作文有趣的事
去年夏天，有一天，我和妈妈在看电视。忽然，从门外走进了一只可爱的小狗。我又喜欢，又奇怪。“那来的小狗？”.好奇的问。原来是爸爸回来了，他说：“这是我给你买的一只小狗。”于是，我抱小狗跑回了自己的小天地。
我刚刚把皮皮放在床上，它就跑出了我的阵地。大概是不熟悉我吧！它大摇大摆的跑出了客厅。“咦！怎么不见了？”我叫了起来。啊，原来趴在爸爸的报纸堆上，“呼呼”地大睡了起来。我仰着头，插着腰，说：“这个小皮皮真是个大懒虫！”这时爸爸出声了：“你说它呀你不是这样吗？”我的脸马上涨的通红。
吃饭了，我想了半天，就把最喜欢吃的鸡蛋给了它，可它却一点也不领情，连闻也不闻，转过身，津津有味的吃着爸爸给它的鸡爪子。
到了晚上，我悄悄的抱着小狗到自己的房间，妈妈似乎知道我心理想的是什么，也跟了过来。“不许你和小狗一起睡觉！”妈妈叮嘱道。“知道了。”我只好睡觉了。1分钟，2分钟，3分钟……10分钟了。“妈妈睡着的吗？”我自言自语。我悄悄把小狗抱到自己被窝里，开心地睡了。早上，当我睁开睡眼。马上感到湿湿的，妈妈问：“你怎么尿床了？……”妈妈说了我一顿。我一想，肯定是小皮皮尿的，我转身对皮皮说到：“我的小皮皮，你真是我的‘小调皮蛋’，又是我忠实、可爱的小狗，我真不知道我该拿你怎么办？”
哎！真是一件有趣的事。 有趣的实验
周末，我看了一本书，介绍了一个有趣的实验：将一个杯子里盛满水，用纸盖住杯口，然后，把杯子倒过来，水不会流出来。我觉得这简直是不可思议，薄薄的一张纸怎么可能托住一杯沉重的水呢？
我将信将疑地开始做起来。首先，我找来一个透明的玻璃杯子和一张长方形的白色纸，来到厨房，在杯子里注满自来水，然后小心翼翼地把那张纸盖了上去，然后，用手轻轻地盖住杯口一会儿，把杯子倒了过来，倒数一、二、三、四、五，把手放开，嗨！神了，纸头真的把水托住了，这怎么可能？小小的一张纸怎么可能托住一杯水呢？我又试了几遍，毫无疑问，这是一个真理。
为了炫耀我的实验的成功，也为了我的实验成功的把握率高一点，我决定用半杯水在爸爸，妈妈面前表演一下我的魔术。
为了把气氛搞得富有神秘感，我学着魔术师的样子，放了音乐，还拿了根筷子作为魔术棒，把杯子倒过来让他们看清楚，把白纸放到他们眼前让他们看清楚，然后倒入半杯水，
把纸盖上去，按刚才的顺序用手轻轻按压，倒过来，为了提高魔术的惊险性，我把杯子放在头顶上，数一二三，放手！顿时，我傻眼了，我成了一只落汤鸡，我呆住了。爸爸，妈妈捧着肚子笑得喘不过气来。
妈妈说：快快换衣服。爸爸说：快快上网查一查。
原来：一张纸是顶不住一杯水的，而真正起到神奇力量的是大气压，当水杯灌满水盖上纸后，杯中的大气压就低于杯外的大气压，杯外的大气压就压住了纸，水就流不出来了。半杯水比一杯水轻，但是，半杯水，还有半杯是空气，大气压就帮不上忙了，于是，水就流出来了。
通过这次实验，我懂得了两个道理：
一是，有关大气压的问题，大气压存在于我们的生活中，为人类创造着魔力，比如：用吸管喝饮料，中医火罐疗法，输液等等。
二是：更让我懂得了做什么事情都不能凭空想象，要有根据，要善于观察事物，善于研究，从而发现问题。
我是一名语文课代表。今天，我去问龚老师上课前要不要发什么作业时，她说：“不用，今天我们考试。”回到座位上，我顺便对陆陈澄说：“今天作文课上考试，快别做作业了，复习吧！”
