四年级什么的滋味作文350字

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四年级什么的滋味作文350字（通用29篇）

在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的四年级什么的滋味作文350字，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级什么的滋味作文350字 篇1

“爸妈出去了，你在家里好好带着啊！”“哦，知道了。”爸妈又在下午出门了，哥哥姐姐也还在上学，又是一个人在家，好孤独，好迷茫啊！

这段时间里，爸妈经常不在家，哥哥姐姐也还在学校奋斗，我一个人待在家里，想：我该干些什么呢？玩太长时间电脑——不行，出去玩——根本没有同学和我住在同一个村子里，看书——已经看了好长时间，读完两本书了，和同学聊天——同学都在玩，哪有时间管我。我开始迷茫起来。我又读了两个小时的《哈利·波特》，渐渐地，我读不下去了。我走到客厅，呆呆地坐在沙发上，这时，一种从未有过的，孤独，寂寞，迷茫的感觉用上我的心头：该干些什么呢？吃东西？玩电脑？散步？做运动？几个小时之后，我才回过神来，于是，我开始想：哥哥今天晚上就要回家了，哥哥今天晚上就要回家了，我终于可以和哥哥玩了。这时，已经接近傍晚，忽然，客厅的灯被人打开了，我转过头来，我开始激动起来，啊！哥哥和爸爸妈妈回来啦！我立刻迎上去，和哥哥玩起来。

孤独的滋味真不好受啊！ 四年级什么的滋味作文350字 篇2

推开窗户，微风轻抚文竹，送来细细芬芳，拉上窗帘，只留一缕阳光。我抽出一张纸，静静的，静静的，只听见笔擦在纸上的声音。

我的笔仿佛一只帆船，在浩瀚的大海中行驶，时而收紧帆绳跑横

风，仿佛离弦之箭；时而又放松帆绳，任海浪伴着风，推向日出的朝阳，推向遥远的地方；时而又来个推舵换舷，顺风转向，让朵朵浪花飞溅。

远处，彩色的朝霞洒在我身上，近处，雪白的浪花与我共舞，望着故事的层层递进，我笑了，心中感到无比愉悦。手中的笔在这上跳跃着，飞驰着。我完全沉浸在故事中，忘了一切，也忘了自己。

这个故事写完了，我写起了给自己看的《执勤回忆册》。 我不会贪图任何话语，将它淋漓尽致地写在纸上，每一个字，都来自我内心深处，在那个很深的地方，有一个幽静的大山谷，里面开满野花。

可那又不是花，那是一个个词语，每一个词语，都伴着泪水，伴着欢笑，伴着炽热的心，飞出高山深涧，飞出悬崖峭壁，飞向那个遥远的地方。

我的笔狂舞着，将一朵朵彩色的“野花”放肆的洒在纸上。我流泪了，在这狂风暴雨中，在这大浪翻滚中，在罪犯的枪口下，在痛哭的母亲旁，我的船翻了。

春风吹遍峡谷，吹向海洋，饱含欢笑泪水的花向我飞来。它们汇成一只大海鸥，振翅飞向远方。

帆船重新翻了过来，迎着海风，迎着海浪，迎着夕阳，船消失在了远方。

四年级什么的滋味作文350字 篇3

上周月考完后的晚上，数学老师给我们讲题，讲了几道我没有站，这让老师对我产生了关注。

田老师发现了以后说；“咦？孙佳程你怎么不站呀？都做全对了是吧。”我那时的心情简直比林冲误入白虎堂还冤，因为我本来就做对了，所以我这次月考才考的这么好。这比我下一件事情相比还小了那么一点点，这事情是发生在我们原来的门市上的，有一次我和我弟去门市玩，进门的时候，我的鞋带儿开了，我蹲下来去寄，可是我刚极好一个鞋带儿，就觉得，头被什么东西压住了，我费力的抬起头来一看，结果发现是我弟的“杰作”。我当时心里想；这家伙，竟然敢

坐在我的头上，看我怎么收拾他，可是在家里，我是地位最微弱，因为我只能管我自己，根本无法伤到他，一打他爸爸妈妈就会不分清白的骂我一顿。正在我犹疑不决的时候，他竟然向我挑衅，这让我立刻火冒三丈，一脚踢中了个”十环”。他痛哭起来，爸爸闻风赶来，爸爸一脚踹在我身上，我刚想狡辩，可有一脚踹了过来，我也大哭起来，幸亏妈妈在场为我解释。

