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四年级日记范文

2022-01-17 来源:独旅网
四年级日记范文

四年级日记范文1

一个美好的早晨,我接到爸爸妈妈的好消息——去桐乡的植物园玩,听到这个消息的我马上告诉了我的妹妹,然后我两就整天一直乐呵呵的,停都停不下来。

在坐了一个多小时的车后,我们终于到达了那个地方,一下车就禁不住发出一句感叹“哇!真是漂亮的景色啊!”。植物园里的花草开的灿烂极了,在风儿的节奏下,跟我们一声声的.打着招呼,在他们的热情的欢迎来,我们移动了脚步走进了植物园。我想远处望去,好像看到了几个球在水上飘,我和妹妹开心的喊着:“爸爸,我们想玩那个球!”说完,我们便跑过去了,我们绕过了两座桥才到那边,虽然那个时候我们已经跑得气喘吁吁了,单一想到马上就可以玩了,我们还是很开心。那个球的名字叫做水上漂移球,爸爸给我们买好门票后,我们就爬进去了,我喊:“1、2、3”我和妹妹就一起跑,不过,我们总是摔跤,妹妹经常做倒立,我总是翻跟斗,玩了一会儿,我们就出来了。 我们又去玩了好多很好玩的游戏,我觉得植物园实在太好玩了,不但有美丽的风景,还有好玩的玩具,有空的话,我们以后

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还要去玩!四年级日记范文2

“保护环境,人人有责”,说到保护环境,我就想起了一件事。

这是一个阳光明媚的中午,我和妈妈高高兴兴地下楼散步,无意中,我发现在绿油油的草坪上有一个废旧的、脏兮兮的电池。电池可是危害我们生存环境的一大杀手!一粒小小的钮扣电池可污染600立方米水,相当于一个人一生的饮水量。一节一号电池烂在地里,能使一平方米的土地失去利用价值,并造成永久性公害。想到这,我跑到妈妈跟前把这件事儿说了一遍,我又说:“妈妈,我想把废电池扔到垃圾箱里。”妈妈觉得我说得很有道理,我欢快地跑到废电池旁边,心想:我真是做了一件有意义的.事啊!我轻轻地捡起废电池,扔进了垃圾箱里。

“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”作为一名小学生,我们要从我做起,从小事儿做起,从身边做起,从现在做起,捡起地上每一片纸屑,爱护花草树木,关爱小动物。让我们一起去寻找绿的世界,让我们的世界变得更加美好!四年级日记范文3

前几天的语文课上,老师布置一项“观察豆芽”的日记。 我一到家拿出一袋绿豆,从里面挑出品质优良的绿豆,把豆

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子放在一个矿泉水瓶里,绿豆静静的躺着,可是我倒下水,绿豆们可有点不安分。它压在你上面,你挤着我,可顽皮。 喝饱水的豆子又有新的变化。昨天还是一颗颗的小不点,今天就变成大块头,看起来饱胀得马上要破裂似的。甚至有些绿豆裂开一条缝隙,像圆鼓鼓的小肚子,可爱极!

第二天早晨,我匆匆忙忙的跑去阳台去看我的绿豆,豆子已经脱去身上的绿衣裳,像一个个胖小子脱去绿大衣,在水里游泳。 第三天放学回家,绿豆的芽越来越长,大概有四、五厘米长,有的像一个小姑娘扎着一条马尾辫,有的像一只只小蝌蚪正在水里游泳,还有的豆芽更像是老爷爷白花的胡须,看着豆芽们你压我、我挤你的`模样,我开心的笑。

过三天,绿豆的芽已经有10厘米长,它们的叶子也变的像小鸭的脚掌,可是以前那白白胖胖的豆瓣怎么不见呢?后来查资料才知道,原来豆瓣的营养与水分被叶茎吸收,导致豆瓣变得又黑又小。

从观察绿豆的生长过程,让我感受到,观察一件事物一定要认真仔细的观察,去努力的发现气所蕴含的秘密和道理。四年级日记范文4

今天,我怀着激动的心情读了《笑猫日记》这本书。

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《笑猫日记》主要讲:笑猫想治好虎皮猫的耳朵,老鼠告诉笑猫,蓝山上有一种叫兔耳朵草可以治好虎皮猫的耳朵。笑猫为了它心爱的`虎皮猫,历尽千辛万苦终于采到蓝色的兔耳朵草,可是,因为笑猫在大树下睡了一觉,被几只贪心的兔子吃掉了。笑猫回到虎皮猫身边,它天天说蓝山之行是怎样辛苦?最终,上天被笑猫和虎皮猫的故事感动了!虎皮猫的耳朵也渐渐的好了,老鼠为它们举办了婚礼。

