2019年 5月 5日至2019 年5月11日
分析 与 调整 1.分析：上周区域活动中，幼儿对益智区域的玩具还是保持着浓厚的兴趣，对新添置的材料也是充满好奇，但活动的时候还是会争抢玩具，活动结束孩子们对材料的规整不够清晰的现象。 2.调整：本周继续重点指导益智区，增添新的玩具，教师介入指导，并强调规则和要求提醒活动结束后要把材料规整清楚。 户外活动 1.户外活动：提供飞盘、呼啦圈、皮球等供幼儿自选，重点指导幼儿滚球的动作，提醒幼儿注意安全，保持距离。 2.早操：能跟着音乐做动作，提醒幼儿踏步时要有力气，手臂要前后摆动，两两保持距离，精神饱满。 与 体育活动 3.体育活动：“小壁虎找尾巴”，重点指导幼儿在高低、宽窄不同的道路上爬行，提醒幼儿游戏时候注意安全，以免受伤。 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 早谈：安全教育 美术：春天的雨 集中活动 与 区域活动 闽南童谣：火金姑 体育游戏：小马跳河 早谈：妈妈辛苦了 讲述：五颜六色的小老鼠 区域活动 体育游戏：躲开危险 早谈：三字经 数学：我家有几口 区域活动 做玩：小帆船 娱乐：扣纽扣大赛 体育游戏：小马跳河 早谈：阿姨辛苦了 歌曲：我的好妈妈 区域活动 角色游戏 体育游戏：躲开危险 早谈：一周小结 科学：彩虹糖 体育：小壁虎找尾巴 区域活动 表演游戏 体育游戏：小马跳河 离园：安全教育 做懂礼貌的小客人 模拟建构：饮水机 游戏活动 社会：离园：安全教育 离园：安全教育 离园：安全教育 离园：安全教育 1.继续培养幼儿感冒时要养成多喝温水的好习惯，注意交叉感染。 生活活动 2.培养幼儿礼貌待人，路上遇到熟人要打招呼，家里来客人了要主动招呼，并善待客人。 环境创设 与幼儿一起增添有关“清凉一夏”活动板块，丰富主题活动气氛，让幼儿感受季节气氛，懂得环境美的重要。 尊敬的家长： 家园联系 1、请家长配合引导幼儿做一个有礼貌的好孩子，路上遇到熟人了、家里来客人了要主动招呼。 2、请家长配合引导鼓励幼儿在家能大胆分享今天发生了什么有趣的事情。 谢谢您的支持与配合！ 教师：吴菲兰、张春红 艺双、傅金环 保育员： 黄梅治 批阅情况：
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