被冤枉的滋味不好受。 四年级什么的滋味作文350字 篇4

在人的一生中会经历许多事情，有成功的、有失败的、有开心的、有难过的······其中最让我记忆犹新的是发生在二年级的一次体育跑步比赛。

那天的体育课上，我们做完了准备活动，体育老师说今天跑二百米，当时我就在想：跑步是我的强项，因为我们老四班的体育委员都跑不过我。体育老师把我们两两分为一组，我的对手是王嘉翌。轮到我的时候，只听见体育老师吹响哨子，我便以脱缰的野马般的速度飞快的跑了出去，王嘉翌不一会儿就被我远远地甩在了后面，我暗自得意。很快我就跑完了第一圈，王嘉翌大概只跑了五分之四，当我跑到第二圈一半的时候，我就觉得鞋子要掉落下来，于是我就放慢了速度。眼看我和王嘉翌的距离越来越小，直到我被她完全超过，我的心越来越急，此时王嘉翌离终点大概只有三十米的距离，于是我加快的速度，就在几秒钟之后，一件令我尴尬的事情发生了，我的鞋子像两只小老鼠一样被我飞快地踢了出去，这时王嘉翌已经跑到了终点。鞋子掉了肯定要捡回来的，于是我只能光着脚跑上前去把鞋子捡回来，然后再以最快的速度跑到了终点，同学们看到了眼前的这一幕，笑得前仰后翻。

下课的时候，我就在抱怨自己，都怪早上穿错了鞋子，这让我想起了一句老话“鞋子合不合适，只有脚知道”，以后我会认真对待每一件事，不会让这种尴尬的事情再次发生。 四年级什么的滋味作文350字 篇5

同学们，你们偷过钱么？我可偷过，但是偷钱的滋味真不好呀。

在我上四年级时班里开时比看看谁的笔呀，文具盒呀可是我当时把零花钱花完了，我一时不知到该怎么办了。有一天，奶奶出去买菜，爸爸妈妈上班去了，我自己在家。我到奶奶屋玩时发现桌子上有一张20元的钱，我想：我把钱拿去用几天，等我有了零花钱在还你。我就那走了那张钱。

以后我心里就平静不下来，晚上我做梦都梦到了奶奶骂我。有一天，奶奶说：“你见过我放在桌子上的20元钱了么？”我脸一红，低下头说：“没，没看见。”我吓的连话也说不清了。

第二天，我俏俏来到奶奶屋把那20元钱放在桌子上“恋恋不舍”走了

后来我把这见事告诉了奶奶，奶奶问我：“偷钱的滋味好么？”我说：“偷钱的滋味真不好呀……” 四年级什么的滋味作文350字 篇6

幸福是甜蜜的？还是酸的？那种感觉是快乐的吗？还不开心吗？我的幸福将由我传递给你！

快乐对我来说是混杂的，就像吃酸橙和甜橙一样。酸中的甜味传递着幸福的感觉。幸福就像魔术师一样多变。它让我感到又酸又甜。幸福真的很神秘！现在快乐的时光要飞来告诉我最快乐的时光！我的快乐时光开始在这里探索！

回想那天，我们接到了一个电话，这让我们全家突然变绿了，也就是说，爷爷因为一次事故被送到了一个叫“再也不回去”的重症监护室！当时，整个家庭都百感交集，心理就像晴天霹雳。我们慌慌张张地回到乡下，去了我最害怕的医院，但为了爷爷，我不得不忍痛割爱！我一到医院，就看到一个植物人躺在病床上，一动也不动，还听到一些病人发牢骚。最后，我去了祖父的病房，看到他脸色苍白。我的心突然感到不情愿，就像以前和奶奶分开的感觉一样。

然而，幸运的是，我的祖父已经像牛一样强壮，几天后就出院了！这时候，原本压抑的心情又重见光明了！爷爷也恢复了过去灿烂灿烂的笑容！突然，我觉得我的家庭有多重要。我想是的。幸福的感觉；幸福的小天使一定在我身边。

我想每个人都有快乐的时光，但是有些人忘记了美好的时光，即使快乐的时光已经过去了！然而，它将永远留在我的心里，永远伴随着我。

四年级什么的滋味作文350字 篇7

人生经历许多的滋味，成功的滋味、失败的滋味、获奖的滋味、当家的滋味、读书的滋味……那我就挑一个学习的滋味来写吧！

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 ”，自古以来人们把学习刻苦有所成绩的人进行夸奖，让我们学习。而我的学习比较轻松，没有认真，不费九牛二虎的劲。

星期六时，我去上奥数课，老师对我讲定义新运算课题，我一看，哇！好难！老师皱了皱眉头说:“ 好了，开始上课！”接着，他开始不厌其烦地讲了起来。我一个字都没听懂，老师那我没办法，只好把例题给我做了，当我还没看完呢，就下课了，老师给了我一些“秘籍”让我回家看。