笑猫在去蓝山的途中,他和虎皮猫的故事感动了山蜘蛛、湖怪、猫头鹰、母老虎……

当笑猫遇到困难时并没有退缩。说到这里,我就做的不好。有一次,我在家给妈妈拖地,可是就是拖不干净,我就放弃了。 笑猫为了自己心爱的猫,宁愿付出自己的生命。我却被一点小小的困难所吓倒,我们应学习笑猫勇敢、坚强的精神。四年级日记范文5

0是一个神秘的数字,它像宇宙中的奥秘一样,让人捉摸不清。0也是一个重要的数字,如果你一不小心,多添了一个0或少加了一个0的话,那后果真是不堪设想。

有一次的数学考试,让我真正的'领略了0的重要性,当考卷发下来的时候,我得了99分!我立即寻找错误点。原来是450÷90

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这道题。“怎么可能这么简单的题我也会出错?”我心里嘀咕道。想起当时在口算450÷90这道题时,我轻而易举地写下50,还十分自信,可到头来一计算原来是5,多了一个0。这是很不应该的呀!不该错的也错了,想想0是多么的重要呀!

如果我以后当了公司的财力总经理,别人来提钱,本来要提1000000元,我却少了一个0,写成100000元,还在帐单上记了100000元。那这900000元我向谁来要呀!四年级日记范文6

“今天春游了,耶!”

学校里,我们三(1)班闹得风风火火的,一直吵呀闹呀,停不下来。

听,胡老师来叫我们啦!我们三(1)班排着队伍走入了公共汽车。

在车上,我们大声唱歌:什么英语儿歌、二年级学的歌去旅游,前几个星期学的甜甜的秘密等。 下车了,今天的第一个景点是动物园。

我们先到猩猩的展览馆。哇,里面都是猩猩的介绍,什么身高几厘米啦、什么体重几千克啦都有。

下一个是金鱼馆。有些金鱼真美,尾巴飘来飘去真好看! 看海豹表演了!出场的`是小方方和小菲菲。有时接圈,有时

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顶头,可爱极了,真想和它们拍个照。

接下来,看动物非常秀。先是猴子,再是小狗,有大象,还有棕熊。我觉得小狗狗最可爱了。最后上的还有几个woman,用棒顶盘子,她们真厉害。

终于到吃午饭时间了。大家把自己的零食拿出来分享,有人还时不是逗老师玩。

该去虎跑泉了。大家像快就准备好了。这里风景美,也是个好地方。看,那边有只大老虎!我们轮流摸了它,然后到胡老师那边去了。

今天真是一次令我难忘的春游。四年级日记范文7

国庆节长假,老师布置了一项特殊的作业泡豆芽,并让我们准备写观察日记。

首先,我准备了一个透明的玻璃杯,接满了自来水在里面放了大约6颗的红豆。仔细地观察着。

一天后,我发现豆子褪去了原来的深红色变成了深粉的了,可自来水却被染上了花黄色。慢慢的红豆变大了,长出了一个脆弱的豆芽,尖尖的可爱极了!

几天后,我发现豆芽越来越来长,越来越大了,还长出了两片嫩绿的.细叶小小的,如果不注意看就根本看不见它。我好奇的

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拿出一粒,用手一搓,外面的豆皮便非常轻易的就掉下来。 又到了新的一天,我便观察起我泡的红豆来,发现豆子的顶部长出了一点嫩绿的东西。再仔细看,这才是豆子的芽啊!那么以前好像芽似的东西又能是什么呢?为了搞清楚这个问题,我还专门在百度上调查了一下,原来那是豆子的茎。豆子的茎已经开叉了,也就是说,豆子的芽弯成两条了。

经过我的精心照顾。豆宝宝越来越大。呵呵!我终于学会泡豆子了,通过细心的观察和动手,我体验了泡豆子的过程。看着自己泡的豆子,心里开心极了!四年级日记范文8

今天,这本陪伴我成长的日记本翻到了最后一页,我的心情很不平静。一年多的岁月,无数个日子,我把我的快乐、我的悲伤、我的忧愁、我心中一切的秘密都告诉了你——日记本。 你就像一本“诉说本”,每当我无助的时候、悲伤的时刻,我就用笔向你诉说,好象感受到你用温暖的手掌抚摸我的伤痛,让我走出悲伤。

