。 D . 《伊索寓言》中不少内容是影射当时社会现实的，如《蚂蚁和蝉》揭露了当时统治者的残暴和蛮横。 7. （2分） (2017九上·雅安月考) 下面对这首诗歌理解分析不正确的一项是（ ） 山行 【唐】项斯
青枥林深亦有人，一渠流水数家分。 山当日午回峰影，草带泥痕过鹿群。 蒸茗气从茅舍出，缲丝声隔竹篱闻。 行逢卖药归来客，不惜相随入岛云。 【注释】①枥：同“栎”，落叶乔木。
A . 诗歌描写了诗人山行时在村里村外的所见所闻。
B . 首联呈现了一幅恬美、和谐的山村图，其中有景、有人、有村落。
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C . 颔联描绘了奇峰倒影的美姿和群鹿竞奔的景象。
D . 颈联直接描写了烘茶的过程与抽丝的声音，展现出农事繁忙的景象。
二、 新添加的题型 (共2题；共15分)
8. （10分） (2016·潮州模拟) 根据课文默写古诗文。
①妇姑荷箪食，________。________ ， 丁壮在南冈。（白居易《观刈麦》） ②千古兴亡多少事？悠悠。________。（辛弃疾《南乡子•登京口北固亭有怀》） ③________ ， 出则无敌国外患者，国恒亡。（《孟子•生于忧患死于安乐》）
④《行路难（其一）》中表达其凌云壮志的名句是________ ， ________。（李白《行路难（其一）》） ⑤把韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》默写完整。 一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千。 ________ ， ________。 ________？________。
知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。
9. （5分） (2017九上·吴兴期中) 《水浒》中林冲、鲁达、杨志三人走上梁山的原因各不相同，请你选择其中一个人物，结合相关情节，分析他走上梁山的原因。
三、 综合性学习 (共1题；共5分)
10. （5分） (2017七下·临淄期中) 阅读《木兰诗》选文，完成后面问题。
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
请从修辞手法的角度赏析划线诗句。
四、 现代文阅读 (共2题；共43分)
11. （20分） (2016·武汉模拟) 阅读读下面文章，完成各题。 生命
①你看出了一只狗的寒冷，给它垫上了温暖的棉絮，它躺在棉絮里以后会久久地看着你。它不能说话，只能用这种方式表达它的感激。你看到一只鸟受伤了，将它从猫嘴里夺下来，用药水疗治它的伤口，给它食物，然后将它放飞林中。它飞到树梢上也会回头看你，同样不能说话，只能用这种方式铭记你的救助。它们毕竟是低智能动物，也许很快会忘记这一切，将来再见你的时候，目光十分陌生，漫不经心，东张西望，追逐它们的食物和快乐，它们不会注意你肩上的木犁或者柴捆。它们不会像很多童话里描述的那样送来珍珠宝石，也不会在你渴毙路途的时候，在你嘴唇上滴下甘露。
②它们甚至再也不会回头。
③但它们长久地凝视过你，好像一心要知道更多关于你的事情，好像希望能尽可能记住你的面容，决心做出动物能力以外的什么事情。
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④这一刻很快就会过去。但有了这一刻，世界就不再是原来的世界，不再是没有过这一刻的世界。感激和信任的目光消失了，但感激和信任弥散在大山里，群山就有了温暖，有了亲切。某一天，你在大山里行走的时候，大山给你一片树阴；你在一条草木覆盖的暗沟前失足的时候，大山垫给你一块石头或者借给你一根树枝，阻挡你危险地下坠。在那个时候，你就会感触到一只狗或一只鸟的体温，在石头里，在树梢里。。
⑤你不再感到孤单的危险，你能感到石块是你的血肉，树梢是你的肢体，而你的一声长啸或大笑其实来自大山那边的谷地。你早应该知道，科学的深入观测已经证明：植物其实有感情，也有喜爱和快乐的反应——当你为之除虫或授粉；也有恐惧和痛苦的反应——当你当面砍伐它们的同类。它们在特殊的“心电仪”和“脑电仪”里同样神绪万端，只是无法尖叫着拔腿而逃罢了。你还应该知道，科学的反复试验还证明：大地同样是“活”物和“动”物，只要你给它们足够的高温，比方说给它们太阳表面的炽热，它们就会手舞足蹈，龙腾虎跃，倒海翻江，风驰电掣，同样会有大怒的裂爆或者大爱的聚合，其“活”其“动”之能耐，远非人类可及。它们眼下之所以看似没有生命的蛰伏，只不过是如同动物的冬眠和植物的冬枯——地球的常温对于它们来说过于寒冷，所以这常温正是它们的冬天。
⑥你是人。其实人只是特定温度、特定重力、特定元素化合一类条件下的偶然。因此相对于大地来说，人不过是没有冬眠和冬枯的山；相对于植物来说，人不过是有嘴和有脚的树；相对于其他动物来说，人不过是穿戴了衣冠的禽兽，没有了尾巴却有了文字、职位、电脑以及偶尔寄生其中的铁壳子汽车。人是大地、植物、动物对某个衣冠者临时的身份客串，就像在化装舞会上有了一个假面。