到家了， 我看了看“秘籍”没看懂，于是我看了看导入和公式，例题1解开了，我马上参考例题1解开了例题2……不一会，所有题目都解开了。

星期日，我又来去上奥数课，老师对我的题目检查了一下，露出了会心的笑容。

我觉得学习不能只靠前人的经验，有时也得靠自己的努力。 四年级什么的滋味作文350字 篇8

调味瓶中有酸、甜、苦、辣、咸，人生也是如此，有辛酸的事，有高兴的事，有痛苦的事，有而有一件事让我记忆犹新，它让我品尝了伤心的滋味。

记得那时一个星期五的下午，我高高兴兴地拿着我的期末考试的试卷冲出了学校大门，这时，我发现爸爸在校门口等待着，我想：“可以给爸爸炫耀一下我光荣的‘战绩’。”我正想着，忽然，一个念头从我脑海里飘过，“会不会发生了什么不好的事情？往常爸爸都不会来接我的呀！”先不管这些了，我飞奔到爸爸面前，爸爸的话像一把刀子一样，扎在我的心上，“你的妈妈来接你的时候，不幸发生

了车祸，快去医院看看吧。”我惊讶万分，“这是真的吗？”我又问道，爸爸说话也有点

哽咽了：“是是真的。”我强忍住泪水向医院走去。

到了医院，我和爸爸到了妈妈的病房门前，我感觉医院的白墙壁和白床单显得让人恐惧。

走进房间，妈妈正躺在床上，我再也忍不住了，我的泪水犹如涌泉般流了下来，我趴在妈妈的床边，我失声的痛哭起来。不一会儿，有一位护士说：“你妈妈的伤势不太严重，但暂时生活不能自理。”听到后，我的泪稍微止住了一点儿，我发誓，一定要照顾好妈妈，让吗吗早日康复。

后来，回想起这件事的时候，他让我品尝了伤心的滋味，那段日子虽然不太好过，但他让我变得有责任心，让我学会怎样照顾妈妈，知恩图报。

四年级什么的滋味作文350字 篇9

在我的记忆中，领奖的滋味是最开心的。

一个月前的一节语文课上，高老师在给同学们发奖品，奖状。正在我紧张万分的时候，我被叫上了领奖台，接着，一张大大的奖状递到我手里，那一刻我非常开心，我想：“这应该就是领奖的滋味吧！”“谢谢您，高老师！”“不客气。”高老师也露出了满意的笑容。

语文下课后，高老师说：“这节课不上了，赶快站好路队，一会儿学校要发大奖。这次可是班里的前四名哦！”我高兴的忍不住一蹦三尺高！“接下来给三年级三班的同学发奖！”教导主任说。我光荣的走了上去。教导主任问我：“你是你们班的第一名吧？”“嗯嗯”我笑着回答！当时我心里想：“现在虽然已经进入了学校获奖的行列了，但是我还要继续努力！”台下响起了热烈的掌声，我更开心了！

这种滋味，让我想起我们班一个非常骄傲的同学，他从三好学生退步到班里的倒数几名。所以我以后一定要谦虚好学，不能骄傲。 四年级什么的滋味作文350字 篇10

每当我想起那红通通的枣，闻到那香喷喷的枣香，我都会想起在

奶奶家的那一次打枣的时候。

雨下过后的小路变得泥泞不堪，我和小伙伴们正在屋子里商量着“大事”：现在玩什么游戏呢？没多久，我们就想出了一个好玩的游戏“打枣”。

我们来到了枣林，找来了几根竹竿子，每个人拿着一只袋子，分好了组，就开始了。

和我一组的表弟在一棵有很多枣子的枣树上乱舞一通。顿时，很多枣子就从树上掉落下来，我见时机已到，连忙拎着袋子在地上捡了起来。不一会儿，袋子里就有一大堆了。正在这时，远处的表哥好像发现了什么，直冲着我们的地盘来。一到这儿，就捡我表弟打下来的枣子。这我可生气了，一气之下，把表哥的袋子拉破了，一个个大大红红的枣子从里面掉了出来，我就立马捡了起来。这回表哥傻眼了，直到我快捡完的时候，才回过神来。上来也想拉破我的袋子，我机灵，躲过了一劫。表哥见事情不妙，抄起袋子，往回跑，去捡自己的枣子了。