你就像一本“小说”,任我在你的身上记录我的快乐心情,仿佛看见你微笑着欣赏我的文章,让我的思绪长出一双翅膀,自由地翱翔。

你又像是一本“散文集”,在我想不出题材时,你鼓励我发

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挥想象,写出一篇篇散文般的日记,所以,你的身上,随处可见散文的身影。

你还像是我的.“秘密本”,有时我会把一些不愿告诉人的秘密全部向你坦白,所以,你是所有人中,唯一愿意聆听我的心声,唯一能让我诉说心声的朋友。

写完这最后一页,再次地翻开你时,我轻轻地对自己说:原来,我是这样长大的……四年级日记范文9

昨天晚上,我心情特别地激动,反来复去睡不着,为什么呢?哈哈!告诉你们吧!那是因为,上个星期我们班被评为“双优标兵”班,老师和同学们都推荐我和陈小芳当今天的升旗手。我想:我明天该是多么的威风啊!同学们一定会给我投来羡慕的眼光。我盼望着天快点亮,让我早点去升旗。

今天一大早,我穿着崭新的校服,戴着鲜艳的红领巾,精神抖擞地来到学校。想到快要升降旗了,心里感到一阵兴奋。 升旗仪式快要开始了,我怀着激动的心情,在同学们羡慕的目光下走向操场。我即高兴又紧张,高兴的是,我有幸代表我们班当今天的升旗手;紧张的是,在这么多同学面前,我担心把握不住音乐节奏和升旗的速度,影响升旗的`效果,也给我们班丢脸。我站在旗杆前,心“怦怦、怦怦”地跳个不停,头上直冒汗。当

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“少先队之歌”响起时,我镇定下来,在校长的指导下,我们不再紧张,小芳负责把绳子往下拉,我负责把五星红旗拉上旗杆。我们俩听着音乐,配合得非常默契,五星红旗在微风的吹拂下,冉冉升起,我们顺利地把红旗升到了旗杆上。

看着五星红旗在旗杆上高高飘扬,我心里感到非常自豪。四年级日记范文10

星期天,风和日丽。我和爸爸妈妈到楼下的空地比赛吹泡泡。 吹泡泡比赛开始了!爸爸自告奋勇第一个吹,只见爸爸拿着一根吸管,蘸上肥皂水,鼓起腮帮子,轻轻一吹,漫天飞舞的泡泡展现在眼前。妈妈也不甘示弱,吹出的泡泡在阳光的照射下,一会儿变成红的,一会儿变成黄的`……真是太美了!最后终于轮到我吹了!我蘸上肥皂水,用力一吹,可是用力太猛,刚吹一下,泡泡就破灭了,第一次没有成功。我有些沮丧,但是我并不灰心,又蘸上肥皂水,小心翼翼地一吹,泡泡由小变大,哇!我成功了,一个个五光十色的泡泡晶莹剔透,如同魔法师手里的水晶球,真想去摸一摸,可是小手一碰,泡泡顿时消失得无影无踪。 吹泡泡比赛结束了,它给我带来了无穷的欢乐,我爱吹泡泡。四年级日记范文11

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星期天,妈妈带我去金鹰玩,我看到了许多各种各样的动物。有珍珠鸡、孔雀、驼鸟、还有憨态可鞠的小香猪和那惹人喜爱的羊驼……真是太有趣了!

我边走边乐,突然,我看到一群人围得水泄不通,还不时传来阵阵笑声,好像有什么好玩的动物似的,我的好奇心被极大地激发了。我削尖了脑袋,用力挤进去一看,哦,原来是两只猴子。只见我身边的一个人往笼子里扔了一小块黄瓜,母猴捡起黄瓜,闻了闻,旁边笼子里的小猴看见了,马上爬过来,于是,母猴就把黄瓜给了它,小猴三下五除二,便把黄瓜吃光了。母猴好像很激动似的`,用力地摇晃着铁栏杆。这是多么让人心痛啊。 我觉得,我每个生命都有自己的价值,虽然它们是动物,但人类不可以剥夺动物的自由,更不能把动物关在笼子里。如果这些人也能体会一下动物,这些人就不会做出这么残忍的事来了,如果这些人能改正自己的错误,那社会上就不会有这种不和谐的音符了,动物就不会再被关进笼子里了,那该多好啊! 让我们大家一起行动起来,让这样的事情不再发生,还动物们自由吧!四年级日记范文12