⑦你抬起头来眺望群山，目光随着驮马铃声在大山那里消失，看到起伏的山脊线那边，有无数的蜻蜓从霞光的深处飞来，在你的逆光的视野里颤抖出万片金光，刹那间撒满了寂静天空——这是更大的一扇家门向你洞开，更大的一个家族将把你迎候和收留——只需要你用新的语言来与骨肉相认，需要你触抚石块或树梢的问候。你知道。
（1）
第④段开头连用了三个“这一刻”，“这一刻”指称的内容是什么？请用简练的语言概括出来。 （2）
请用直白的语言表达出对下面句子语意的理解。
在那个时候，你就会感触到一只狗或一只鸟的体温，在石头里，在树梢里。 （3）
从写作意图来看，第⑥段表达了作者对人的什么样的认识？请概括表述。 （4）
文章结尾，作者要我们“用新的语言来与骨肉相认”，说说作者表达了怎样的愿望。 12. （23分） (2017九上·宁城期末) 阅读《豆腐西施杨二嫂》一文，完成小题 豆腐西施杨二嫂 鲁迅
母亲站起身，出去了。门外有几个女人的声音。我便招宏儿走近面前，和他闲话：问他可会写字，可愿意出门。 “我们坐火车去么？”
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“我们坐火车去。” “船呢？” “先坐船”
“哈！这模样了！胡子这么长了！”一种尖利的怪声突然大叫起来。
我吃了一吓，赶忙抬起头，却见一个凸颧骨，薄嘴唇，五十岁上下的女人站在我面前，两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。
我愕然了。
“不认识了么？我还抱过你咧！”
我愈加愕然了。幸而我的母亲也就进来，从旁说：
“他多年出门，统忘却了。你该记得罢，”便向着我说，“这是斜对门的杨二嫂，……开豆腐店的。” 哦，我记得了。我孩子时候，在斜对门的豆腐店里确乎终日坐着一个杨二嫂，人都叫伊“豆腐西施”，但是擦着白粉，颧骨没有这么高，嘴唇也没有这么薄，而且终日坐着，我也从没有见过这圆规式的姿势。那时人说：因为伊，这豆腐店的买卖非常好。但这大约因为年龄的关系，我却并未蒙着一毫感化，所以竟完全忘却了。然而圆规很不平，显出鄙夷的神色，仿佛嗤笑法国人不知道拿破仑，美国人不知道华盛顿似的，冷笑说：
“忘了？这真是贵人眼高……”
“那有这事……我……”我惶恐着，站起来说。
“那么，我对你说。迅哥儿，你阔了，搬动又笨重，你还要什么这些破烂木器，让我拿去罢。我们小户人家，用得着。”
“我并没有阔哩。我须卖了这些，再去……”
“阿呀呀，你放了道台了，还说不阔？你现在有三房姨太太；出门便是八抬的大轿，还说不阔？吓，什么都瞒不过我。”
我知道无话可说了，便闭了口，默默的站着。
“阿呀阿呀，真是愈有钱，便愈是一毫不肯放松，愈是一毫不肯放松，便愈有钱……”圆规一面愤愤的回转身，一面絮絮的说，慢慢向外走，顺便将我母亲的一副手套塞在裤腰里，出去了。
此后又有近处的本家和亲戚来访问我。我一面应酬，偷空便收拾些行李，这样的过了三四天。 （人教版节选自九年级《语文》上册第9课）
（1） 从杨二嫂出场开始，“我”的神情举止在逐渐发生着变化，请结合原文补全下列填空。 我的神情举止变化：吃了一吓→①________→愈加愕然→②________→③________ （2） 仔细分析选文中划线语句，“我”为什么感到“无话可说了”？ （3） 选文塑造了一个怎样的“豆腐西施”形象？ （4） 选文主要运用了哪些描写手法？有什么作用？ （5） 品析下列划线语句的表达效果。
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①两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。 ②冷笑说：“忘了？这真是贵人眼高……
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参考答案
一、 选择题 (共7题；共16分)
1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 6-2、 7-1、
二、 新添加的题型 (共2题；共15分)
8-1、9-1
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三、 综合性学习 (共1题；共5分)
10-1、
四、 现代文阅读 (共2题；共43分)
11-1、
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11-2、11-3、11-4
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12-1、12-2、12-3、12-4
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