“叮”一声响过，我们都停了下来，来到另一个地方，数了一下自己捡的枣子，还排了一下名次，如下：

冠军：我和表弟 亚军：表姐和邻居东东 季军：表格和表妹

这一次打枣，我十分的高兴，我尝到了打枣的滋味。 四年级什么的滋味作文350字 篇11

在上学阶段，我滋味最不好受的就是考试时成绩考砸。

就比如说上大周的月考，把我愁死了，考试的时候，我心里就想：这么简单的题，小菜一碟。”可是试卷发下以后，数学考砸了，语文也考砸了，语文那么简单的题，那么多的90分，里面往往没有我。我的心里就非常的痛苦，最让我不能忍受的是两门综合成绩没想到我是倒数第三。我心里就想：哎，这次是真的没考好呀，这回去可怎么交代呀，我心里怎么也过不去，如果别人的家长问我考多少分，如果我说出考的真实成绩，岂不是被人嘲笑。”我心里越想越慌。

过了几天后，该回家了，刚回到了家，电话呼”呼”的响了起来，我想：千万不要是妈妈打来的电话呀，因为她肯定会问我的成绩的，到时候我就完蛋了。”没想到还真的是妈妈打来的，妈妈说我这次考了多少分，我就只说了语文真是成绩，数学我就只说还是有点不行。如果我说数学考了七十五分，妈妈就肯定生气了，我还是最好别说。”和妈妈说着说着，我就差一点点就说出来上红榜的事儿，我最好是别说。到了晚上，该睡觉了，我怎么也睡不着，心里总有着解不开的事儿。尤其是考试的成绩考砸。我看我还是假装不记得散了，好让我的心能安宁点，先忘掉吧。”

这就是我最不好受的滋味，我以后会全力以赴的考个好成绩，让我心里舒服一些。

四年级什么的滋味作文350字 篇12

人的一生如同一个个抽屉，每一格中都放的我们不同时期的回忆。拉开青春的那一格，里面放着的是同伴们不同的表情，有放声大笑的，有低声落泪的，有满面怒火的，有……青春是五味俱全的，是让人回味的。

阳光散下，照着同学们脸上的汗珠亮晶晶，跑道上运动员们跨着大步，追着汗珠向前飞驰，跑道边同学们高声的喊着口号，喊的热血沸腾。青春是一颗颗汗珠，是一个飞驰在跑道上，勾唇微笑的少年，是一颗甜如蜜的奶糖。

黑云压顶，风雨速来，雨水在瓦片上跳跃，初三教室中的学生们个个埋在卷子堆中，头上顶着亲人给的压力，老师给的压力，再加上自己给的压力。这压力如同重山，分分秒秒都可以让一人无力的坐下，青春不只是奶糖，也是重山，让人感到压力，让人无力。

走廊上人来人往，教室中几个女生在议论着事，走近一听才知她们在说别人闲话，不巧的是被说闲话的那人正好走过，听的那叫个火冒三丈，脸上不再是先前的笑脸，而是皱着眉头。

青春也是一坛上好的烈酒，喝的人火冒三丈，满腔热火。 关上抽屉，打开手中的奶糖，含在口中，一股甜味从舌尖进入喉咙，站在天台上，仰望星空，又不禁回忆起青春那一件件事儿，那真

是五味俱全。

四年级什么的滋味作文350字 篇13

我有着很多的朋友，但是我总好因为自己去怀疑不信任他们，导致我的人脉线脆弱。现在我有怀疑了次郭亚硕，我想向他抱歉，我尝到怀疑别人的滋味不好受了。

今天，我们返校了。经过了九牛二虎之力把书包抬到了宿舍。当时我在收拾东西，郭亚硕进来了，他把崁夹拿到教室，看见我书包里的打印纸，说：这只这么重，你拿着挺累的，要不我帮你拿？我到时候给老师说这是你的。”我说：谢谢了！”他把打印纸拿走了，我却突然想：他会不会说‘这包打印纸是他的’？”我这时又在怀疑同学了。我怀着怀疑的心情回到教室，我看见了电源上面放的四摞纸，里面有我的，我松了口气，又觉得会不会郭亚硕把这打印纸说是他的？我把培训费和赞助班级买打印机的钱给了老师，老师没有说什么，我更怀疑郭亚硕了。这时我好像听见老师夸我什么来着，好像是交钱及时吧。回到课桌，我问王智慧，他说：那不是郭亚硕的？我记得他说‘他从宿舍拿的’后面记不清了。”我更怀疑了。我给老师说：老师，郭亚硕的打印纸其实是我的！”对呀！这本来就是你的呀，怎么了？”我睁大了眼，看王智慧，他说：我没听清。”我对郭亚硕说：对不起！”我觉得突然很尴尬，我尝到了怀疑别人的滋味不好受！