昨天,在外婆家,我干了一件大事,那就是学会了骑自行车,我可有成就感了。

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开学前一天,梅阿姨给我买了一辆玫红色的自行车,它是可以折叠的,携带起来很方便。有了属于自己的自行车,我心里很高兴。终于等来了周末,我带着自行车去外婆家学骑车。 第一次骑车,我心里很害怕。爸爸帮我将车坐凳降到了最矮,这样我坐在车上,脚可以踩到地上,心里就不那么害怕了。我试着用一只脚用力一蹬,车向前跑了起来,可是车龙头一会儿往左偏,一会儿往右偏,怎么不听使唤呀?试了几次都这样,我有些着急了。妈妈见了不断地鼓励我,还给我讲了骑车的要领,她说:“眼睛要向前看,身子要做正,双手握紧车龙头,去找平衡的感觉。”我牢记的妈妈的话,又摸索着骑了起来。又试了几次,感觉比之前有进步多了。

尽管偶尔还出现手脚配合不到位,但是我并没有灰心,我不断地练习,绕着小区骑了一圈又一圈,经过一个多小时的'练习,终于能比较熟练的骑车了。

我出了很多汗,可是心里却笑开了花。四年级日记范文13

大自然中的发现

今天,我们全家决定去野餐。

一大早,我们就收拾好了所有的装备,有帐篷、野餐垫、还有烧烤架和很多好吃好玩的东西。

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我们乘车来到西山脚下,每个人背上各自负责的东西,就开始登山了。一个小时后,我们找到了一块平整的草地,安营扎寨起来。而我放下东西后,就去探索周围的环境了。这时,我看到一大群蚂蚁排着长长的队走向一个小洞口,而且每一只蚂蚁身上都有像小沙粒一样的东西,我心想:“这些小沙粒似的是什么东西?为什么每只小蚂蚁身上都有这种东西?”我怀着好奇心去问爸爸和妈妈,妈妈说:“因为小蚂蚁每次遇到这种闷热的.天气,就知道第二天要下雨,它们怕现在的房屋会受潮,所以它们要把家搬到一个可以遮风避雨的地方。”爸爸接着说:“小蚂蚁身上那些沙粒一样的东西其实是它们的粮食。”“哦!原来是这样啊!”我若有所思地点了点头。

这一天,我玩得很开心,吃着自己烤的烧烤,山上荡漾着我们的欢声笑语。回家的时候,我把吃剩的面包屑撒在了小蚂蚁搬家的途中,希望能为它们躲避风雨时多存点粮食。

第二天,大雨如期而至,我真为自然界的小精灵们有如此神奇的能力感到惊讶不已!四年级日记范文14

9月17日星期五

今天语文课上老师略讲了一下观察日记,我就想提前做准备,放学后,我回到家想观察一下绿豆,我先准备了一个杯子,把绿

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豆放进去,然后倒进去一些水,让水没过绿豆,看着杯子里的绿豆,我非常期待它的成长。 9月18日星期六

第二天早上,我迫不及待的起床去看看杯子里的绿豆,可是没有什么变化,只是比昨天大了些,我很失望。仔细观察后,我发现绿豆不仅长胖了,而且颜色也变浅了。 9月23日星期四

过了几天,我看见有的绿豆已经脱掉了外衣;有的只拖掉了一半;有的绿豆还恋恋不舍,不想脱掉自己的外衣。脱掉外衣的`绿豆长出了又小又细的嫩芽儿,就像刚刚出生的小蝌蚪一样,可爱极了!

9月25日星期六

又过了几天,绿豆换了一个新名字,名叫豆芽。那些又小又细的嫩芽儿,变得更加圆润,更加洁白。

观察绿豆的过程让我惊叹和兴奋不已,让我明白了大自然的生长过程也十分有趣。四年级日记范文15

今天,我从书上看到一道很有意思的题目,现在介绍给小朋友。

小赵、小丁、小张分别是教师、医生与律师,只知道:(1)小

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赵比教师年纪大;(2)小张与教师不同岁;(3)小赵与律师是朋友,你能推断谁是教师,谁是律师,谁是医生吗?

根据(1)小赵比教师年纪大与(3)小赵与律师是朋友,可以推断小赵既不是教师,也不是律师,所以小赵是医生,再根据(2)小张与教师不同岁与小赵是医生可以看出小张是律师,所以剩下的.小丁是个教师。

这道题目很简单,我运用了排除法,比如:根据条件(1)与(3)就可以看出,小赵既不是教师,也不是律师。以次类推就可以得出答案。在我们学习数学的过程中,我们只要掌握方法,就可以解决一切难题,想不到从数学中也能得到乐趣。

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