小学班级量化考核细则

班级量化考核细则

四年级一班 2012.2

一、总则

为了加强班级管理力度，促使学生自我管理、自我教育、自我约束，促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成，创设良好的班风和学风，特制订本细则。 二、实施方案

1、在老师的指导下，实行量化管理。班委会各成员等为每月量化成绩的统计者填写。月末将总成绩一式两份，一份存档，一份张贴在教室宣传栏内。

2、每人基础分为100分。根据平时表现给予加分或减分。月末算出每位同学的得分，作为评优奖励的依据;对表现极差的学生，进行适当惩罚。根据小组内个人成绩之和后的平均分评选出优秀小组进行奖励。

3、遵循公平、公正、合理和公开的原则，不得徇私舞弊，不得打击报复。若有此类现象发生，严肃处理。 一、纪律/学习

(一)学习 (责任人：学习班长)

1.举手被点到回答问题答对者一次加1分，难度大的问题回答上来被老师表扬的加2分。 2. 顶撞老师者扣5分，导致课堂无法进行的扣10分 3. 迟交、忘带、作业未做扣3分。抄作业扣3分。

4. 各科单元测试成绩（平均分），前两名小组：组长加2分，组员加1分；后两名小组：

组长减2分，组员减1分。期中期末获学校优秀等次的按一二三等奖分别加20、15、10分。

（二）纪律(责任人：纪律班长)

1、迟到早退一次扣1分,请假一次扣1分，无故旷课一节扣5分。 2、睡觉、做小动作、吃零食、交头接耳、嬉笑、起哄、随便下位、看不 健康小说等违纪行为一次扣2分。

3、顶撞班长或纪律委员的扣3分，违纪被老师发现的扣3分，被主任发现扣5分。 （三）两操/课间/集会(责任人：体育班长)

1、做操不认真者扣1分，不服从指挥者扣2分，随意讲话做其他事情者扣1分。 2、迟到、早退者扣1分，无故不到者扣2分

3、同学间发生矛盾起口角或动手每人次扣1—5 分。劝架者加2分。 4、集会时起哄或大声喧哗者扣2分。 5、学生不得无故串班，违者每生扣2分。

（五）午休/晚休(责任人：宿舍长)

1、迟到早起者扣1分，中间无故外出者扣2分，出校门扣5分。

2、被值班人员罚站的每次扣1分，，不服从宿舍长管理的加倍扣分。违纪被巡查老师发

现的加倍扣分。

二、劳动/卫生(责任人：卫生班长)

1、无故不参加本组值日，如打扫教室、卫生区、餐厅、宿舍、擦黑板等，扣2分，因打

扫卫生不积极导致上课迟到扣2分。

2、组长安排工作不服从者扣3分，(若有正当理由也必须先执行后申诉)参加义务劳动不

到扣2分，不积极扣1分。

3、在校园内乱扔垃圾扣2分，主动拾起别人所扔垃圾加1分，随地吐痰扣1分，其他不

卫生行为扣1分。

4、不得在黑板上乱画，不得浪费粉笔等教学用品，违者扣1分 三、个人素质/修养(责任人：班长)

1、对老师没有礼貌，扣1分。顶撞任课教师，扣3分。 2、侮辱同学，嘲笑、讽刺、挖苦、欺负同学，扣2分。 3、无礼取闹、顶撞班干部，扣2分。 4、班干部带头违反班级纪律，双倍扣分。 5、班干部以权谋私，“当老好人”，扣3分。

6、打架、肆意闹事，扣5分;对班级形象造成不良影响的，扣10—30分。 7、吹口哨、说脏话、粗话，或叫侮辱性绰号的，引起同学反感的，一次扣5分。 8、影响、干扰同学正常的学习、生活的，挑起事端发生矛盾的扣5分。 9、做危险动作，影响自身及同学安全的，扣15分。

四、其他(责任人：班长)

1、拾到财物交公加3分。好人好事加1-10分

2、参加班级黑板报的出刊，加2分。被学校表扬加4分。 五、监督（班主任）

随时抽查班级各项事务，不合格者，对相关负责人减分。