郭亚硕，对不起！怀疑别人的滋味不好受啊！ 四年级什么的滋味作文350字 篇14

从小到大，我的数学成绩一向不错，每次数学考试都能考到非常满意的分数，奥数也常常获奖，可不知道为什么，到了六年级，我的奥数成绩没有以前那么好了，对奥数的兴趣也没有以前那么浓了，奥数考试也没有以前那么好了。

前几天，学校里进行了数学竞赛，这张考卷并不是都很难，但我做得很快，有几道题连题目也没有看清楚就做了，有几道题我没有仔细算而错了。最后一题很难，我花了一半的时间去做这道题，另外的都没有时间检查。时间到了，最后一题没有做出，另外的题目也没有检查，我好后悔，没有放弃最后一题去检查基础的题目。当我把考卷

交上去的时候，心里有一种失落的感觉，这次考试我完了再和同学们对一下答案，我好多都错了，有的是计算错误，有的是太粗心了，导致失掉了许多应得的分数，我好后悔没有认真的面对这次考试。

第二天，我的成绩走道了，果然是一个极差的分数，连总分的二分之一都没到，这是我从小到大考过最差的分数。我难过极了，我走道老师比我更难过。

过这次教训，我一定认真学习奥数，做奥数题不再马马虎虎。我不仅要学会争取，也要学会放弃，不能因为一道题二失去另外的分数，我一定会努力学好奥数的。

四年级什么的滋味作文350字 篇15

阳光拂过树梢，透过半开的窗户，落在了地板上，屋里被蒙上了一层金黄的薄纱，暖暖的，带着朦胧。

“砰”——一声巨响打碎了阳光，金色也变得零乱起来。 我马上跑过去，只看见我那淘气的妹妹，在玩游戏时一不小心将我们家的杯子打掉了。那零碎的白色碎片，在棕色的地板上格外刺眼。不知怎的，我的眼莫名痛了起来。

这时，妈妈也闻声赶了进来，看着那白色的碎片，发怒了。她那双眼红通通的，手握得紧紧的，嘴巴张开了一条缝，露出咬紧的牙齿。阳光被撕开了一道口子，露出冷冷的白光，我不禁打了个寒战。

“你们两个，谁干的！”妈妈使出了分贝极大的河东狮吼。不等我说，妹妹便说：“是姐姐干的！”妈妈高高举起的手向我砸过来……我紧闭双眼……

突然，妹妹又说：“不是的！妈妈，其实是我和姐姐开玩笑，我不小心摔掉了。”我听了，心里微微一震。

阳光慢慢散开，蔓延到我和妹妹的身上。待妈妈离去，妹妹拿出巧克力：“姐姐，对不起！”

阳光织成一层轻纱，如此朦胧，连着我的心弦颤动，荡起一圈圈涟漪……

四年级什么的滋味作文350字 篇16

“开学了，开学了……”开学就像厨房里的调料，酸甜苦辣应有尽

有，“谁”缺一不可。

“酸”呢？也就是我们终于等到了这个长假。每当我们想到它，时间过得真快。转眼间，我们又要准备上学了！心里头！「甜」呢？开学的时候，一想到能看到这个好朋友和那个知心朋友，我就特别开心。就像吃蜂蜜一样。对我来说是甜蜜的！

“苦”呢？当你升到一年级的时候，学习负担会越来越重，作业和…，所以无论如何，你都要更加努力，否则就是“千里之外”！有同学互相竞争，互不退让。偶尔放松一下，别人很快就会追上你。所以一定要养成良好的学习习惯，好好加油！

“辣”呢？人总是有好的一面，也有不好的一面。我在班里成绩还不错！不过，成绩好就是好。只有遇到一些没学过的问题，才会无奈。灯下苦思，心如死灰。这味道比吃辣椒辣好几倍！

怎么样？“酸、甜、苦、辣”的味道还可以！《酸甜苦辣》的味道

四年级什么的滋味作文350字 篇17

爸妈，你们说我不努力。我为什么不努力？你看到我努力的时候了吗？

不要这么轻易的判断一切。我知道你是为了我好，希望我以后过得好。我理解你的苦心，但你越做，我越难受，压力越大。每次告诉你去考试，看到你热切的眼神，我都不知道该怎么办，但是当试卷回来，结果不尽如人意的时候，看到你失望的眼神，我的喉咙就像一万根鱼刺卡在那里，说不出什么安慰你的话。