做眼保健操时，我觉得不对劲：今天是学校开放日，有老师听课怎么会考试呢？龚老师这葫芦里到底卖的是什么药啊？当我睁开双眼，只见龚老师快步走向书橱，抱起试卷放到讲台上：“今天我们做一个期中考试前的摸底考试。而且，这成绩是1比2，可以抵两次考试成绩。”可想而知，难度相当大。不会吧！再多的★也没用了。这可怎么办呀！这下惨了！回家要吃“栗子包”了。可怜那！“啊！”“这可怎么办？”同学们交头接耳，乱轰轰的一团。
“老师又没通知，怎么考？”“不对呀，昨天我在六点钟的时候给你们家长们发过短信了呀，今天要考1-4单元，让你们好好复习。看来你们的家长只是在忙自己的工作啊！”龚老师笑眯眯地回答。哎，昨天爸妈出去逛街，怪不得不知道。真是的，工作日逛什么街啊？真让人生气。“不对，我昨天没看见手机上有这条短信。”陆陈澄反驳道，我将信将疑地看着他，“真的，是没看见。”
“好了，课代表来发试卷。不管你们有没有复习，今天都要考。”看来龚老师是铁了心的让我们考试。这下完了！我们四个课代表在发考卷时，很多同学趁机翻开书，想“临时抱佛脚”。我害怕了，忐忑不安，急得如同热锅上的蚂蚁，可又半信半疑：第四单元还没学完呢，怎么考？回到座位上，龚老师把要做的题目勾了一下。哦，原来是做学过的题目啊！但后来，龚老师又让我们合上试卷，从后往前传，收起来。这是怎么回事？当回家作业吗？再一看课程表，呀！不是作文课吗？龚老师不会耍我们吧？肯定是让我们写作文。
不过我很佩服龚老师的演技，她把我们引入了“陷阱”。果然，龚老师打开投影仪，让我们以“虚惊一场”为题，写一篇作文。 这真是一堂有趣的作文课！ 四季真有趣
哈哈！四季真是太有趣了，一会儿大地复苏，一会儿烈日炎炎，一会儿秋高气爽，一会儿寒风刺骨。让我们一起走进千变万化的四季吧！go！出发喽！
首先来到春天，春天万物复苏，冰雪融化，瞧！春姑娘正迈着轻快的脚步走来。春姑娘来了，大地也就从冬寒中苏醒过来了，被人们砍伐的草木又重新从土里茁壮地长出嫩芽。几阵春雨过后，她留下的是一片经过精心滋润的万物。小草更加嫩绿，毛茸茸的惹人喜爱，一排排高大的钻天杨上，新绿的叶子显得十分水灵、饱满。这就是真正的春天。
接着来到夏天，夏天骄阳似火，热风扑面，让人难以忍受。夏大哥气喘吁吁的跑来了，在一望无际的绿草中，隐隐约约可以看见一只只彩蝶在草丛中翩翩起舞，这时蜻蜓也来凑热闹，蜻蜓落在草尖上，随着微风摇来摇去。这就是真正的夏天。
然后我们来到秋天。秋天是金色的海洋。秋风萧瑟，层林尽染；在阳光的照耀下，闪闪发光。枯黄的树叶从树上飘落，像一只只蝴蝶在空中飞舞。这就是真正的秋天。
最后我们来到冬天，这是一个十分寒冷的季节。北风呼啸，雪花纷纷。雪，潇潇洒洒，宛如天鹅弹落的华衣；依依袅袅，犹如仙女剪碎的祥云；密密麻麻，恰似玉人摇落的梨花······这就是真正的冬天。
你看，四季的变化多么大呀！四季真是太有趣了！ 奶奶今年65岁了，眼都花了。
奶奶长着一头“黑发”，脸上布满了横七竖八的皱纹，每一道皱纹里都包含了沧桑与人生经验！奶奶的眼睛都成一条缝了，好像那弯弯的月牙，可有趣了，那大嘴巴常常挂着一套又一套的“大道理”，只要你犯了错误，这些大道理可就“轮番轰炸”咯。 在我的记忆里，奶奶是最疼我的人了。
她无论在什么时候，总是回站在我这一边（犯了错误例外）。记得那一次，我要做菜，妈妈不许我做！说我什么都不会干，弄坏了怎么办。
可奶奶却说：“由欣欣去吧，做不好了，我帮她吃光光！”说着把我带到了厨房，慈祥地说：“来，欣欣来做饭咯，奶奶教你做哦！”奶奶总是什么事都顺着我意，只要只有我和奶奶在家，我就成了家中的小公主！ 奶奶还有些唠叨“哎呦，怎么又忘记关灯
