幼儿园小班生活教案：自己动手剥

幼儿的生活教育与基本生活技能和生活卫生习惯的培养密不可分。在我们的日常生活中，父母通常没有足够重视孩子的自我护理能力的培养。他们始终认为，当孩子长大时，一切都会好起来的。在幼儿园教育中，似乎有或多或少的疏忽。例如，我们经常在鸟羽和小班上看到这样的场景：年幼的孩子正在吃被剥皮的茶鸡蛋，被剥皮的水果或被包装纸剥夺的零食。老师可能会妨碍您防止孩子弄脏衣服或地面，或者孩子太慢。但是实际上，在这种潜意识中，孩子独立动手的机会被剥夺了。不仅如此，孩子的依赖性也会逐渐增加。因此，家庭教育和幼儿园教育都应加强对孩子独立生活能力的培养。

小班儿童手中小肌肉运动的发展仍不完善。然后，我们应利用日常生活教育的机会，让他们学习一些简单而基本的生活技能，并提高他们的动手能力。

“自己动手做”的生活活动是帮助幼儿学习如何在遇到带有皮肤，贝壳和包装纸的食物时剥离食物。在开展这项活动时，应将儿童的日常活动（例如午餐和午餐）充分整合在一起，以便儿童可以摆脱它们，获得感知的体验，创造一些游戏，然后提供各种可剥皮的食物。让孩子练习进一步的脱皮，例如脱皮，脱皮。即使在日常生活中，也不要再依赖他人，自己动手做，甚至可以帮助成年人脱衣服。同时，除了培养孩子

动手能力外，还应注意养成良好的卫生习惯。剥食物时，请勿乱扔外壳和残留物，可以将其放置在指定的地方。

二，活动目标

1.学会剥离食物的某些皮肤，外壳或包装纸，并提高实际操作能力。 2.去皮的食物外壳或残留物可以放置在指定的位置。 三，重点和难点

重点：掌握一些剥离食物的技能。

难点：在日常生活中不要依靠别人，你会自己做。 四，活动的准备：

提供了许多带有皮，壳和包装纸的食物。 五，活动过程 尝试练习-巩固 1，尝试

在花园里用午餐吃一些带有皮肤，贝壳和包装纸的食物，让孩子们尝试剥去这些食物的外皮，皮肤和包装纸。结合一日三餐：

（1）如果您吃白煮鸡蛋，让孩子们看着桌上的鸡蛋吃吗？为什么？如何去掉蛋壳？让孩子们尝试一下。请剥下快速，良好和干净的孩子们给大家演示，同时老师演示叮当声：'拿起鸡蛋轻轻拍打，打碎蛋壳然后剥皮。将蛋壳去皮，去皮，去皮，去皮。在剥皮和哀悼的过程中，增加孩子对动手剥皮的兴趣，并掌握剥蛋的技能。

（2）如果您吃水果（橙子，香蕉，葡萄等），则让孩子们知道：要吃这些水果，先将它们去皮，尝试自己去皮，然后轻轻地去皮，然后去皮。

（3）如果您想吃糖果，零食，让孩子们尝试一下，如何将这些糖果和零食的包装纸剥下来？有些可以用力直接打开密封，有些则必须拉动密封的牙齿形状，以使孩子观察并掌握不同的拆卸方法。

2.锻炼

开展游戏活动，以进一步鼓励儿童练习各种食物。

（1）结合我班的主题活动：《甜甜蜜蜜》和《秋天的水果》，打开“糖果超市”和“水果店”（孩子们带些食物和水果），让孩子们挑选自己喜欢的食物并品尝他们喜欢的食物。但是，要求幼儿自行剥离这些食物的皮肤，外壳或包裹物。

（2）打开生活区的一角：提供更多种类的可剥食物（如浸泡的花生，莲子等），让孩子知道这些食物在烹饪前必须从外壳和皮肤上剥下来。我想帮助成人的孩子在家工作，学习剥皮这些食物。在剥皮这些食物时，请仔细仔细地对剥皮的食物外壳和残留物进行分类。

（3）竞赛游戏，例如比赛通过三个级别：剥皮，剥皮，剥皮袋。 3.巩固

在日常生活中，成人必须坚持将儿童自己剥下，不要轻易更换。在此基础上，我们将进一步扩大和指导儿童掌握如何打开瓶盖，打开包装和粘贴，解开绳索等方法，以不断提高儿童的能力。