有多少次我偷偷躲在房间里，你们都睡了，我却悄悄哭，咬着我的手，不哭出来，免得你们发现。我。我该怎么办？谁告诉我现在大家在学校都很好，我最多排20。感觉班里没有我的位置。一个月，一大半的同学都不知道我的名字，我简直没有存在感。我的老师从来没有注意过我。很多时候，我想主动和老师同学打招呼，但是我没有打电话给他们，而是连忙避开他们。我对同学无话可说。我是一个不合群的人，似乎没有人注意到我。

我真的很难过，心里有种说不出的滋味。

第一天：夏

四年级什么的滋味作文350字 篇18

有人说劳动苦，有人说劳动甜，有人说劳动酸。那么劳动是什么滋味呢？我说说我的经历吧！

劳动的滋味——苦涩

一个周六，我做完作业，倒在床上，准备好好休息。突然，我看到汗流浃背的妈妈在地上挥舞着拖把。我觉得我妈太狠了，就拿着我妈手上的拖把开始大范围的扫荡。结果，我遇到了一个路障——墙上的一个小裂缝。我别无选择，只能拿起一块抹布，一点一点地往下擦。我连续擦了几道小裂缝，弄得后背都疼了。后来，我去打扫电视、冰箱、茶几等。之后就倒在床上不想动了。

劳动的滋味是甜的

虽然很努力，但是结束后很开心。黎明明面前总是一片漆黑，有苦才有甜。果然晚上吃了一顿大餐，然后和爸爸在棋盘上打了三百回合。我已经很久没开心过了。果然，得付出才有收获。

从这个事件中，我明白了一个道理，就是说，劳动是苦的，也是甜的。虽然你工作的时候很累，但是你帮别人工作后会觉得很开心。 四年级什么的滋味作文350字 篇19

人生犹如一粒百变糖，有酸、有甜、有苦、有辣，童年也是一样，有甜蜜，也有苦涩。

星期六，我的好朋友到我家来做客，我高兴地把她带到了我的家，和她一起玩玩具，这时，她拿起了一个玩具向前跑，我也拿着一个玩具追着她，边追边说：“你别跑。”我们围着客房跑了一圈又一圈，忽然她停了下来，我还没回过神，她就朝我的妈妈跑去，一把抱住我的妈妈说：“阿姨，快救我！李姝洁想用玩具打我！”妈妈听这话就像火山要爆发一样，把我揪到了房间。妈妈怒气冲冲地说：“你为什么要拿玩具打她，你这样是不对的！”我解释了一遍又一遍，可妈妈还是不信我，我望了一眼那个朋友，结果，她还在哈哈笑，这时我心里像乌云笼罩了起来，眼泪像断了线的珠子顺着脸颊一颗一颗地滑了下来，最后那位朋友看不下去了，把我从房间里拉了出来。

可是我却再也不想理她了！我真想对妈妈说：“您为什么不相信我呀？”童年的滋味真是苦呀！ 四年级什么的滋味作文350字 篇20

一次中考打破了我们的欢聚堂。虽然和朋友分开了，但我的心是紧密相连的。永远坚信我们之间的友谊，时间不短，距离不断缩短。

我怀念我们的欢笑和欢笑，怀念记忆中最深的笑脸。当我再次打开毕业照时，我发现我的回忆是甜蜜的。

快乐的时光总是像流星冲破黑夜。虽然很亮，但是很短。岁月无情，它悄悄带走了我们调皮的笑和委屈的哭；岁月无情，它悄悄告诉我们把握当下；岁月无情，它悄悄地教会我们真诚谨慎地对待生活；岁月无情，它让我们静静地成长

也许等你长大了，你会少一些天真的笑声和欢笑；也许等你长大了，你会有更成熟的深度和含蓄。不愿意和朋友分享自己的心；我不想告诉家人我的感受。喜欢把自己的喜怒哀乐放在单薄的日记行业；我喜欢看夕阳，喜欢在傍晚独自亲吻大地。 四年级什么的滋味作文350字 篇21

这一天，老师们突发奇想，打算从我们班的87名学生中选三名当语文老师、数学老师和英语老师。传统的选学生当老师的方法是选三个语文、数学、英语成绩最好的学生。但是老师没有做。他们随机抽签：有单词的学生是本周的'老师。举个例子，如果我用中文画一个标志，这个星期我就是语文老师。别人也是这样。老师的话刚停，教室里就爆发出一阵兴奋，学生们三三两两地聚在一起，七嘴八舌地聊着。老师拿出一些签名，叫我、鱼雨、强强抽签。我站在讲台上，随意抽了一支，然后看着它说：数学。但说这句话的时候，我心不在焉的眼睛立刻亮了，高兴得跳了三千英尺，雨和强者们只好休息一会儿。然后，语文老师和英语老师也决定了。