了！”“欣欣，说过你多少次了，不要在床上吃东西！”可我却十分愿意听，应为奶奶的唠叨盛满了爱意，令我有一种温暖的感觉！而且，大多数的时候奶奶都是笑着唠叨，令人有一种慈祥、亲切的感觉！ 奶奶最有趣的是她那副老花镜，总会闹出笑话。“欣欣快帮
奶奶找老花镜”每当听到这声音，我就忍不住要笑了，奶奶的健忘症又犯了！通常，奶奶总会犯些低级错误。
老花镜有时在奶奶的鼻子上带着；有时就是奶奶放到了桌面上；再不是的话，就是奶奶自己拿着。可奶奶总是忘记！记得还有那么一回，奶奶炸鸡翅给我吃，他戴上老花镜。 当油滚了的时候，奶奶把头伸过去一看。只听“扑通”一声，老花镜掉进油锅里了！奶奶还傻乎乎的四处找眼镜呢。
我忙用筷子把眼镜捞出来，递给奶奶说：“奶奶，你的‘油炸眼镜’在这呢！”。逗得奶奶笑了起来。
大家说，我的奶奶是不是很可爱呢？。 有趣的事
每一个人都有过童年，而童年也发生过许多许多的事，我也发生过有趣的事，比如：堆雪人，滑旱冰，大羽毛球等等，而我记忆最深刻的两件事是，第一件是：我曾经养过一只有趣的小鹦鹉。第二件是：爸爸妈妈曾经给我买过滑冰鞋带我滑旱冰。
记得有一天我高高兴兴地回到家，我看见有一只活泼可爱的小鹦鹉，它有一双晶莹透亮的眼睛，它还有一个聪明的大脑，它还有一张尖尖的嘴。我家的小鹦鹉特别有趣，我好几次回家的时候，我的小鹦鹉拍拍翅膀叽叽喳喳地叫，好像在说：“小主人，欢迎你回来。”也有好几次我想问题的时候它在学我，我用手挠挠头，它用翅膀拍拍头，每当我烦恼的时候，他就会飞来飞去。一边飞还一边叽叽喳喳的叫，好像在唱歌给我解闷，有时，我家的小鹦鹉做的动作让人笑地合不拢嘴，比如：它睁着两只大眼睛，一动不动地看我，我看着它也入了神，也一动不动的看着它。不过几个星期，小鹦鹉就认下了我，每当我和它玩耍的时候，它好像很高兴很高兴，在笼子里飞来飞去，就这样我们成了形影不离的好朋友了，我每天都想和它玩耍，我的小鹦鹉实在是有趣极了。记得有一天的暑假我学作文课回到家里。看见我妈妈手里拿着一样东西，我感到很奇怪就仔细的看着，妈妈问我这是干什么用的，我嘟嘟囔囔地回答到：“每一个鞋上都有四个轮子，我想这是用来上学的，我妈妈听后，笑出了眼泪。我问妈妈这是什么，她说这是滑冰鞋，“这是干什么用
的？”“这是玩来的。”这就是我有趣的童年的事。我的童年是多么快乐、多么有趣呀！ 最有趣的一件事
一年四季之中，我都会遇到一些事情。有的叫人捧腹大笑，有的叫人泪流满面，有的叫人兴高采烈，有的叫人怒发冲冠。但是这些事我已经淡忘了。可有一件事情很有趣，我要说的就是我那件最有趣的一件事。
那是一个骄阳似火的星期天。天空万里无云，太阳象火球一样烤着大地，柏油路被晒得有点儿粘脚，石板上热的烫人。因为天气太热，我做完作业，不想出去玩，就坐在家里看电视，看电视厌烦后，再看看点儿书，一直看到了五六点钟，这时，太阳才有点儿“软”
下来，我想，太阳爷爷已经没这么猛了，干脆到外面散散步。正想走出去，见邻居家的小红妹妹来到了我家，我问她：“小红妹妹，你在这儿干什么呀！”她说：“小颖姐姐，我们现在去捉知了吧，你听那声音，多美妙啊！它的歌声好响亮哦！”“好吧！”我正好此时也不知道该做什么，刚好哦！我满心的答应了。