周一到了我数学课，我紧张地进了教室，紧张地下课。这时我突然想起来数学作业没布置好，于是拿起粉笔在黑板上写道：一张试卷。写完，我快步走出教室，大喊：什么时候改回来？ 四年级什么的滋味作文350字 篇22

我经历过很多情绪，让我开心，生气，难过最难忘的一次是那令人失望的一天。

期中考试后，我的心石终于落地了。我高兴地想：这次考试题目不是很难，我妈答应我考得好就送我一份礼物。想到这，我忍不住笑了。

终于到了发成绩的时候了。所有的学生都很紧张。老师先报了我们的数学成绩。仔细听完，我突然笑了。哈哈，我考了98分。我确信我可以马上得到一份礼物，但接下来的结果让我大吃一惊。英语考了88，语文更差。刚开始只考了7字，心里就像被泼了一盆冷水。刚才的喜悦已经烟消云散，连影子都没有留下，只有悲伤和失望。下课后，我把试卷塞进书包。我没有把我的成绩和一直和我在一起的同学的成绩进行比较。我在表面上静静地看书。其实我心里很难过。真的希望世界上有后悔药卖，这样就不会那么难过失望了。

唉，早知道我会这么失望，早就认真做作业，成绩好了。现在只能在期末争取好成绩。

四年级什么的滋味作文350字 篇23

滋味是甜的，微微润湿着我们的心灵；滋味是苦的，缓缓渗透着几滴心酸；滋味是辣的，深深永留在我们的记忆里，同学们，在六年的小学生活中，你一定体验过喜怒哀乐，酸甜苦辣等各种滋味，也有幸福，也有感动这些都是我们在生活中的滋味

记得有一次，我和妹妹一起打棒球，妹妹不小心打破了家里的窗户，妈妈走了出来看见窗户破了像一只老虎似的说：“谁做的？”我急忙说：“不是我做的。\"妹妹听后非常慌张，吱吱唔唔的说：“不是我做的是哥哥做的。”我听后非常生气，妹妹居然说谎话。“都说不是我做的，是妹妹做的。”妈妈没有听我的话拿起衣架不分青红皂白的打了我一顿。我回到房间大哭了起来。后来妈妈知道原来是妹妹说谎话，吴打了我，急忙跟我道歉。虽然妈妈跟我道歉了，但我的心灵受到创伤，这个创伤是无法救治的。你知不知道我当时的滋味有多麽痛苦。

经过这件事，我终于明白了什么是痛苦的滋味呢？

四年级什么的滋味作文350字 篇24

童年就像一个调味瓶，里面分别装着我的酸甜苦辣。

童年是甜的，有一次数学考试，我考完后，第二天，成绩出来了，我惊讶极了，我居然是满分，一回家我马上把成绩告诉了爸爸妈妈，爸爸妈妈高兴地说：“你真棒！”我的心里甜滋滋的，像吃了蜜一样甜。

童年是酸的，有一次，我和姐姐一起玩儿捉迷藏，当姐姐来找我时，碰到了妈妈心爱的瓶子，瓶子落在了地下，妈妈闻声赶来，很生气地说：“谁干的！”姐姐连忙说：“她干的！”我来不及辩解就被妈妈劈头盖脸一顿骂，我心里就像吃了柠檬一样酸，眼泪都差点下来了！

童年是辣的，像辣椒一样辣。有一次，家里只有我和妈妈，妈妈又说她有事出去一下，我假装也很想去的样子，“又要去呀，我也想去。”妈妈一口回绝说：“不行！”等她走后，我马上开始玩手机，谁知，妈妈竟然杀了个“回马枪，”对着我的脸两巴掌甩了下去，我的脸上立刻火辣辣的。

这就是我的童年。什么味都有，都让人回味无穷！ 四年级什么的滋味作文350字 篇25

每个人在童年生活中体验到的滋味都是不一样的，我认为我的童年是很苦的滋味，像吃了苦瓜一样苦。

记得有一次，我经过超市时，一位叔叔给我了一张卡片：“去超市的另一边有一个兑换的地方，去那里刮黑色的部分后就可领奖了。”我高兴地一蹦三尺高，我来到了兑奖处，准备刮时，我的心砰砰直跳，我想到底可以换个什么呢？我鼓起勇气刮，刮到了“谢谢惠顾”，换到了一条毛巾，我开心地回去了，中午，我拿出毛巾要擦汗时被妈妈看见了，妈妈不分青红皂白地说：“你怎么会有毛巾，你是从哪里捡的？在这新冠病毒的特殊期，如果是别人在上面弄了脏东西怎么办？”我的手紧紧地拽着衣角，强忍着眼泪，我一五一十地说清楚了事情的经过，妈妈知道冤枉了我，给我道了歉。顿时我的眼泪像断了线的珠子落了下来，心里还是觉得苦涩。