我和小红妹妹各自拿了个塑料袋子和一根小木棍，我们俩便开开心心的向田野走去。 我们随着声音来到了一棵小树下， 抬头一看，我发现了一只知了在树叉丫间，我慌乱的拿着小木棍乱捅，不一会儿，那只知了飞走了，可能是我吓它的，小红见我如此的鲁莽，对我说：“颖姐姐，抓知了可不是这样捉的哦。当你见它们时，你要轻轻的，慢慢的，不要让知了知道你要捉它啊，要不然，它肯定要飞走的哦！”我傻笑着，看着小红妹妹那可爱的，一闪一闪的大眼睛，就象个小老师一般教着她的一个不懂事的学生，我真觉得自己愧为一个大姐姐，愧为一个六年级学生啊，听她说完后，有一只知了飞来了，她马上严肃地看着我，用一根手指对着自己的嘴巴，意思是告诉我不要说话，我看着她，也紧紧的屏住呼吸。只见她慢慢的走到小树底下，用塑料袋子对着知了，其实，已经可以用力压下去，但是小红妹妹并没有这么做，它还在那儿等着，过了大约半分钟，她慢慢的压了下去，随着一声响亮的“知了”声，那只知了被小红妹妹捉住了，我很羡慕的说：“哗，你真行，你真行啊！”“没什么呀，其实嘛，你也可以的。”小红妹妹很自豪的说。
正在此时，另一棵小树上又有知了的声音，小红妹妹此时竟然用大人的腔调对我说：“小颖，这次可要看你的哦！”我一听，真有点儿哭笑不得，好吧，我一定要捉一只，不然要你小看我哦。我也学着小红捉知了的样子，慢慢的接近知了，也不急于出手，等到机会确实成熟了，我很快的压了下去，结果塑料袋子有点儿滑，把知了压掉在了地上，小红马上喊起来：“快，快，地上，地上。”我全身就势扑在了地上，手有点儿用力的压在那只知了上，“好了，终于捉住你了，看你跑。”我笑呵呵的说着。“可能死了，不要压那么紧哦。”小红急切的说。我轻轻的拿起来，嘿，没事，那知了欢快的叫了起来。“哈，我会捉了，我会捉了——”我兴奋地，开心的叫了起来，“太好了，太好了。”小红妹妹也很高兴的说。
就这样，在这个酷热的星期天，我和邻居家的小红妹妹度过了一个快乐的，开心的，有趣的一天。我真没想到捉知了会是这么的有趣，如果在能回到童年时光，我会捉很多很多的知了，因为它能带给我们快乐、开心与有趣。
简评：童年的过往，最是动人，成为心中永久的回忆。先写姐姐，再写自己，描写生动，抒情自然。不过，语言要凝练些，排版也要在意，否则，看起来会比较凌乱。修改后，要好些。
祖国的语言文字历史悠久、源远流长，我觉得它是那么丰富多彩，那么生动有趣.祖国的文字很有趣.许多字一看字形就知道它的意思，如“刃”字一看就知道是“刀口”的意思.“休”表示人依在树下休息；“囚”表示人被囚禁在房子里.听老师说，还有好多字就是由简笔画演变出来的呢，如“山”“水”“目”.祖国汉字的字形真有趣啊！祖国的
词语很有趣.不理解它的人很容易“上它的当”.课上，老师跟我们讲过这样一个笑话：有一个外国老师在一堂中文课上，跟学生们解释“东西”这个词，他振振有词地说：“‘东西’这个词在中国作方向的意思，有时也指各种物品，但切不可指人，打个比方，我就不是‘东西’，在座的各位也不是‘东西’……”话没有说完，就传来了中国学生的笑声.而外国老师和外国学生还莫名其妙呢.这个笑话充分体现了中国词语意义的有趣与复杂.汉语的句子也很有趣，同样的一个句子，有时只调换一下词语的位置，句意就截然不同.有这样一个故事：清朝有一员大将，作战屡战屡败，要给皇帝报告，他一筹莫展：如实写吧，怕皇帝怪罪自己无能；不如实写吧，又怕犯欺君之罪.这时他的军师献策让他把“屡战屡败”改成“屡败屡战”.果然，皇帝看了呈书后不但没有怪罪，反而认为他作战勇敢.由于祖国语言的丰富多彩，构成了趣味无穷的诸如“斗鸡山上山鸡斗，龙隐洞中洞隐龙”的回文对联，形成了诙谐有趣的如“秃子打伞——无法（发）无天”等歇后语.然而也正因为祖国语言的丰富多彩，所以祖国的许多名著都无法按原意翻译到外国.我爱祖国的语言文字，我决心学好祖国的语言文字，同时也掌握外国的语言文字，长大后，弥补这一缺憾。 你好~~~~