童年的滋味像调料包一样，不管酸甜还是苦辣，都是回味无穷的。 四年级什么的滋味作文350字 篇26

我的童年像一根棒棒糖，甜滋滋的。

放暑假的时候，我和我的好朋友雷舒媛一起相约我老家的一条小溪里玩。

傍晚的时候，太阳准备下山了，把最后一丝光线洒在云朵身上，云朵金灿灿的，整个世界都变得金灿灿的。我们两个在爸爸妈妈陪伴下来到了小溪边，小溪像绿丝带围着大山，水很清澈，我们脱下鞋子，站在水中，水冰冰凉凉的，很舒服。我趁她不注意的时候，两手并拢在一起，伸进水里。让水流进我的手心里，用力地泼在她的头上，我哈哈笑起来，可她却大发雷霆皱起眉头，头上似乎都快着火了。她捧起一满手的水，向我泼来，我碎不及防，也被泼成了“落荡鸡”，她“扑嗤”一下笑了！我开始还手，这样，我们就玩起了“打水仗”的游戏，我们有时还拿起块大石头砸进水里，把水溅到对方的身上，你泼我溅笑哈哈，但是，童年快乐的滋味，我从中收获到满满的快乐！ 四年级什么的滋味作文350字 篇27

俗话说的好：“临阵磨枪，不快也光。”我仿佛抓住了一根救命的仙草，拿出课本，认真地复习起来。

时光飞逝，如白驹过隙，转眼间已经到了星期天。早晨，我背上书包，表面上是一幅平静，内心却充满了紧张。

坐在考场上，随着考试铃声的打响，卷子已经落在了我的手上，看着满满的一张卷子，我的心跳迅速加速，紧张已经占据了我的心。在不太炎热的天气里，我却出了一身冷汗。这么多题，我万一要是做错几道题怎么办?

我深吸了几口气，在心中给自己默默的加油。我感到手中千斤重的笔顿时轻了很多，我静下心来，开始做每一道题。

七门考试结束了，全然没有我担心的遇到难题等情况，还取得了不错的成绩。所以，我明白了，遇到事情一定要冷静下来，万不可十分紧张，否则会影响自己的正常发挥。

但是，重要的还是要靠自己的主观努力才能成功。我也要吸取本

次的教训，不可在像这样“临阵磨枪。”毕竟，紧张的滋味不好受。 四年级什么的滋味作文350字 篇28

语文考试，这考卷可难了，好多题目我左思右想也想不出来。正在我想着的时候，我的眼神突然转到前面两个同学的身上。咦，他们在干吗？等等，让我们仔细听听。

“这道题怎么写？”女同学用笔指着题目，捂着嘴巴小声问。“这样写……”男同学把手拿开，好让同桌看到自己的答案。我想：这样做，他们不是在作弊吗？

我越想越生气，真想举报他们，可我不敢，我怕他们责怪我，以后再也不跟我好了。可是我看到他们一道一道题对过来，心里很不是滋味。如果我和我同桌也对一下答案，那我的分数应该会高一些。又看看我的同桌，他一定不会跟我对答案的，因为我和他可是一对冤家，他把我本子的钥匙给弄丢了，这事我还没原谅他呢。

考试结束后，我想：如果他们对的答案都是错的，那该多好。 四年级什么的滋味作文350字 篇29

每个人都希望得到幸福，那幸福是一种什么样的滋味呢？有人说，幸福就是想要什么，父母就给买什么；有人说，幸福就是父母不再限制他“玩游戏”；也有人说，幸福就是考高分，别人不再吐槽自己的学业有多差……不同的人对幸福的理解不同。

在我看来，幸福其实很简单，就是父母每天能抽出一点儿时间来陪我学习、娱乐，哪怕只有一小会儿，他们就得去忙自己的事情。因为这一小会儿包含了浓浓的爱和亲情；幸福就是和父母一起看一场电影放松一下，在这段时间里，我会感觉到幸福就围绕在自己身边，浑身暖洋洋的；幸福就是父母放开双手让我自由地翱翔，拥有自己的一片小天地。

幸福只是一种感觉，就像病人觉得健康是最大的幸福，流浪者认为有个安身之所就是最大的幸福……

愿所有的人都能找到自己的“幸福”，体会到幸福的滋味。