应你的要求给了一篇关于钓鱼的趣事~~~~~~~ 题目【一件有趣的事】
寒假里的趣事现在还有一些在我的脑海里漂荡，其中有一件我现在想起来还有些想笑。 星期天的早晨，阳光明媚，空气如此新鲜，我轻轻地吸了一口气，心中感到无比舒畅。今天我特别高兴，因为爸爸要带我去钓鱼。吃过早餐，我兴冲冲地跟爸爸一起来到刚从沉睡中醒来的小河边，爸爸忙着弄线，穿蚯蚓，我迫不及待地拿了支又细又长的鱼杆，钩上蚯蚓，想放长线，钩大鱼，把鱼线投入较远的水中，便静静坐着等鱼上钩。
等了半个钟头，没有一点动静，我有点等不及了，先后换了几个地方，还是没有动静，我气呼呼地嚷道：“这里是不是没有鱼？”爸爸耐心地去劝道：“耐心点，就一定能钓上鱼。”说着，只见爸爸一提杆，一条不大的鲫鱼便上钩了。
看着爸爸钓了一条鱼，我也耐心地等着，真是“功夫不负有心人“，一会儿浮标动了，这时我的心怦怦直跳，我握紧鱼杆一动不动，生怕会惊动鱼儿，当我看见浮子猛地往下一沉，我眼疾手快猛地一拉。“啊”，我不禁一惊，一条小鲫鱼上钩了，“钓着了，钓着了！”我欢叫着，这是我头一次钓着鱼，心里有说不出的喜悦。
钓了一条鱼后，我信心倍增，又耐着性子钓，可是几次看见浮子在抖动，拉起来却一无所得，我问爸爸这是怎么回事，爸爸说：“孩子，你不懂，这里是有窍门，那鱼儿先是在试探，这时你可不能拉，你这一拉，可就把它吓跑了。”听了爸爸的话，我不觉叹道：“呀！好狡猾的鱼啊！等着瞧，我一定会钓一条大的。”我又一动不动的握紧鱼杆，过了不久，浮子抖动了两下，我忍了忍，没有拉，这时太阳火辣辣的，我的汗水簌簌的往下淌，手脚都麻木了，可我还是一动不动，凭着耐力和毅力，同鱼儿做着一场耐力赛。
终于看见浮子猛地一抬，我急忙一拉，一条半斤多的鲫鱼被我拖了上来，我兴奋地对鱼说：“还是我比你有耐力吧！” 钓鱼真有趣！
天我做了一个挺有意思的实验，发现了一个非常有趣的现象：蚂蚁怕樟脑球.我翻箱倒柜地找出一颗樟脑球，在墙角找到了一群蚂蚁，我选中一只最大的蚂蚁，实验就可以进行了.我把蚂蚁放在水泥地上，用樟脑球在它前面画了一条线，只见蚂蚁慢慢地向前爬行，一对触角不停地摆动着，蚂蚁走了几步，刚好碰到线上，可不知为什么，它就像触了电似的向后退，不走了.我把蚂蚁向前推了一下，正好推到线上，它连忙一个冲刺冲过了线.于是，我又用樟脑球在它前面画了一条线，这回蚂蚁走路变得小心翼翼了，它走两步就停了下来，当走到线那儿时，又向后退了几步，就向旁边爬去了，我用手指挡住它的去路，没办法，它只好向另一侧爬去了，我又用手指挡住，它还是不向前走，我只好又把蚂蚁推到线上，它像疯了似的向后退了又向前进，折腾了半天，终于冲过了“防线”.我又在小蚂蚁周围画了一个圆，只见蚂蚁东碰西撞沿着这个圆走，想找出口，但一直找不到，便放弃了，它爬到圆中心，呼吸新鲜空气，我趁机又画了一个小一点的圆，蚂蚁迅速爬到了圆中心，我又画了一个更小的圆，蚂蚁闻到樟脑球的气味，神魂颠倒起来，它像无头苍蝇似的乱撞，却始终不肯走出包围圈，可这个圈离圈外总共才只有五厘米一段距离，如果它能向外冲一冲，就有生存的可能，如果它老呆在圈内，那只有坐以待毙了.事后，问了妈妈才知道，樟脑球是杀虫药，蚂蚁当然害怕.这个实验也让我明白了：只有勇于冲破困难。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
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